18.以下不屬于上海市空氣質(zhì)量監(jiān)測內(nèi)容的是( 。
A.二氧化碳B.二氧化硫C.氮氧化物D.可吸入可粒物

分析 空氣污染的途徑主要有兩個:有害氣體和粉塵.有害氣體主要有一氧化碳、二氧化硫、二氧化氮等氣體;粉塵主要指一些固體小顆粒.空氣質(zhì)量報告的主要內(nèi)容包括:空氣污染指數(shù);首要污染物,包括可吸入顆粒物、二氧化硫、二氧化氮等氣體;空氣質(zhì)量級別;空氣質(zhì)量狀況等.空氣污染指數(shù)的大小與空氣質(zhì)量的關(guān)系是:指數(shù)越大,空氣質(zhì)量狀況越差;指數(shù)越小,空氣的質(zhì)量越好.

解答 解:A、二氧化碳不屬于空氣質(zhì)量檢測的內(nèi)容;
B、二氧化硫容易造成酸雨,屬于空氣質(zhì)量檢測的內(nèi)容;
C、氮氧化物會污染空氣,屬于空氣質(zhì)量檢測的內(nèi)容;
D、可吸入顆粒物屬于空氣污染物,屬于空氣質(zhì)量檢測的內(nèi)容;
故選A.

點評 本題主要是考查空氣質(zhì)量報告的內(nèi)容,環(huán)保問題已經(jīng)引起了全球的重視,關(guān)于“三廢”的處理問題,是中考的熱點問題,化學上提倡綠色化學工藝,要從源頭上杜絕污染.本考點基礎(chǔ)性強,主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:解答題

8.122.5克氯酸鉀在40克二氧化錳作催化劑的條件下完全分解后,剩余產(chǎn)物中有二氧化錳多少克,有氯化鉀多少克?

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

9.水是生命之源,人類的日常生活與工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)都離不開水.
(1)凈化水的方法有:①過濾 ②加明礬吸附沉降 ③蒸餾 ④消毒殺菌 ⑤活性炭吸附.要將混有泥沙的天然水凈化成生活用的自來水,將所選用的方法按凈化過程排序(填序號)②①⑤④.
(2)自來水廠常用次氯酸鈣[Ca(ClO)2]進行消毒,次氯酸鈣中氯元素的化合價為+1價.
(3)若用過濾的方法在實驗室凈化一杯渾濁的河水,必須要使用的玻璃儀器有燒杯、漏斗和玻璃棒,該儀器的作用是引流.
(4)如果地下水硬度大,或者坑水中病原微生物過多不能直接飲用,都可以采取煮沸的方法,來降低硬度和殺滅病原微生物;生活中區(qū)分硬水和軟水的常用方法是(寫出操作方法、現(xiàn)象和結(jié)論)取待測水加入肥皂水攪拌,若浮渣多,泡沫少,該待測水為硬水;若浮渣少,泡沫多,該待測水為軟水.
(5)小剛利用右如所示裝置探究水的組成.
①通電一段時間后,試管1中所收集的氣體為氫氣,與試管2中電極相連的是電源的正(填“正”或“負”)極;[來體積比為2:1試管1氣體檢驗方法是用燃著的木條伸入試管中,若該氣體能燃燒,出現(xiàn)淡藍色火焰,該氣體是氫氣試管2氣體檢驗方法是用帶火星的木條伸入試管中,若帶火星的木條復(fù)燃,該氣體是氧氣.
②該實驗說明水是由氫元素和氧元素組成的.通電分解水的符號表達式為2H2O $\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

6.下列說法中,正確的是( 。
A.能使燃著的小木條熄滅的氣體一定是二氧化碳
B.進入久未開啟的菜窖前應(yīng)先做燈火實驗,以確定CO2濃度是否太高
C.圖書檔案室著火用水滅火比用液態(tài)二氧化碳滅火好
D.二氧化碳濃度過大可使人中毒死亡

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

13.用元素符號或化學式填空:
(1)空氣中含量最多的元素是O;
(2)碳酸氫銨是由C、H、O、N元素組成;
(3)鐵絲在氧氣中燃燒生成物是Fe3O4;
(4)銅綠的主要成分Cu2(OH)2CO3
(5)汽水中的常見的酸H2CO3

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

3.完成下列反應(yīng)的文字表達式:
(1)銅綠的加熱堿式碳酸銅$\stackrel{加熱}{→}$氧化銅+水+二氧化碳;
(2)碳酸氫銨的加熱碳酸氫銨$\stackrel{加熱}{→}$氨氣+水+二氧化碳;
(3)鐵絲的燃燒鐵+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$四氧化三鐵;
(4)鎂條的燃燒鎂+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$氧化鎂.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

10.已知氨氣是一種無色、有刺激性氣味的氣體,密度比空氣小,極易溶于水.在實驗室通常用加熱固體氯化銨和熟石灰混合物的方法制取氨氣.如圖所示是實驗室常用的裝置.請回答:

(1)實驗室制取氨氣的發(fā)生裝置可選用A(填裝置編號,下同).
(2)收集氨氣,應(yīng)采用的裝置為E,原因氨氣的密度比空氣小,極易溶于水.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

7.如果用質(zhì)量分數(shù)為10%的消毒液配制100Kg質(zhì)量分數(shù)為0.25%的稀消毒液,需用10%的消毒液多少千克?

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

8.超市的有些食品采用真空包裝(或充氣),主要是防止氧氣與食品發(fā)生化學變化,從而引起變質(zhì),同理,實驗室里配好的石灰水和氫氧化鈉也要密封保存,原因是能與空氣中的二氧化碳反應(yīng)變質(zhì).

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