【題目】下列四個推斷中，說法正確的是（ ）

A.離子是帶電的原子或原子團，所以帶電的粒子一定是離子

B.化合反應(yīng)一定是兩種物質(zhì)生成一種物質(zhì)的化學反應(yīng)

C.單質(zhì)中只含有一種元素，所以只含有一種元素的物質(zhì)一定是單質(zhì)

D.氧化物中一定含有兩種元素

【答案】D

【解析】

A、帶電的粒子不一定是離子，也可以是電子或質(zhì)子等，選項錯誤；

B、化合反應(yīng)是多種物質(zhì)生成一種物質(zhì)的化學反應(yīng)，反應(yīng)物是兩種或兩種以上的物質(zhì)，選項錯誤；

C、只含有一種元素的物質(zhì)不一定是單質(zhì)，還有可能是混合物，如氧氣與臭氧混合在一起，選項錯誤；

D、氧化物是氧元素與另一種元素組成的化合物，所以氧化物中一定含有兩種元素，選項正確，故選D。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列各組變化中，每一轉(zhuǎn)化在一定條件下均能一步實現(xiàn)的是（ ）

A.①②
B.只有③
C.②③
D.①②③

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】國土資源部2017年5月18日宣布，中國首次海域可燃冰試采成功．如圖轉(zhuǎn)化關(guān)系中：化合物m的水合物是可燃冰的主要成分，p是通常狀況下密度最小的氣體，下列說法錯誤的是（ ）
A.可燃冰被國際公認為是石油、煤的替代能源
B.q一定是CO2
C.通常狀況下，r是一種液體
D.m與n、p與n兩個反應(yīng)過程中都放出熱量

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】生活中一些常見物質(zhì)的pH如下：

物質(zhì)

蘋果汁

西紅柿

純水

雞蛋清

漂白液

pH

2～3

4～5

7

7～8

13～14

上述物質(zhì)中，酸性最強的是（　�。�

A.蘋果汁B.西紅柿C.雞蛋清D.漂白液

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列四個圖像反映了對應(yīng)實驗過程中相關(guān)量的變化，其中錯誤的是（ ）
A.部分變質(zhì)的NaOH溶液中滴加稀鹽酸

B.HCl氣體的溶解度受溫度影響的變化曲線

C.等質(zhì)量的Mg粉和Fe粉與足量相同濃度的稀鹽酸反應(yīng)

D.硫酸溶液稀釋過程中pH的變化曲線

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列食物中富含維生素的是（ ）

A.米飯B.鯽魚C.花生油D.西瓜

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】（2017十堰）下列關(guān)于水的說法正確的是（　�。�

A.保護水資源，應(yīng)禁止使用農(nóng)藥和化肥

B.生活中通過煮沸可以降低水的硬度

C.電解水實驗可證明水分子由氫分子和氧分子構(gòu)成

D.電解水時正負極產(chǎn)生的氣體質(zhì)量比為1∶2

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】探索化學世界的奧秘，需要掌握科學的方法。
（1）實驗是學習化學的一條重要途徑。觀察下圖實驗裝置，回答下列問題。

若用高錳酸鉀來制取氧氣，應(yīng)選擇裝置（填字母），化學反應(yīng)方程式為；為了在較短時間內(nèi)獲得盡可能純凈的氧氣，所選的收集裝置為（填字母）。
（2）“宏觀—微觀—符號”三重表征是化學獨特的表示物質(zhì)及其變化的方式。圖A、B是從不同視角對稀鹽酸與氫氧化鈉的反應(yīng)描述，其中圖A表示實際操作，圖B表示反應(yīng)過程中微觀粒子的變化情況。

①圖A中儀器a的名稱是。
②由圖B可以看出，該反應(yīng)中實際參與反應(yīng)的離子是（填離子符號）。
③另取29.4g稀硫酸于燒杯中，勻速滴加質(zhì)量分數(shù)為15%的NaOH溶液，并用傳感器實時測定混合溶液的pH和溫度變化情況，所得曲線如圖C。
根據(jù)圖C分析，硫酸和氫氧化鈉的反應(yīng)屬于（填“吸熱”或“放熱”）反應(yīng)；若當加入的NaOH溶液的質(zhì)量為40g時，混合溶液的pH=7，試求所用的稀硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)（寫出解題過程，否則不得分）。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列實驗現(xiàn)象描述正確的是

A.硝酸銨溶于水時，放出熱量

B.氫氣在空氣中燃燒，產(chǎn)生黃色火焰

C.新制的氫氧化銅與葡萄糖共熱，生成紅色沉淀

D.淀粉與加碘食鹽中的碘酸鉀作用變成藍色

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同步練習冊答案