【題目】某同學(xué)利用下圖所示裝置探究燃燒的條件(熱水溫度遠(yuǎn)高于白磷著火點(diǎn))。下列說法錯(cuò)誤的是（ ）

A.圖①燒杯中水的溫度應(yīng)與②中相同
B.圖②中白磷燃燒，產(chǎn)生大量白煙
C.①和③對比可以得出燃燒條件之一是“可燃物必須與氧氣接觸”
D.②和③對比可以得出燃燒條件之一是“可燃物的溫度必須達(dá)到著火點(diǎn)”

【答案】C
【解析】A、本實(shí)驗(yàn)中②為對照組，①②要形成對照，所以①燒杯中水的溫度應(yīng)與②中相同，缺少了可燃物燃燒需要的氧氣，不能燃燒，故正確；A不符合題意；

B、②中白磷在熱水中，試管內(nèi)有氧氣，既有氧氣的參與，也達(dá)到了著火點(diǎn)，會燃燒，產(chǎn)生大量白煙，故正確；B不符合題意；

C、①中水為熱水，但無氧氣，不能燃燒，③中白磷有氧氣，但冷水溫度低，達(dá)不到著火點(diǎn)，不能燃燒，①和③對比不能得出燃燒的條件，故錯(cuò)誤；C符合題意；

D、②中白磷在熱水中，試管內(nèi)有氧氣，既有氧氣的參與，也達(dá)到了著火點(diǎn)，會燃燒；③中白磷有氧氣，但冷水溫度低，達(dá)不到著火點(diǎn)，不能燃燒，故②和③對比可以得出燃燒的條件之一：可燃物的溫度必須達(dá)到著火點(diǎn)，故正確；D不符合題意.
故答案為：C.

可燃物燃燒的條件是與氧氣直接接觸并達(dá)到著火點(diǎn)，比較各個(gè)選項(xiàng)，看是否滿足可燃物燃燒的三個(gè)條件，即可得到答案．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】微觀視角認(rèn)識化學(xué)反應(yīng)有重要意義。甲和乙在一定條件下反應(yīng)可生成丙和丁，結(jié)合微觀示意圖分析，下列說法正確的是（ ）

A.元素化合價(jià)均發(fā)生改變
B.反應(yīng)前后分子、原子種類均不變
C.參加反應(yīng)的甲乙的質(zhì)量比為14 : 15
D.參加反應(yīng)的甲與生成的丙的分子個(gè)數(shù)比為1: 2

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】以下各組物質(zhì)的名稱、俗名及化學(xué)式完全正確的一組是（　　）

A.氫氧化鈉、純堿、NaOH

B.碳酸鈉、燒堿、Na2CO3

C.氧化鈣、生石灰、CaO

D.氫氧化鈣、熟石灰、CaOH

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】十九大召開后西安市的發(fā)展變化更快了，身邊許多變化都和化學(xué)有關(guān)。

（1）驪山溫泉馳名中外，度假村是人們休閑的好去處。溫泉水富含鉀、鈣、鎂、氟、硅等，這里的“鉀、鈣、鎂、氟、硅”指的是________。（填標(biāo)號）

A.分子 B.原子 C.元素

（2）“共享單車”方便市民低碳出行，“低碳出行”中“低碳”指的是較低的_________氣體排放；掃描二維碼可以租用“共享單車”，二維碼的制作材料一般是用PVC不干膠貼紙。PVC[化學(xué)式（C2H3Cl）n]中碳元素和氫元素的質(zhì)量比為__________。

（3）采用鈦合金車架的“共享單車”質(zhì)量輕便、承重強(qiáng)度高。鈦原子的結(jié)構(gòu)示意圖為，其中x=___________；

（4）天藍(lán)了，霧霾減少了。在煤、石油、天然氣中，清潔的燃料是____;

（5）2017年5月，我國在南海進(jìn)行了天然氣水化物（可燃冰）試開采，天然氣的主要成分完全燃燒的化學(xué)方程式為_____________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列能源的開發(fā)和利用過程中不涉及化學(xué)變化的是

A.通過石油分餾獲得汽油B.以海帶為原料制取碘單質(zhì)

C.利用海水制取金屬鎂D.電解氧化鋁獲得金屬鋁

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】我們可以利用如圖所示的三種關(guān)系對某些知識進(jìn)行歸納梳理。下列判斷正確的是（ ）

A.堿性溶液和堿溶液：包含關(guān)系
B.復(fù)分解反應(yīng)和中和反應(yīng)：并列關(guān)系
C.氧化物和化合物：交叉關(guān)系
D.化學(xué)肥料和復(fù)合肥料：并列關(guān)系

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某實(shí)驗(yàn)小組利用粗鹽通過初步的處理除去其中的難溶性雜質(zhì)，再將提純得到的精鹽配制100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為18%的氯化鈉溶液。
實(shí)驗(yàn)Ⅰ 粗鹽提純
下圖所示為粗鹽提純的主要操作：

（1）以上實(shí)驗(yàn)操作中都用到了玻璃棒，玻璃棒在上述操作中的作用分別是、、。
實(shí)驗(yàn)Ⅱ 溶液配制
（2）配制氯化鈉溶液的主要操作步驟為、稱量、溶解。
（3）稱量氯化鈉的質(zhì)量讀數(shù)如下圖所示，其中正確的是。(填字母序號)

（4）實(shí)驗(yàn)中所配制溶液中的氯化鈉溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏低，其原因可能是(填字母序號)。
A.將固體轉(zhuǎn)移至燒杯時(shí)灑落桌面
B.量取一定量的水時(shí)仰視量筒刻度線
C.轉(zhuǎn)移配制好的溶液時(shí)濺在試劑瓶外
D.提純的精鹽中仍含有少量可溶性雜質(zhì)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】認(rèn)識常用儀器，學(xué)習(xí)一些實(shí)驗(yàn)的基本操作，才能正確、安全地進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，回答下列問題．

(1)用作配置溶液和較大量試劑的反應(yīng)容器是_______．

(2)把玻璃管插入橡膠塞的孔里，應(yīng)先將玻璃管口_____________．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列敘述正確的是()

A.決定原子質(zhì)量大小的主要是質(zhì)子和電子

B.分子能構(gòu)成物質(zhì)，而原子只能構(gòu)成分子

C.原子核中一定含有質(zhì)子和中子

D.原子得到或失去電子會形成離子

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