下列方法能使海水轉(zhuǎn)化為飲用水的是(  )

A.過(guò)濾

B.靜置

C.蒸餾

D.吸附


試題分析:A、過(guò)濾可以除去不溶于水的物質(zhì),不能除去水中的氯化鈉、氯化鎂等物質(zhì),過(guò)濾后的水不能直接飲用,故選項(xiàng)A錯(cuò)誤;

B、靜置沉淀可以除去水中的懸浮物,不能除去水中的氯化鈉、氯化鎂等物質(zhì),過(guò)濾后的水不能直接飲用,故選項(xiàng)B錯(cuò)誤

C、用蒸餾的方法可以得到幾乎純凈的水,可以作為飲用水,故選項(xiàng)C正確;

D、利用活性炭可以除去水中的色素和異味,不能除去水中的氯化鈉、氯化鎂等物質(zhì),過(guò)濾后的水不能直接飲用,故選項(xiàng)D錯(cuò)誤.

故選C.


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


生石灰是白色的塊狀物,應(yīng)用非常廣泛。 

 。1)生石灰的主要成分為         (填化學(xué)式)。在食品包裝中,常用生石灰做干燥劑,其干燥原理是                  (用化學(xué)方程式表示);使用時(shí),用紙袋裝著生石灰放入食品包裝盒中,如果用塑料袋裝生石灰就起不到干燥的作用,原因是                  。 

 。2)在農(nóng)村,生石灰也常用于畜禽欄舍的消毒。畜禽出欄后,將生石灰用水調(diào)成20%的石灰乳,涂刷墻面和地面。某農(nóng)戶(hù)誤將生石灰直接撒在豬圈中消毒,一段時(shí)間后發(fā)現(xiàn)豬的蹄部干燥開(kāi)裂,有的甚至出現(xiàn)灼燒,潰瘍,原因是                     。 

  (3)上述用的消毒的漿狀物要現(xiàn)配現(xiàn)用,放置過(guò)久就沒(méi)有消毒的作用了,其原因是  (用化學(xué)方程式表示)

   

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


氧氣是我們身邊常見(jiàn)的物質(zhì),以下關(guān)于氧氣的敘述錯(cuò)誤的是

  A.物質(zhì)與氧氣發(fā)生的反應(yīng)都是氧化反應(yīng)

  B.氧氣可以支持燃燒,說(shuō)明氧氣具有可燃性

  C.氧氣供給生物體呼吸,它和體內(nèi)物質(zhì)反應(yīng)而釋放能量,維持生命活動(dòng)

  D.水中的生物能依靠微溶于水中的氧氣而生存

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


實(shí)驗(yàn)室中的試劑常因與空氣中的一些成分作用而發(fā)生變化,下列對(duì)試劑在空氣中發(fā)生變化的分析不正確的是( 。 

  A.鐵粉生銹與空氣中的水蒸氣和氧氣有關(guān) 

  B.氫氧化鈉潮解變質(zhì)與空氣中的水和二氧化碳有關(guān) 

  C.氧化鈣的變質(zhì)與空氣中的水和二氧化碳有關(guān) 

  D.濃鹽酸變稀與空氣中的水蒸氣有關(guān) 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


甲同學(xué)為了區(qū)別氫氧化鈉和氫氧化鈣溶液,設(shè)計(jì)了如下圖所示的四組實(shí)驗(yàn)方案。 

 。1)其中能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?u>             

 。2)在C組實(shí)驗(yàn)中發(fā)生的化學(xué)方程式為                                        

  (3)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,甲同學(xué)將A、C組四支試管中的溶液倒入同一容器中,看到溶液變渾濁,該現(xiàn)象說(shuō)明有             物質(zhì)生成(填化學(xué)式),滴入酚酞后溶液呈紅色。 

 。4)滴入酚酞后溶液呈紅色,說(shuō)明溶液呈堿性。使溶液呈堿性的物質(zhì)是什么呢?甲同學(xué)進(jìn)一步推測(cè):溶液中呈堿性的物質(zhì)可能是碳酸鈉、氫氧化鈣和        三種物質(zhì)中的一種,或是三種物質(zhì)兩兩混合組成的混合物。 

 。5)為了驗(yàn)證推測(cè),甲同學(xué)查閱資料,獲悉氯化鋇溶液呈中性,并設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)加以驗(yàn)證。請(qǐng)根據(jù)要求完成下列空白:

實(shí)驗(yàn)內(nèi)容

預(yù)測(cè)現(xiàn)象

結(jié)論

取少量容器中的上層溶液于試管中,加入過(guò)量的氯化鋇溶液,靜置

①若有白色沉淀,溶液呈無(wú)色

物質(zhì)是碳酸鈉

②若無(wú)沉淀生成,溶液呈紅色

物質(zhì)是氫氧化鈣

③若有白色沉淀,溶液呈紅色

                     

(6)乙同學(xué)認(rèn)為甲同學(xué)第②部驗(yàn)證的結(jié)論不嚴(yán)密,原因                     。

   

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


水是生命之源.下列有關(guān)水的敘述中,正確的是( 。

A.自來(lái)水中只含有水分子,不含其它粒子

B.水中的色素和異味可以用活性炭除去

C.為了節(jié)約用水,可以用工業(yè)廢水直接澆灌農(nóng)田

D.地球上的淡水資源豐富,取之不盡、用之不竭

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


下列燃料中屬于純凈物的是

    A.煤炭             B.酒精           C.汽油          D.天然氣

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


若用    和    分別表示氫、氧元素的原子,    表示為水分子,以下對(duì)分子原子的理解不正確的是

A.不同原子的大小有所不同,氧原子半徑比氫原子的大

B.水分子中氫、氧原子結(jié)合個(gè)數(shù)比例和氫、氧原子的化合價(jià)有關(guān)

C.水分子不能表示為        ,可見(jiàn)氫、氧原子間的結(jié)合方式不是隨意的

D.氫、氧原子結(jié)合成水分子后,氫氧原子的化學(xué)性質(zhì)沒(méi)有改變

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


下列各組物質(zhì)不能用水鑒別的是(    )

A.硫酸銅和氯化鈉  B.燒堿和純堿  C.碳酸鈣和碳酸鋇   D.熟石灰和生石灰

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同步練習(xí)冊(cè)答案