化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的學(xué)科。某興趣小組用下圖裝置制取氫氣、點燃氫氣，并收集氫氣燃燒后的產(chǎn)物。

（1）寫出儀器①的名稱_____。

（2）實驗中產(chǎn)生氫氣的化學(xué)方程式：_____。

（3）為了實驗安全，點燃氫氣前必須進行的操作是_____。

（4）為便于收集氫氣燃燒后生成的液珠，可在②處添加_____（填儀器名稱）；要使制取氫氣的反應(yīng)停止，最簡便的操作方法是_____。

（5）根據(jù)所學(xué)知識和上圖提供的信息可知，此實驗中氫氣燃燒后的生成物除了水之外還有_____。

（6）已知該實驗狀態(tài)時，氫氣的密度為0.09gL，求至少需要多少升氫氣燃燒才可以生成4.05g水。_____（請寫出計算過程）

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：北京市燕山區(qū)2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：科普閱讀題

閱讀下列科普短文。

我是本故事的主人公，我叫一氧化碳（CO）。

我的出生之路比較坎坷，媽媽生我時缺氧，所以生下來就只有一個氧原子陪著我。

我還有個弟弟，它比我要幸運的多。它可以幫助植物進行光合作用。當(dāng)它是固態(tài)時，它還可以作為一些好吃的食物的冷藏劑。當(dāng)它是液態(tài)時，還能被做成滅火器，保障著人們的生命安全……而人們一談起我，第一反應(yīng)就是三個字：有劇毒！

本來我還能燃燒自己幫人們做做飯，后來無數(shù)的人因為我煤氣中毒，于是做飯也不讓我干了，換成了天然氣。

之后每天我都活的很抑郁，但是我沒有放棄，我想天無絕人之路，野百合都有春天。后來有一天，我無意中去了冶煉廠，我第一次感受到了自己存在的意義，我可以作為還原劑，把鐵礦里的鐵給還原出來！

看到了生活希望的我，決定投資自己，一頓努力學(xué)習(xí)的操作之后，我考上了大學(xué)，也認識到了越來越多的朋友。從此，我們的輝煌人生便如水銀般鋪展開來。我曾經(jīng)無比羨慕的弟弟，也加入到我們中間來了。我們一起制備甲醇，在一定條件下，我們還可以拉上新朋友甲醇（CH3OH），一起合成乙酸。（ (乙酸)

最后，我決定燃燒自己，享受這輝煌的儀式：在藍色的火焰里，我看見了我的弟弟，他張開雙臂，給我一個緊緊的擁抱！

請回答下列問題：

（1）一氧化碳的“弟弟”是_______（寫化學(xué)式）。

（2）“我無意中去了冶煉廠，我第一次感受到了自己存在的意義，我可以作為還原劑，把赤鐵礦里的鐵給還原出來”，寫出這段文字相關(guān)的化學(xué)方程式______。

（3）乙酸的化學(xué)式______.

（4）下列說法正確的是________。

A 一氧化碳的“媽媽”一定是碳

B 一氧化碳的“弟弟”固態(tài)時叫“干冰”

C 天然氣屬于化石燃料

D一氧化碳燃燒發(fā)出耀眼的白光

（5）12g的碳在不同質(zhì)量的氧氣中燃燒，數(shù)據(jù)如表。

A

B

C

碳

12g

12g

12g

氧氣

6g

16g

80g

其中燃燒產(chǎn)物完全是一氧化碳的是_____（填序號）。

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科目：初中化學(xué) 來源：湖南省常德市2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：計算題

制取6.4g氧氣理論上需要過氧化氫_______克？

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科目：初中化學(xué) 來源：湖南省常德市2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：單選題

Na2FeO4是一種新型水處理劑,既可殺菌消毒,又可凈水。其中Fe元素的化合價為

A.+6 B.+3 C.+2 D.+2、+3

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省常州市教育學(xué)會2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：單選題

為了回收硫酸銅廢液中的銅，稱取m克鐵粉與一定體積的硫酸銅廢液混合，充分反應(yīng)后過濾、洗滌、干燥，得到的固體一部分能被磁鐵吸引；再將該固體與足量的稀硫酸混合，充分反應(yīng)后，過濾、洗滌、干燥，得到不能被磁鐵吸引的固體m克。則整個過程中參加反應(yīng)的CuSO4與H2SO4的質(zhì)量之比為

A.80：63 B.80：49 C.80：7 D.16：7

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省常州市教育學(xué)會2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：單選題

“粗鹽提純實驗”中不需要使用的儀器是

A.酒精燈 B.蒸發(fā)皿 C.玻璃棒 D.集氣瓶

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科目：初中化學(xué) 來源：2019年廣東省茂名市電白區(qū)中考二模化學(xué)試卷 題型：填空題

已知A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線如圖1所示。

（1）若A的飽和溶液中含有少量的C，提純A的方法為_____。

（2）P點表示的含義為_____。

（3）將t1℃時A、B、C的飽和溶液升溫至t2℃，所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小關(guān)系為_____。

（4）t3℃時，分別用200g水配制A、B、C的飽和溶液，所需三種物質(zhì)的質(zhì)量關(guān)系為_____。

（5）向圖2所示試管中滴入2mL水后，若燒杯中有固體析出，則X為_____（填“A”“B”或“C”）。

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科目：初中化學(xué) 來源：陜西省西安市2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型：單選題

下列關(guān)于燃燒與滅火的解釋，不合理的是（　�。�

A.糧庫失火用水澆——降低了可燃物的著火點

B.撲滅森林火災(zāi)時開辟隔離帶——清除和隔離可燃物

C.用扇子扇煤爐，爐火越扇越旺——提供充足的氧氣

D.圖書檔案起火，用二氧化碳撲滅——隔絕氧氣

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