如圖所示實(shí)驗(yàn)?zāi)軌蛘f明二氧化碳具有的性質(zhì)有( )

①不能燃燒 ②不能支持燃燒 ③還原性 ④密度比空氣大 ⑤密度比空氣小

A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①②⑤

C 【解析】實(shí)驗(yàn)中觀察到的現(xiàn)象時(shí)蠟燭由低到高依次熄滅。說明二氧化碳不可燃,不助燃,密度比空氣的大,故選C
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:北京市2018屆初三中考化學(xué)復(fù)習(xí) 溶液---溶解時(shí)的吸熱或放熱現(xiàn)象、乳化現(xiàn)象 專題復(fù)習(xí)練習(xí) 題型:單選題

下列物質(zhì)加到盛有一定量水的燒杯中,不能使液體溫度明顯升高的是 ( )

A. 氯化鈉 B. 氫氧化鈉 C. 生石灰 D. 濃硫酸

B 【解析】A、氯化鈉溶于水既不吸熱也不放熱,溫度基本保持不變,正確;B、氫氧化鈉溶于水放熱,溶液溫度明顯升高,錯(cuò)誤;C、生石灰與水反應(yīng)生成氫氧化鈣,放出大量的熱,溶液溫度明顯升高,錯(cuò)誤;D、濃硫酸溶于水放出大量的熱,溶液溫度明顯升高,錯(cuò)誤。故選A。

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科目:初中化學(xué) 來源:內(nèi)蒙古鄂爾多斯市2018屆九年級下學(xué)期模擬化學(xué)試卷 題型:填空題

(4分)下圖是A、B、C三種固體物質(zhì)的溶解度曲線圖,請結(jié)合圖示回答下列問題:

(1)t2℃時(shí),A、B、C三種物質(zhì)的溶解度大小關(guān)系是 。

(2)t3℃時(shí),將30gA物質(zhì)加入到50g水中,充分溶解后,所得溶液是 (填“飽和”或“不飽和”)溶液。

(3)室溫下,將盛有A的飽和溶液的試管放入盛水的燒杯中,再向燒杯內(nèi)的水中加入一定量的并NH4NO3并攪拌,試管內(nèi)可以觀察到的現(xiàn)象是

(4)將t1℃時(shí)A和C的飽和溶液同時(shí)升高一定溫度后,所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小關(guān)系是 。

(1)A=B>C (2)不飽和 (3)有固體析出 (4)A>C 【解析】(1)t2℃時(shí),A、B、C三種物質(zhì)的溶解度大小關(guān)系是A=B>C. (2)t3℃時(shí),A的溶解度是80g,將30gA物質(zhì)加入到50g水中,充分溶解后,所得溶液是不飽和溶液. (3)室溫下,將盛有A的飽和溶液的試管放入盛水的燒杯中,再向燒杯內(nèi)的水中加入一定量的硝酸銨并攪拌,溶液溫度降低,試管內(nèi)的A物質(zhì)部...

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科目:初中化學(xué) 來源:2017-2018學(xué)年湖南省衡陽市九年級(上)期末化學(xué)試卷 題型:填空題

水是生命之源,人類將面臨嚴(yán)重的淡水資源危機(jī).

(1)長期使用和飲用硬水危害大,區(qū)別硬水和軟的方法是 ,家庭生活中將硬水軟化的方法是 ;

(2)向渾濁的水樣中加入明礬,經(jīng)溶解、靜置、 (填操作名稱),除去不溶性雜質(zhì),然后吸附、消毒得到生活用水

(3)寫出一條保護(hù)水資源的具體措施:

(1)加肥皂水;煮沸;(2)過濾;(3)洗完菜的水澆花. 【解析】(1)長期使用和飲用硬水危害大,區(qū)別硬水和軟的方法是肥皂水;家庭生活中將硬水軟化的方法是煮沸; (2)向水中加入明礬,水中固體顆粒會(huì)被吸附而凝聚成較大顆粒,靜置后進(jìn)行過濾,把水與固體進(jìn)行分離而除去不溶性雜質(zhì); (3)保護(hù)水資源的措施很多,如生活污水集中處理;洗衣服的水沖廁所;洗完菜的水澆花等.

