空氣的成分按
 
計(jì)算，氮?dú)?div id="gxcfdhj" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
占
 
，氧氣
 
占
 
，二氧化碳
 
占
 
，惰性氣體占
 
，水蒸氣及雜質(zhì)
 
．（在 ____寫(xiě)出物質(zhì)的化學(xué)式）
考點(diǎn)：空氣的成分及各成分的體積分?jǐn)?shù),化學(xué)式的書(shū)寫(xiě)及意義
專(zhuān)題：空氣與水
分析：根據(jù)空氣的成分及體積分?jǐn)?shù)進(jìn)行回答即可．
解答：解：空氣中各成分及體積分?jǐn)?shù)為：氮?dú)猓?8%、氧氣：21%、稀有氣體：0.94%、二氧化碳0.03%、水蒸氣和雜質(zhì)：0.03%．
故答案為：體積分?jǐn)?shù)；N2；78%；O2；21%；CO2；0.03%；0.94%；0.03%．
點(diǎn)評(píng)：本題很簡(jiǎn)單，需要學(xué)生能夠記住即可，同時(shí)還要了解空氣成分的多樣性．
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    相關(guān)習(xí)題

    科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

    實(shí)驗(yàn)室部分儀器或裝置如圖所示，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

    （1）寫(xiě)出指定儀器的名稱：A
     

    （2）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式為
     
    若要組裝一套制取和收集二氧化碳的裝置，可選擇圖中的
     
    （填標(biāo)號(hào)）儀器，用該裝置還可制取氣體的化學(xué)方程式為
     

    （3）若用高錳酸鉀制取氧氣，你認(rèn)為還需要增加的儀器是
     
    ．

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    科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

    如圖是某反應(yīng)的微觀示意圖（其中“”和“”分別表示不同的原子）．
    （1）如反應(yīng)物均恰好反應(yīng)完，則反應(yīng)后方框內(nèi)應(yīng)再填入
     
    個(gè)“”微粒．
    （2）請(qǐng)從微觀的角度分析化學(xué)變化的實(shí)質(zhì)是
     
    ．
    （3）甲、乙、丙、丁表示四種物質(zhì)，其微觀示意圖見(jiàn)下表，
    物質(zhì)甲乙丙丁
    微觀示意圖
    反應(yīng)前質(zhì)量/g1002032
    15
    反應(yīng)后質(zhì)量/g3284x51
    ①x的值為
     
    ．
    ②寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式
     
    （條件、氣體或沉淀符號(hào)不標(biāo)）

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    科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

    構(gòu)成物質(zhì)的分子之間有
     
    ，氣體容易壓縮是因?yàn)樗鼈兎肿娱g的
     
    ．

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    科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

    通過(guò)化學(xué)學(xué)習(xí)，我們已經(jīng)認(rèn)識(shí)了很多化學(xué)反應(yīng)請(qǐng)用化學(xué)方程式回答下列問(wèn)題．
    （1）濕法煉銅的原理
     

    （2）鋁制品耐腐蝕的原因
     

    （3）用石灰漿抹墻時(shí)發(fā)生的反應(yīng)
     

    （4）甲烷燃燒的方程式
     

    （5）鋁和二氧化錳在高溫條件下反應(yīng)制造金屬錳，同時(shí)生成另一種氧化物
     
    ．

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    科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

    2012年6月16日我國(guó)“神州九號(hào)”發(fā)射成功，飛船采用的一種特殊材料是以鎂鋁為基體材料，將石墨作為增強(qiáng)材料分散在其中制得的具有特殊性能的材料．
    （1）將該材料加入稀鹽酸中，產(chǎn)生大量的氣體，該氣體能使黑色的氧化銅變成紅色，說(shuō)明此氣體具有的化學(xué)性質(zhì)是：
     
    ．
    （2）取該材料粉末少許放在氧氣中燃燒，可以觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象有
     
    ．（填序號(hào)）
    ①藍(lán)紫色火焰      ②耀眼白光      ③生成了使澄清石灰水變渾濁的二氧化碳?xì)怏w
    （3）取少許該材料粉末，放入一定量硫酸銅溶液中，充分反應(yīng)后過(guò)濾，所得固體中一定含有的物質(zhì)是
     
    （填化學(xué)式），反應(yīng)后溶液質(zhì)量比反應(yīng)前
     
    （填“變大”“變小”或“不變”）．

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    科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

    有A、B、C、D四種物質(zhì)，如圖所示，A、B、C在一定下可以發(fā)生轉(zhuǎn)化，在C溶液中通入CO2，溶液變渾濁，生成白色沉淀A．D與A、B、C均能發(fā)生反應(yīng)，D與C發(fā)生中和反應(yīng)，D與A反應(yīng)有CO2氣體產(chǎn)生，D與AgNO3溶液反應(yīng)，可產(chǎn)生不溶于稀硝酸的白色沉淀．
    （1）請(qǐng)根據(jù)已知條件推斷四種物質(zhì)的化學(xué)式：
    A
     
       B
     
     C
     
     D
     

    （2）請(qǐng)寫(xiě)出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式：
    C溶液中通入CO2，溶液變渾濁
     
    ，D與C反應(yīng)
     
    ．

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    科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

    化學(xué)與生活息息相關(guān)，我們的衣食住行都離不開(kāi)化學(xué)．

    （1）下列服裝所使用的材料中，屬于有機(jī)合成材料的是
     
     （填字母序號(hào)）．
    （2）人們通過(guò)食物獲取各種營(yíng)養(yǎng)素．
    ①水果和蔬菜富含的營(yíng)養(yǎng)素是
     
    ，該營(yíng)養(yǎng)素可以起到調(diào)節(jié)新陳代謝等作用．
    ②為了防止骨質(zhì)疏松，人體每日必須攝入足夠量的
     
    元素．

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    科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

    下列對(duì)有關(guān)主題知識(shí)的歸納完全正確的一組是（　�。�
    A． 安全常識(shí)B． 物質(zhì)用途
    加油站：嚴(yán)禁煙火
    熄滅酒精燈：用嘴吹滅酒 精燈    		液態(tài)氫：火箭的燃料
    液態(tài)氮：醫(yī)療手術(shù)
    C．物質(zhì)的微觀構(gòu)成D．元素與人體健康
    銅：由銅分子構(gòu)成
    氧氣：由氧原子構(gòu)成    		缺鈣：會(huì)導(dǎo)致甲狀腺疾病
    缺鐵：會(huì)導(dǎo)致貧血
    A、安全常識(shí)
    B、物質(zhì)用途
    C、物質(zhì)的微觀構(gòu)成
    D、元素與人體健康

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    同步練習(xí)冊(cè)答案