5．請從C、H、O、Na四種元素中選擇恰當(dāng)?shù)脑兀没瘜W(xué)式回答：
（1）用于人工降雨的干冰是CO2；
（2）最簡單的有機(jī)物是CH4；
（3）用于制作饅頭、面包的小蘇打是NaHCO3；
（4）可作溶劑的是H2O或C2H5OH；
（5）分別在離地面10～50km的高空，能吸收紫外線的單質(zhì)是O3．

分析 首先根據(jù)題意確定物質(zhì)的化學(xué)名稱，然后根據(jù)書寫化學(xué)式的方法和步驟寫出物質(zhì)的化學(xué)式即可．

解答 解：（1）固態(tài)的二氧化碳俗稱干冰，易升華吸熱，常用于人工降雨；故填：CO2；
（2）甲烷是結(jié)構(gòu)最簡單的有機(jī)物，故填：CH4；
（3）碳酸氫鈉俗稱小蘇打，可用作焙制糕點(diǎn)、面包的發(fā)酵粉，其化學(xué)式為：NaHCO3．故填：NaHCO3；
（4）由提供的元素可以組成的常見溶劑有水和酒精；故填：H2O或C2H5OH；
（5）由氧元素組成的臭氧這種單質(zhì)能夠吸收紫外線；故填：O3．

點(diǎn)評 本題難度不大，熟練掌握常見物質(zhì)的性質(zhì)、用途、組成及化學(xué)式的書寫是正確解答此類題的關(guān)鍵所在．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

5．5月18日，我國在南海進(jìn)行的“可燃冰”試采獲得成功．在由煙臺建造的半潛式鉆井平臺“藍(lán)鯨1號”上，通過對海底可燃冰礦藏進(jìn)行降壓使可燃冰分解，再通過沙、水、氣分離技術(shù)獲得連續(xù)穩(wěn)定的天然氣．
（1）天然氣完全燃燒的化學(xué)方程式是CH4+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2+2H2O
（2）沙、水分離可采用的方法是過濾
（3）開采出的氣體可用液化天然氣船運(yùn)輸．這種船的內(nèi)膽是用殷瓦鋼（鎳鐵合金）建造的．這種殷瓦鋼非常嬌貴，用出汗的手摸一下，就會(huì)很快銹蝕．請分析汗水能使殷瓦鋼很快銹蝕的原因汗水中的氯化鈉加快了殷瓦鋼的銹蝕速率
（4）科學(xué)家還在嘗試一種開采可燃冰的新方法-CO2置換開采法：向海底可燃冰層注入CO2，換出可燃冰中的天然氣．這種方法在環(huán)保方面的優(yōu)點(diǎn)是緩解溫室效應(yīng)的發(fā)生（答一條即可）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

16．甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示．下列敘述正確的是（　�。�
A．t1℃時(shí)，甲和乙溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定相等
B．t2℃時(shí)，用等質(zhì)量的甲和乙固體配制飽和溶液，得到乙溶液的質(zhì)量大于甲
C．將t1℃時(shí)的甲、乙飽和溶液升溫至t2℃，甲溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)會(huì)比乙大
D．用升溫的方法能使甲的不飽和溶液變成飽和溶液

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

13．同學(xué)們利用如圖所示裝置進(jìn)行氣體的制備實(shí)驗(yàn)（A～E為裝置編號）．

（1）寫出圖中標(biāo)示的儀器名稱：①鐵架臺，②長頸漏斗．
（2）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑，可選用的發(fā)生裝置是A．
（3）實(shí)驗(yàn)室用鋅粒和稀鹽酸制取氫氣的化學(xué)方程式為Zn+2HCl=ZnCl2+H2↑．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

20．（1）用化學(xué)用語表示：
①氖氣Ne；②廚房中常用的酸CH3COOH；③銨根離子NH4+．
（2）${\;}_{Z}^{A}$X表示質(zhì)子數(shù)為Z，質(zhì)量數(shù)（質(zhì)子數(shù)和中子數(shù)之和）為A的一種原子．具有相同質(zhì)子數(shù)不同中子數(shù)的同一元素的不同原子互稱為同位素． 在${\;}_{3}^{7}$Li，${\;}_{3}^{6}$Li，${\;}_{11}^{23}$Na，${\;}_{12}^{24}$Mg，${\;}_{6}^{14}$C，${\;}_{7}^{14}$N中
①${\;}_{3}^{7}$Li和${\;}_{3}^{6}$Li互為同位素
②${\;}_{11}^{23}$Na和${\;}_{12}^{24}$Mg的中子數(shù)相等，但質(zhì)子數(shù)不等，所以不是同種元素．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

10．如圖所示的四個(gè)圖象，能正確反映對應(yīng)變化關(guān)系的是（　�。�
A．
加熱一定質(zhì)量的氯酸鉀與二氧化錳的混合物
B．
將過量的鋁和過量的鐵同時(shí)加入某硫酸銅溶液中
C．
恒溫條件下，將接近飽和的硝酸鉀溶液蒸發(fā)一定質(zhì)量的水
D．
將過量的鐵和過量的鎂分別放入兩份等質(zhì)量、等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀硫酸中

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

17．下列實(shí)驗(yàn)操作中（括號內(nèi)為待檢驗(yàn)物質(zhì)或雜質(zhì)）不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵ā　。?br />
選項(xiàng)物質(zhì)目的主要實(shí)驗(yàn)操作
ACO、CH4氣體鑒別點(diǎn)燃，火焰上方罩干冷燒杯，觀察現(xiàn)象
BNa2CO3（NaOH）溶液檢驗(yàn)滴加酚酞試液，觀察溶液顏色的變化
CCaO（CaCO3）固體除雜充分加熱至固體質(zhì)量不變
DMnO2、KCl 固體分離溶解、過濾、洗滌、烘干、蒸發(fā)
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

14．如圖是初中化學(xué)中的四個(gè)小實(shí)驗(yàn)，下列有關(guān)說法不正確的是（　�。�
A．水的作用是提供熱量并隔絕空氣
B．水的作用是防止濺落下來熔融物炸裂瓶底
C．實(shí)驗(yàn)結(jié)論是氧氣約占空氣體積的五分之一
D．實(shí)驗(yàn)可得出二氧化碳能使石蕊變紅的化學(xué)性質(zhì)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

15．下列物質(zhì)鑒別的方法不正確的是（　�。�
A．用加碘食鹽檢驗(yàn)面粉和奶粉B．用肥皂水鑒別硬水和軟水
C．用燃著的木條鑒別空氣和二氧化碳D．用氯化鋇溶液鑒別稀鹽酸和稀硫酸

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