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科目:初中化學(xué) 來源:2017-2018學(xué)年湖南省衡陽市九年級(上)期末化學(xué)試卷 題型:單選題

現(xiàn)有含氧化鈣的碳酸鈣樣品120g,經(jīng)過高溫煅燒直到不再產(chǎn)生氣體為止,得到84g的固體,則原樣品中含鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為

A. 40% B. 70% C. 50% D. 66.7%

C 【解析】反應(yīng)后得到84g的物質(zhì)是氧化鈣,84g氧化鈣中鈣元素的質(zhì)量==60g。 原樣品中含鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為=50%,故選C。

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科目:初中化學(xué) 來源:2017-2018學(xué)年湖南省衡陽市九年級(上)期末化學(xué)試卷 題型:單選題

家庭常用的某種消毒液中的主要成分是次氯酸鈉(NaClO),次氯酸鈉中氯元素的化合價(jià)是(  )

A. ﹣1 B. +1 C. +3 D. +5

B 【解析】NaClO中鈉元素的化合價(jià)是+1價(jià),氧元素的化合價(jià)是-2價(jià),根據(jù)化合價(jià)的代數(shù)和為0,設(shè)氯元素的化合價(jià)為x,+1+x+(-2)=0,求得,x=+1,故選B。

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科目:初中化學(xué) 來源:2017-2018學(xué)年湖南省衡陽市九年級(上)期末化學(xué)試卷 題型:單選題

下列物質(zhì)中屬于純凈物的是

A. 液氧 B. 空氣 C. 不銹鋼 D. 生鐵

A 【解析】A、液氧是由液態(tài)的氧氣組成的,是由一種物質(zhì)組成,是純凈物,正確; B、空氣是由氮?dú)夂脱鯕獾任镔|(zhì)組成,是混合物,錯(cuò)誤; C、不銹鋼是鐵的合金,合金是混合物,錯(cuò)誤; D、生鐵是含碳量較高的鐵合金,錯(cuò)誤。故選A。

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科目:初中化學(xué) 來源:河南省招第一次模擬考試 化學(xué)試卷 題型:單選題

康康同學(xué)配制50g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氯化鈉溶液,下列有關(guān)說法錯(cuò)誤的是( )

A. 該實(shí)驗(yàn)需稱量5g氯化鈉,量取45mL水

B. 溶解過程中需用到玻璃棒,其作用是攪拌,以加快氯化鈉的溶解

C. 若量取水時(shí)采用俯視讀數(shù),會(huì)導(dǎo)致所配制溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小

D. 若將該溶液稀釋至溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%,需再加水50g

C 【解析】A. 該實(shí)驗(yàn)需稱量50g×10%=5g氯化鈉,需要50g-5g=45g水,因?yàn)樗拿芏葹?g/ml,故需要量取45mL的水,正確;B. 溶解過程中需用到玻璃棒,其作用是攪拌,以加快氯化鈉的溶解,正確;C. 若量取水時(shí)采用俯視讀數(shù),量取的水偏少,會(huì)導(dǎo)致所配制溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏大,錯(cuò)誤;D. 稀釋前后溶質(zhì)的質(zhì)量相等,設(shè)將該溶液稀釋至溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%時(shí),需再加水的質(zhì)量為x,5g=5...

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科目:初中化學(xué) 來源:福建省2018屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:單選題

以下符號書寫正確的是 ( )

A. 一個(gè)二氧化碳分子:SO2 B. 兩個(gè)氮分子:2N2

C. 三個(gè)氫原子:H3 D. 正二價(jià)的鎂元素:Mg2+

B 【解析】A. 一個(gè)二氧化碳分子:CO2 ,故A錯(cuò)誤;B.兩個(gè)氮分子:2N2,故B正確;C. 三個(gè)氫原子:3H,故C錯(cuò)誤;D. 正二價(jià)的鎂元素: ,故D錯(cuò)誤。

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