13.如圖是小明同學(xué)用排水收集的一瓶氧氣,氧氣能用此方法收集的原因是氧氣不易溶于水,若用此氣體進行下列實驗:
(1)將點燃的硫粉伸入瓶中,可觀察到的現(xiàn)象是產(chǎn)生藍紫色火焰,有刺激性氣味的氣體生成
反應(yīng)的符號表達式為S+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$SO2,基本反應(yīng)類型是化合反應(yīng)
(2)若將點燃的鐵絲伸入瓶中,未觀察到劇烈燃燒的現(xiàn)象,則小明在制取氧氣及進行鐵絲燃燒的操作中出現(xiàn)的錯誤可能是(寫三點)用排空氣法收集的氧氣、鐵絲表面沒有除銹;火柴沒有燃燒完就伸入集氣瓶中;
若在實驗中發(fā)生集氣瓶炸裂,其原因是集氣瓶底部沒有放少量的水,證明此反應(yīng)是化學(xué)反應(yīng)的依據(jù)是有黑色固體生成,反應(yīng)的符號表達是為3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$Fe3O4
(3)若瓶中的氣體為空氣,要除去其中的氧氣,而又不引入其他的氣體,你將使用碳、硫、磷、鐵、蠟燭中的磷在瓶中燃燒.

分析 根據(jù)氧氣不易溶于水,可以采用排水法收集進行分析;
(1)根據(jù)硫和氧氣在點燃的條件下生成二氧化硫進行分析;
(2)根據(jù)鐵絲在集氣瓶中不能劇烈燃燒,說明收集的氧氣不純或鐵絲表面有鐵銹等原因進行分析;
(3)根據(jù)碳、磷、磷、鐵、蠟燭燃燒的生成物進行分析.

解答 解:氧氣不易溶于水,可以采用排水法收集;
(1)硫和氧氣在點燃的條件下生成二氧化硫,觀察到的現(xiàn)象是:產(chǎn)生藍紫色火焰,有刺激性氣味的氣體生成,化學(xué)方程式為:S+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$SO2,該反應(yīng)屬于化合反應(yīng);
(2)鐵絲在集氣瓶中不能劇烈燃燒,說明收集的氧氣不純或鐵絲表面有鐵銹,所以可能原因有:用排空氣法收集的氧氣,鐵絲表面沒有除銹,火柴沒有燃燒完就伸入集氣瓶中;
若在實驗中發(fā)生集氣瓶炸裂,其原因是:集氣瓶底部沒有放少量的水,證明此反應(yīng)是化學(xué)反應(yīng)的依據(jù)是:有黑色固體生成,鐵和氧氣在點燃的條件下生成四氧化三鐵,化學(xué)方程式為:3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$Fe3O4;
(3)碳燃燒生成二氧化碳,硫燃燒生成二氧化硫,鐵在空氣中不能燃燒,蠟燭燃燒生成二氧化碳和水,磷燃燒生成五氧化二磷,所以將使用碳、硫、磷、鐵、蠟燭中的磷在瓶中燃燒.
故答案為:氧氣不易溶于水;
(1)產(chǎn)生藍紫色火焰,有刺激性氣味的氣體生成,S+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$SO2,化合反應(yīng);
(2)用排空氣法收集的氧氣,鐵絲表面沒有除銹,火柴沒有燃燒完就伸入集氣瓶中;
集氣瓶底部沒有放少量的水,有黑色固體生成,3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$Fe3O4
(3)磷.

點評 本題主要考查了氧氣的化學(xué)性質(zhì),難度不大,需要在平時的學(xué)習(xí)中加強記憶.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

3.我國有豐富的鈦鐵礦資源,鈦鐵礦的主要成分是鈦酸亞鐵(FeTiO3),利用鈦鐵礦可以提取金屬鈦.金屬鈦和鎂化學(xué)性質(zhì)很活潑,除了與氧氣反應(yīng),還可以與氮氣、二氧化碳等反應(yīng).以下為某化工企業(yè)從鈦鐵礦中提取金屬鈦的流程示意圖,請回答下列問題:

一定條件
(1)鈦酸亞鐵(FeTiO3)中鈦元素的化合價為+4價;
(2)①中反應(yīng)為2FeTiO3+6C+7Cl2$\frac{\underline{\;一定條件\;}}{\;}$2X+2TiCl4+6CO,則X為FeCl3;
(3)②中為使原料全部轉(zhuǎn)化為甲醇,理論上CO和H2投料的質(zhì)量比為7:1;
(4)③中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式TiCl4+2Mg$\frac{\underline{\;800℃\;}}{Ar}$Ti+2MgCl2,該反應(yīng)在下列哪種環(huán)境中進行?A(填序號).
A.稀有氣體中    B.空氣中   C.氮氣中    D.二氧化碳中.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

4.(1)按要求完成下列種各題:
①用化學(xué)符號表示:2個氮氣分子2N2;氫氧根離子OH-;氯化銨Al3+
的離子符號Al3+;
③$\stackrel{+2}{Mg}$O中“+2”的含義氧化鎂中鎂元素的化合價顯正二價;
(2)清涼油的主要成分薄荷腦(C10H10O)中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為60:5:8.
(3)北宋畫家張擇端用墨繪制的《清明上河圖》能夠保存至今,是因為常溫下碳的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定.CO具有毒性,它易與人體血液中的血紅蛋白結(jié)合,導(dǎo)致人體缺氧窒息甚至死亡.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

1.有兩種原子,一種的原子核內(nèi)有17個質(zhì)子和18個中子,另一種的原子核內(nèi)有17個質(zhì)子和19個中子,則它們不相等的是(  )
A.核電荷數(shù)B.核外電子數(shù)C.相對原子質(zhì)量D.原子的帶電荷量

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

8.關(guān)于可燃冰的說法正確的是( 。
A.主要成分和煤氣相同
B.開采不當(dāng)會造成溫室效應(yīng)
C.可燃冰是可再生能源
D.可燃冰不完全燃燒生成二氧化碳和水

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

18.寫出下列化學(xué)反應(yīng)的文字表達式.
(1)鋁箔在氧氣中燃燒4Al+3O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$ 2Al2O3
(2)木炭在氧氣中燃燒C+O2 $\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2
(3)鐵絲在氧氣中燃燒3Fe+2O2 $\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$Fe3O4
(4)加熱高錳酸鉀2KMnO4 $\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.
(5)過氧化氫和二氧化錳混合制氧氣2H2O2 $\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
(6)紅磷在空氣中燃燒4P+5O2 $\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2P2O5
(7)硫磺在氧氣中燃燒S+O2 $\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$ SO2
(8)加熱氧化汞生成汞和氧氣2HgO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2Hg+O2↑.
(9)加熱氯酸鉀2KClO3 $\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

5.下列說法正確的是( 。
A.地殼中的元素含量居于前四位的依次是氧、硅、鐵、鋁
B.生鐵和鋼都是鐵合金,它們的差別主要是生鐵比鋼含碳量低
C.CO與CO2所含元素種類相同,所以它們的性質(zhì)也完全相同
D.干冰可用于人工降雨

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

2.過濾時所需的儀器包括:鐵架臺、燒杯、玻璃棒和漏斗,其中玻璃棒的作用為引流.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

3.下列說法正確是( 。
A.氯化氫是由氫原子和氯原子構(gòu)成的
B.不同元素的本質(zhì)區(qū)別是相對原子質(zhì)量不同
C.地殼中含量最多的金屬元素是硅
D.與元素的化學(xué)性質(zhì)最密切的是原子的最外層電子數(shù)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案