下列物質(zhì)中不能與鹽酸反應(yīng)（　�。�
A、CuO
B、CaCO3
C、AgNO3
D、Cu
考點(diǎn)：酸的化學(xué)性質(zhì)
專題：常見的酸 酸的通性
分析：根據(jù)酸會(huì)與金屬氧化物、碳酸鹽、硝酸銀、堿活潑金屬等物質(zhì)反應(yīng)進(jìn)行分析．
解答：解：A、氧化銅和鹽酸反應(yīng)生成氯化銅和水，故A不符合題意；
B、碳酸鈣和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳，故B不符合題意；
C、硝酸銀和鹽酸反應(yīng)生成氯化銀沉淀和硝酸，故C不符合題意；
D、銅的活動(dòng)性排在氫之后，不會(huì)與鹽酸反應(yīng)，故D符合題意．
故選：D．
點(diǎn)評(píng)：本題主要考查了鹽酸的化學(xué)性質(zhì)，難度不大，需要在平時(shí)多加訓(xùn)練．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列所述內(nèi)容涉及的變化中有一項(xiàng)與其它不同，它是（　�。�
A、家里衣柜中使用的衛(wèi)生球會(huì)越來越小
B、軍事上常使用石墨炸彈破壞敵方的電力設(shè)施
C、冰箱除味劑可除去冰箱中的異味（它的有效成分是活性炭）
D、中國科技大學(xué)的錢逸泰院士以CCl4為原料制取了納米級(jí)的金剛石

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

一種正三價(jià)的金屬氧化物A，在B氣流中加熱生成固體物質(zhì)C和氣體D，D能使澄清的石灰水變渾濁，若將C投入稀硫酸中，產(chǎn)生E和另一產(chǎn)物F，F(xiàn)使溶液變?yōu)闇\綠色，若將A在E氣流中加熱，則也生成固體物質(zhì)C，若將C投入硫酸銅溶液中，則在未反應(yīng)的C固體表面有紅色固體物質(zhì)附著，同時(shí)生成物質(zhì)F，試推斷（寫化學(xué)式）
A
 
、B
 
、C
 
、D
 
、E
 
、F
 
；
寫出有關(guān)化學(xué)方程式（5個(gè)）
 
、
 
、
 
、
 
、
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

粗鹽提純的實(shí)驗(yàn)步驟是
 
、
 
、
 
和移物．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列反應(yīng)屬于中和反應(yīng)的是（　�。�
A、Zn+H2SO4═ZnSO4+H2
B、CuO+2HCl═CuCl2+H2O
C、CaO+H2O═Ca（OH）2
D、CH3COOH+NaOH═CH3COONa+H2O

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

鐵是日常生活中應(yīng)用最多的一種金屬材料，但全世界每年因?yàn)殍F生銹而損失的鐵約占世界總產(chǎn)量的四分之一．下面我們一起來研究制品在什么樣的條件下會(huì)鐵生銹．如圖所示進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，大約一周后觀察到試管C中的鐵釘生銹了且使管內(nèi)水面上升了．請(qǐng)你分析：
（1）鐵生銹的條件是與
 
和
 
 同時(shí)接觸．
（2）請(qǐng)你舉出日常生活和生產(chǎn)中的一些防止的措施（至少寫出二條）．
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

小明同學(xué)為了驗(yàn)證鐵、鋅、銅三種金屬的活動(dòng)性順序，設(shè)計(jì)了四種方案：①將鋅、銅分別加入硫酸鋅溶液中；②將鋅、銅分別放入硫酸亞鐵溶液中；③將鋅分別放入FeSO4溶液和CuSO4中；④將鐵分別放入硫酸鋅溶液、硫酸銅溶液中．其中可行的是（　　）
A、①或②B、①或④
C、②或④D、③或④

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

在其它條件不變的情況下，將不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤�，最簡便且可靠的方法（　�。?/div>
A、升溫B、降溫
C、加溶質(zhì)D、減少溶劑

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖，回答問題：

（1）寫出標(biāo)有序號(hào)的儀器名稱：①
 
，②
 
；
（2）在實(shí)驗(yàn)室中用過氧化氫溶液和二氧化錳混合制取氧氣時(shí)，其中二氧化錳起_
 
作用，而本身的
 
和
 
都沒有發(fā)改變；若用加熱氯酸鉀的分解制取氧氣，則該反應(yīng)的文字表達(dá)式為：
 
．

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同步練習(xí)冊(cè)答案