【題目】自來水消毒過程中發(fā)生的某個反應(yīng)的微觀示意圖如下。下列有關(guān)該反應(yīng)的說法正確的是()
A.屬于置換反應(yīng)
B.反應(yīng)物和生成物中共有兩種氧化物
C.反應(yīng)前后原子總數(shù)不變
D.反應(yīng)前后元素的化合價都不變
【答案】C
【解析】
由自來水消毒過程中發(fā)生反應(yīng)的微觀示意圖可知,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是:Cl2+H2O=HCl+HClO。
A、該反應(yīng)的生成物是兩種化合物,不屬于置換反應(yīng),故錯誤;
B、氧化物是由兩種元素組成,其中一種是氧元素的化合物,由上述反應(yīng)可知,反應(yīng)物中水是氧化物,生成物中沒有氧化物,只有1種氧化物,故錯誤;
C、由反應(yīng)的微觀示意圖可知,反應(yīng)前后原子總數(shù)不變,故正確;
D、反應(yīng)物氯氣是單質(zhì),氯元素的化合價為0,生成物HCl中氯元素的化合價為-1價,HClO中氯元素的化合價為+1價,反應(yīng)前后氯元素的化合價發(fā)生了改變,故D錯誤。
故選:C。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列圖象不能正確反映其變化過程的是( 。
A.鎂在裝有空氣的密閉容器內(nèi)燃燒
B.電解水生成氣體的體積
C.向接近飽和的NaCl溶液中加入固體NaCl
D.向一定質(zhì)量FeCl2和CuCl2的混和溶液中逐漸加入足量的鋅粒
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】現(xiàn)有四只燒杯,分別盛有稀鹽酸、飽和石灰水、碳酸鈉溶液中的一種,并向其中滴加了酚酞或石蕊溶液如圖所示。
選用下列藥品繼續(xù)實(shí)驗(yàn):鐵、氧化鈣、氧化鐵、稀鹽酸、飽和石灰水、碳酸鈉溶液。請依據(jù)實(shí)驗(yàn)回答問題:
(1)B中溶液是_____。
(2)取A中溶液于試管中,加入甲,溶液由無色變?yōu)闇\綠色,反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。
(3)取C中溶液于試管中,加入乙,溶液變渾濁:再加入丙,又變澄清,且由紅色變?yōu)闊o色,無氣泡產(chǎn)生,則乙為_____,寫出溶液變渾濁的兩種原因_____,_____。
(4)取D中溶液于試管中,加入丁,溶液變渾濁:再加入丙,又變澄清,且紅色變?yōu)闊o色,同時產(chǎn)生氣泡。
①用化學(xué)方程式表示溶液變渾濁的原因:_____;
②最終所得溶液中溶質(zhì)的組成為(不包括指示劑)_____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列圖像關(guān)系合理的 ( )
A. 取4g氧化銅和1 g木炭粉放入試管中,做木炭還原氧化銅的實(shí)驗(yàn)
B. 將水通電電解一段時間
C. 在久置的NaOH溶液中滴加鹽酸
D. 向pH= 9的NaOH溶液中不斷加水
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某化學(xué)興趣小組進(jìn)行以 下實(shí)驗(yàn)探究:設(shè)計實(shí)驗(yàn)探究反應(yīng)速率的測定和比較。
實(shí)驗(yàn)步驟:
①取一套裝置(裝置如圖所示) , 加入40 mL1 mol.L-1的硫酸,測量收集10mL H2所需的時間。
②取另一套裝置,加入40 mL4 mol.L- 1的硫酸,測量收集10 mL H2所需的時間。
(1)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:鋅跟硫酸反應(yīng)產(chǎn)生氣泡,收集10 mL氣體,②所用時間比①所用時間__ ( 填“長”或“短”)。
(2)實(shí)驗(yàn)結(jié)論: 4mol.L- 1硫酸與鋅反應(yīng)比1 mol .L-1硫酸與鋅反應(yīng)速率_ ( 填“大”或“小”)。
(3)注意事項(xiàng):
①鋅粒的顆粒(即表面積)大小____。
②40 mL的硫酸要迅速加入;
③裝置___, 且計時要迅速準(zhǔn)確;
④氣體收集可以用排水量氣裝置代替。
(4)實(shí)驗(yàn)討論:除本實(shí)驗(yàn)測定反應(yīng)速率的方法外,可行的方案還有__(任寫一種)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】從廢舊液晶顯示器的主材ITO(主要成分是含銦、錫的氧化物)中回收銦(In)和錫(Sn)的工藝流程如下圖所示。請回答下列問題:
