13．確讀取量筒中液體體積的方法是視線與凹液面最低處保持水平．

分析 根據(jù)用量筒的讀數(shù)方法考慮本題．

解答 解：用量筒量取液體讀數(shù)時視線與凹液面最低處保持水平．
故答案為：視線與凹液面最低處保持水平．

點評 正確的化學(xué)基本實驗是實驗成功的基礎(chǔ)和保障，同學(xué)此類考題也是中考常見題型，同學(xué)們一定注意．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

3．某同學(xué)在做水的電解實驗時，發(fā)現(xiàn)正負(fù)極得到的氣體體積比小于1：2，試分析可能的原因：
（1）氧氣更易溶于水
（2）裝置漏氣．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

4．下列變化中，氧元素由游離態(tài)變?yōu)榛蠎B(tài)的是（　�。�
A．從空氣中分離氧氣B．加熱分解氯酸鉀
C．氧氣液化D．硫磺在氧氣中燃燒

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

1．寫出下列反應(yīng)的文字表達(dá)式，并指出反應(yīng)型：
（1）水電解水$\stackrel{通電}{→}$氫氣+氧氣
（2）鐵絲在氧氣中燃燒鐵+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$四氧化三鐵
（3）過氧化氫與二氧化錳混合過氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣
上述反應(yīng)中，屬于化合反應(yīng)的有（2）（填寫序號，下同），屬于分解反應(yīng)的有（1）（3）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

8．利用所學(xué)化學(xué)知識解釋下列現(xiàn)象
（1）酒香不怕巷子深
（2）家用蜂窩煤球，燃燒后的剩余物質(zhì)量比燃燒前變小了
（3）舉例說明一加一不等于二．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

18．寫出下列化學(xué)用語的符號或名稱：
（1）4個氮氣分子4N2；  
（2）氧化鋁中鋁元素顯+3價$\stackrel{+3}{Al}$2O3； 
（3）鎂離子Mg2+；
（4）2個鐵原子2Fe； 
（5）Na2CO3碳酸鈉；
（6）地殼中含量最多的非金屬元素O．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實驗探究題

5．某化學(xué)興趣小組的同學(xué)按照課本的實驗裝置做“測定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)”實驗（圖1），但測出的氧氣體積分?jǐn)?shù)明顯小于$\frac{1}{5}$．請你參與探究：

【提出問題】
造成誤差的原因是什么？如何改進(jìn)課本實驗裝置？
【查閱資料】
顏色、狀態(tài)熔點/℃著火點/℃密度/g•cm-3
紅磷暗紅色固體5902402.34
白磷白色或黃色固體44.1401.82
【猜想與假設(shè)】
甲同學(xué)：可能是導(dǎo)管內(nèi)原存有空氣，后來留有吸入的水，影響實驗的準(zhǔn)確性；
乙同學(xué)：可能是瓶內(nèi)殘留氣體中還有氧氣的緣故；你還能做的猜想是集氣瓶未冷卻至室溫就打開了彈簧夾．
【交流與討論】
（1）丙同學(xué)認(rèn)為，用木炭代替紅磷就可以消除這個現(xiàn)象，大家認(rèn)為丙同學(xué)的猜想不合理，理由是木炭可以和氧氣反應(yīng)生成二氧化碳?xì)怏w，不能產(chǎn)生壓強(qiáng)差．
（2）他們對課本實驗裝置進(jìn)行了如圖2的改進(jìn)．
①甲同學(xué)提出應(yīng)把紅磷更換為白磷，理由是白磷的著火點低，可以較容易的發(fā)生燃燒；
②通過粗銅絲來點燃玻璃管內(nèi)的白磷，利用了金屬銅的導(dǎo)熱性；
③與課本實驗裝置相比，該裝置的一個優(yōu)點是在密閉的環(huán)境中進(jìn)行反應(yīng)，能夠減少實驗誤差．
【探究與反思】
（1）為驗證乙同學(xué)的猜想，將銅粉在殘余氣體中加熱，觀察到銅粉變黑，所以乙同學(xué)的猜想合理（選填“合理”或“不合理”）；
（2）大家采用改進(jìn)的實驗裝置（圖2）進(jìn)行實驗，待玻璃管冷卻、管內(nèi)白色的煙幕消失，左管液面上升了1格，得到了較準(zhǔn)確的數(shù)據(jù)，但又意外發(fā)現(xiàn)左玻璃管內(nèi)壁上端附著黃色固體．左玻璃管上端黃色固體的主要成分可能是白磷．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

2．兩種方式迅速插入有氧氣的集氣瓶中，觀察木條復(fù)燃情況，發(fā)現(xiàn)甲圖中的木條復(fù)燃，乙圖中的木條幾乎不復(fù)燃．實驗說明了氧氣具有的性質(zhì)有（　�。�
①氧氣的密度比空氣的密度大
②氧氣具有助燃性
③氧氣具有可燃性
④氧氣的密度比空氣的密度�。�
A．①②B．①②③C．②③④D．①②③④

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

3．+2價鎂與-1價氫氧根組成化合物的化學(xué)式為Mg（OH）2．

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同步練習(xí)冊答案