14．如圖是初中化學中的四個小實驗，下列有關說法不正確的是（　　）
A．水的作用是提供熱量并隔絕空氣
B．水的作用是防止濺落下來熔融物炸裂瓶底
C．實驗結(jié)論是氧氣約占空氣體積的五分之一
D．實驗可得出二氧化碳能使石蕊變紅的化學性質(zhì)

分析 A、根據(jù)實驗中水的作用來分析．
B、根據(jù)鐵絲燃燒實驗的注意事項和現(xiàn)象進行分析．
C、根據(jù)測定空氣中氧氣含量的原理解答；
D、根據(jù)實驗現(xiàn)象來分析．

解答 解：A、熱水能提供熱量，還能隔絕氧氣，故正確．
B、水可以吸熱，實驗B集氣瓶內(nèi)放少量水的目的是防止濺落的溶化物炸裂瓶底．故正確．
C、磷在空氣中燃燒消耗氧氣，實驗結(jié)束后，裝置內(nèi)進入水約占裝置的五分之一，說明氧氣約占空氣體積的五分之一，故正確；
D、干燥的布條沒有變色，濕潤的布條變色，說明了二氧化碳能與水反應生成碳酸，故錯誤；
故選：D．

點評 掌握常見化學實驗的現(xiàn)象、結(jié)論以及注意事項是解題的關鍵．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

4．下列關于“一定”的說法中，正確的是（　�。�
A．氧化物一定是化合物
B．非金屬氧化物一定可與氫氧化鈉溶液反應
C．如果某物質(zhì)不溶于水，則一定不能和其他物質(zhì)發(fā)生復分解反應
D．由同種元素組成的物質(zhì)一定是單質(zhì)

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

5．請從C、H、O、Na四種元素中選擇恰當?shù)脑�，用化學式回答：
（1）用于人工降雨的干冰是CO2；
（2）最簡單的有機物是CH4；
（3）用于制作饅頭、面包的小蘇打是NaHCO3；
（4）可作溶劑的是H2O或C2H5OH；
（5）分別在離地面10～50km的高空，能吸收紫外線的單質(zhì)是O3．

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科目：初中化學 來源： 題型：計算題

2．硫酸銨[（NH4）2SO4]和尿素[CO（NH2）2]都是農(nóng)業(yè)上常用的氮肥．請計算并解答下列問題：
（1）求尿素[CO（NH2）2]中氮元素的質(zhì)量分數(shù)．
（2）某蔬菜無土栽培基地，需要配制1000千克含尿素6%的營養(yǎng)液，需要尿素多少千克？
（3）若用硫酸銨來配制營養(yǎng)液，為使營養(yǎng)液中的氮元素質(zhì)量與（2）題中相同，需要多少千克的硫酸銨？

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

9．物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途．下列說法錯誤的是（　�。�
A．干冰升華需吸收大量的熱，可用于人工降雨
B．Ca（OH）2能與酸反應，可用于改良酸性土壤
C．甲醛能使蛋白質(zhì)變性，可用于食用水產(chǎn)品防腐
D．小蘇打能與胃液中的鹽酸發(fā)生反應，可用于治療胃酸過多

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

19．酸和堿混合后的溶液可能呈酸性，以下證明酸過量的操作及現(xiàn)象的敘述中正確的是（　�。�
A．加入金屬銅片，產(chǎn)生氣泡B．滴加石蕊溶液，溶液變紅色
C．加入蒸餾水，溶液顏色不變D．滴加酚酞溶液，溶液為無色

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

6．金屬材料與人類的生產(chǎn)和生活密切相關
（1）銅塊可以制成銅絲是利用了銅的延展性．
（2）為防止鋼鐵銹蝕，常在其表面涂油漆或鍍上其他金屬，這些方法能防止鋼鐵銹蝕的原因是隔絕氧氣和水．

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科目：初中化學 來源： 題型：推斷題

3．A-H都是初中化學常見的物質(zhì)，它們的轉(zhuǎn)化關系如圖所示．A、B均為黑色粉末；D、F均為紅色固體，且D為單質(zhì)；C能使澄清石灰水變渾濁．請回答：

（1）反應①的化學方程式為C+2CuO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Cu+CO2↑．反應②所屬基本反應類型為化合反應．
（2）能實現(xiàn)反應④的一個化學方程式為Fe+CuSO4=FeSO4+Cu（合理即可）．
（3）E的用途是作燃料；作還原劑冶煉金屬．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

4．下列場所掛的圖標與“消防安全”不相符的是（　�。�
A．
 液化氣站		B． 
煤礦的井下通道
C． 
農(nóng)產(chǎn)品批發(fā)市場		D． 
電影院等娛樂場所

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