(1)InCl3中銦元素的化合價為________________。
(2)反應(yīng)③的基本反應(yīng)類型是____________,固體B中一定含有的元素是____________。
(3)工藝流程中多次用到過濾操作,該操作中用到的玻璃棒的作用是______________。
(4)寫出Zn與SnCl2反應(yīng)的化學(xué)方程式:______________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖是幾種物質(zhì)的溶解度曲線,請根據(jù)圖示回答:
(1)向裝有等量水的A、B、C燒杯中分別加入10g、25g、25g NaNO3固體, 充分溶解后,現(xiàn)象如圖一所示。燒杯中的溶液一定屬于飽和溶液的是____________(填序號);
(2)圖二能表示NaNO3溶解度曲線的是_____________(填“甲”或“乙”);
(3)由圖二分析,若分別將甲、乙的飽和溶液從t2°C降溫到t1°C,對所得溶液的敘述正確的___________(填序號)。
A甲、乙都是飽和溶液
B所含溶劑質(zhì)量:甲<乙
C溶液質(zhì)量:甲<乙
D溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù):甲>乙
(4)如圖二所示,現(xiàn)有一杯t2°C時A點(diǎn)的甲溶液,100g水中溶有63g甲,若將其變成飽和溶液,可以增加溶質(zhì)甲_____________g,或者蒸發(fā)掉水____________g,或者還可以將溫度_______________。
(5)由圖二分析,下列說法正確的是_______________。
A將甲物質(zhì)的不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤,其溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定變大
B將t1°C時乙溶液升溫到t2°C,其溶液的質(zhì)量一定減小
C配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的甲物質(zhì)溶液,若量取水時俯視讀數(shù),其它操作均正確,則配制的甲溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)將偏高
(6)某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室用固體甲和蒸餾水配制50g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6%的甲溶液時(固體甲全部溶解),涉及以下實(shí)驗(yàn)步驟:①溶解②稱量和量、塾嬎恽苎b入試劑瓶貼好標(biāo)簽,配制上述溶液正確的實(shí)驗(yàn)步驟順序是_______(填序號)
(7)如圖三所示,氣體的溶解度也有一定規(guī)律,如:在t1°C和t2°C這兩個不同溫度下,氧氣的溶解度隨壓強(qiáng)而變化的情況,若t1°C對應(yīng)的溫度為40°C,則t2°C對應(yīng)的溫度____________(填字母序號)
A小于40°C
B大于40°C
C等于40°C
D無法確定
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】在點(diǎn)燃條件下,甲和乙反應(yīng)生成丙和丁,反應(yīng)前后分子變化的微觀示意圖如下,下列說法正確的是( )
A.乙和丁都是氧化物
B.該反應(yīng)是復(fù)分解反應(yīng)
C.甲和乙反應(yīng)的質(zhì)量比為17:32
D.生成物丙和丁兩種物質(zhì)的分子個數(shù)比為1:3
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖為“配制如圖1所示的氯化鈉溶液”的主要實(shí)驗(yàn)操作。
(1)正確的操作步驟是_____。
(2)操作③中玻璃棒的作用是_____。
(3)下列錯誤操作中,可能導(dǎo)致溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏低的是_____。
a.配制溶液的氯化鈉固體不純
b.稱量時砝碼端忘墊相同質(zhì)量的紙片
c.量取水時,俯視讀數(shù)
d.裝瓶時有少量溶液灑出
(4)若用15%的氯化鈉溶液來配制500g圖1濃度的氯化鈉溶液,需要加水的質(zhì)量為_____g。
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