下圖表示的是一些物質(zhì)在常溫下的近似pH，回答下列問題：

(1)廚房清潔劑呈 性，在少量廚房清潔劑中滴入幾滴酚酞，溶液呈 色。

(2)酸雨的酸性比正常雨水的酸性 (填“強”或“弱”)。

(3)測量蘋果汁pH時，pH試紙是否需要先用蒸餾水濕潤 (填“是”或“否”)。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

16．下列物質(zhì)放入水中，能形成溶液的是（　�。�
A．牛奶B．食鹽C．面粉D．植物油

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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆四川省成都市錦江區(qū)九年級“二診”化學(xué)試卷（解析版） 題型：探究題

空氣中氧氣含量測定的再認識。

【經(jīng)典賞析】教材中介紹了拉瓦錫用定量的方法研究了空氣的成分（實驗裝置如圖1）。

該實驗中選擇使用汞的優(yōu)點有______________。

A．實驗過程中沒有污染

B．在汞槽中起到液封的作用

C．能將密閉裝置內(nèi)空氣中的氧氣幾乎耗盡

D．生成的化合物加熱分解又能得到汞和氧氣

【實驗回顧】實驗室常用紅磷燃燒的方法測定空氣中氧氣的含量（裝置如圖2），當冷卻至室溫后，集氣瓶內(nèi)剩余氣體的成分是__________________________。

A．五氧化二磷

B．主要成份為氮氣和氧氣

C．純凈的氮氣

D．主要成份為氮氣的混合氣體 興趣小組的同學(xué)用該方法測出的氧氣含量常常遠低于 21％。

【提出問題】用紅磷燃燒的方法為什么測定空氣中氧氣的含量會偏小？

【進行猜想】（1）裝置漏氣；（2）_________________，裝置內(nèi)氧氣有剩余；

（3）________________________________________； ……

【實驗與交流】在老師的指導(dǎo)下，鳳九分別用過量的紅磷和白磷進行該實驗，用測定氧氣濃度的 傳感器測得反應(yīng)后裝置內(nèi)氧氣濃度分別為 8.85％和 3.21％。請從燃燒條件的角度分析產(chǎn)生上述兩 個結(jié)果較大差異的主要原因是：_______________________。

【實驗探究1】東華根據(jù)鐵生銹的原理，探究用鐵能否準確測定空氣中 氧氣的含量。于是進行了實驗（裝置如圖 3）。

通過 7 天測得的數(shù)據(jù)計算出空氣中氧氣的含量為 19.13％。

【交流與反思】與用紅磷燃燒的方法相比，用鐵絲生銹的 方法測定的主要優(yōu)點是：____________________。

【實驗探究 2】為了加快反應(yīng)速率，東華通過查閱資料，利用鐵粉、炭 粉、氯化鈉等物質(zhì)又進行了實驗（裝置如圖 4）。8 分鐘后測得的數(shù)據(jù)如 下表：

請計算出空氣中氧氣含量為___________（計算結(jié)果保留一位小數(shù)）。

【結(jié)論與反思】通過上述實驗探究，選擇____________________（填物質(zhì)名稱）進行實驗，可較為 快速地完成實驗并減小實驗誤差。

【拓展延伸】銅也能與空氣中氧氣、水、二氧化碳反應(yīng)而銹蝕，生成銅綠[銅綠主要成分為 Cu2(OH)2CO3]。寫出生成銅綠的化學(xué)方程式_____________________________。若將圖 3 裝置中的粗鐵絲 換成足量的銅絲進行實驗，請判斷能否比較準確地測定空氣中氧氣的含量，并說明理由。_______________________（相對原子質(zhì)量：C-12 O-16）

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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆四川省成都市錦江區(qū)九年級“二診”化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇填充題

水是我們?nèi)粘Ｉ钪斜夭豢缮俚奈镔|(zhì)，下列有關(guān)水的說法正確的是

A. 可用肥皂水區(qū)分硬水和軟水

B. 用過濾的方法可以使硬水軟化

C. 活性炭吸附水中的異味和色素是化學(xué)變化

D. 水通電分解時產(chǎn)生的氫氣和氧氣質(zhì)量比為 2∶1

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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆海南省三亞市九年級5月模擬化學(xué)試卷（解析版） 題型：信息分析題

實驗室常用下列裝置來制取氧氣：

(1)寫出圖中有標號儀器的名稱：a________；

(2)用雙氧水和二氧化錳來制取氧氣時，可選用的發(fā)生裝置是_________(填序號)。

(3)用高錳酸鉀制取氧氣時，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為______________________________。

(4)用E裝置收集氧氣的依據(jù)是_________________________，

檢驗氧氣是否集滿的方法是_______________________________。

(5)實驗室常用氯化銨固體與堿石灰固體共熱來制取氨氣。常溫下NH3是一種無色、有刺激性氣味的氣體，密度比空氣小。NH3極易溶于水，其水溶液呈堿性。

①制取并收集NH3，應(yīng)該從上圖中選擇的制取裝置是________。

②NH3是一種堿性氣體，干燥時不能選用下列干燥劑中的_________(填序號)。

A.固體氫氧化鈉 B.濃硫酸 C.生石灰

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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆海南省三亞市九年級5月模擬化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

生活中的下列物品，用合成材料制作的是

A．鋁合金門窗 B．不銹鋼餐具 C．塑料洗衣盆 D．景德鎮(zhèn)瓷器

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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆海南省三亞市九年級5月模擬化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

酒精監(jiān)測儀中的反應(yīng)原理為：C2H5OH+4X（紅棕色）+ 6H2SO4 ===2 Cr2 (SO4）3（綠色） + 2CO2↑+ 9H2O，則物質(zhì)X的化學(xué)式為

A．CrO3 B．Cr2O3 C．Cr2S3 D．CrSO3

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實驗探究題

12．某化學(xué)興趣小組為測定石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)，進行了如下實驗：取5.5g石灰石樣品放入燒杯中，加入稀鹽酸至不在產(chǎn)生氣泡為止（雜質(zhì)不溶于水，也不與稀鹽酸反應(yīng)），放出二氧化碳氣體質(zhì)量與加入稀鹽酸的質(zhì)量關(guān)系如圖所示．計算：石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實驗探究題

13．同學(xué)們做甲、乙兩個中和反應(yīng)實驗的探究，如圖所示：

（1）甲實驗恰好中和，則該溶液中的溶質(zhì)時CaCl2（填化學(xué)式）
（2）取乙反應(yīng)后的溶液60.0g，滴加質(zhì)量分數(shù)26.5%的Na2CO3溶液，如圖丙，溶液pH的變化如圖丁，請計算該溶液中CaCl2的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為多少？（寫出計算過程，精確到0.1%）
（3）根據(jù)計算所得數(shù)據(jù)在圖戊中畫出產(chǎn)生沉淀的曲線
（4）乙組的中和反應(yīng)試驗設(shè)計存在的不足是無法驗證是否恰好中和．

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