6．下列各組物質(zhì)能在pH=3的溶液中大量共存，且得到無(wú)色透明溶液的是（　�。�
A．Zn（NO3）2、MgSO4、NaCl、KNO3B．Cu（NO3）2、NaCl、H2SO4、KNO3
C．Na2CO3、NaCl、KNO3、NH4ClD．BaCl2、NaNO3、KOH、MgCl2

分析 在PH=3的溶液中存在大量的氫離子；物質(zhì)在溶液中能共存時(shí)，物質(zhì)在水中電離產(chǎn)生的離子不能結(jié)合生成氣體、水、沉淀，且形成無(wú)色溶液時(shí)應(yīng)注意常見(jiàn)離子在水溶液中的顏色．

解答 解：A、四種物質(zhì)之間以及和氫離子都不會(huì)反應(yīng)，可以共存，故選項(xiàng)正確；
B、銅離子在溶液中顯藍(lán)色，而本題中的溶液要求無(wú)色透明，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；
C、碳酸根離子會(huì)與氫離子生成二氧化碳?xì)怏w不能共存，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；
D、氫氧根離子會(huì)與氫離子生成水，不能共存，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；
故選A．

點(diǎn)評(píng) 在解此類(lèi)題時(shí)，根據(jù)選項(xiàng)中的離子之間只要會(huì)生成水、沉淀、氣體中的一種，就不能共存，還要注意帶色離子的記憶．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

9．寫(xiě)出下列符號(hào)的含義
（1）H氫元素、一個(gè)氫原子
（2）3H3個(gè)氫原子  
（3）Na+鈉離子．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

10．如圖是甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度曲線，甲與丙的溶解度曲線相交于P點(diǎn)．據(jù)圖回答：
（1）P點(diǎn)的含義是：t1℃時(shí)甲、丙的溶解度相等．
（2）t2℃時(shí)，向50g水中加入25g甲物質(zhì)，充分溶解后所得溶液質(zhì)量為70g．
（3）t2℃時(shí)，甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度的大小關(guān)系是甲＞乙＞丙．
（4）將t1℃時(shí)的甲、乙、丙三種物質(zhì)飽和溶液升溫到t2℃時(shí)，三種溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小關(guān)系乙＞甲＞丙．
（5）t2℃時(shí)，將丙的飽和溶液變成不飽和溶液，可采取的方法是加入水（任填一種）．
（6）乙中混有少量甲，若要提純乙，可采用的方法是蒸發(fā)結(jié)晶．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

7．下列有關(guān)氧氣的敘述正確的是（　�。�
A．水中的生物能生存，是因?yàn)檠鯕鈽O易溶于水
B．
空氣中氧氣含量的測(cè)定實(shí)驗(yàn)（如圖）中，可以將紅磷換成木炭
C．用含有氧元素的物質(zhì)反應(yīng)才有可能產(chǎn)生氧氣
D．氧氣的化學(xué)性質(zhì)非�；顫�，是可燃物

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

1．打開(kāi)汽水瓶蓋時(shí)，有氣泡冒出，其原因是打開(kāi)汽水瓶蓋，壓強(qiáng)變小，二氧化碳的溶解度減小；喝了汽水會(huì)打嗝，其原因是喝入體內(nèi)后溫度升高，二氧化碳的溶解度減小；水沸騰前鍋底有氣泡冒出，其原因是溫度高，水中溶解的氣體減少．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

11．在下列物質(zhì)中選擇適當(dāng)物質(zhì)填空（填字母）：
A．空氣    B、二氧化硫    C．紅磷    D．五氧化二磷    E．水    F．氧氣    G．氮?dú)?br />（1）能使帶火星木條復(fù)燃的氣體F；
（2）無(wú)色有刺激性氣味的氣體是B；
（3）在氧氣中反應(yīng)，產(chǎn)生大量白煙的是C；
（4）屬于混合物的是A；
（5）屬于易燃物的是C；
（6）空氣中按體積計(jì)算含量最高的是G．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

18．實(shí)驗(yàn)室里有一瓶長(zhǎng)期暴露在空氣中的氫氧化鈉固體，某化學(xué)興趣小組對(duì)其進(jìn)行了如下探究．
（1）確定固體的成分．
【提出猜想】
猜想Ⅰ：固體中只含碳酸鈉； 猜想Ⅱ：固體中只含氫氧化鈉；
猜想Ⅲ：固體中含有碳酸鈉和氫氧化鈉．
【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】
實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
①取少量固體溶于水，加入過(guò)量的氯化鋇溶液；產(chǎn)生白色沉淀猜想Ⅲ成立
②將上述反應(yīng)后的混合液過(guò)濾，取少量濾液，加入無(wú)色酚酞試液．酚酞試液變紅色
（2）測(cè)定固體中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．
【查閱資料】二氧化碳幾乎不溶于飽和碳酸氫鈉溶液中．
【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】取2g固體，在25℃、101kPa下用圖1所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，步驟如下：
①連接好裝置并檢查氣密性；
②裝入藥品，通過(guò)分液漏斗滴加足量稀硫酸后，關(guān)閉分液漏斗活塞；③充分反應(yīng)后，恢復(fù)至25℃、101kPa，量筒中液體的體積為220mL．
【實(shí)驗(yàn)分析】
①裝置B中的飽和碳酸氫鈉溶液不能用水代替，原因是二氧化碳能夠溶于水．
②充分反應(yīng)后，裝置A中殘留的二氧化碳對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果是否有明顯影響？沒(méi)有（選填“有”或“沒(méi)有”）．
③已知在25℃、101kPa下二氧化碳的密度為1.8g/L，則固體中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為47.7%（結(jié)果保留至0.1%）．
（3）除去固體中的碳酸鈉．
【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】實(shí)驗(yàn)流程如圖2：

【實(shí)驗(yàn)分析】該流程中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為CO3+Ba（OH）2═BaCO3↓+2NaOH．操作①、②、③均需用到的一種儀器是玻璃棒．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

15．“三效催化轉(zhuǎn)換器”可以將汽車(chē)尾氣中有毒氣體處理為無(wú)毒氣體．如圖為該反應(yīng)的微觀示意圖，其中不同的球代表不同種原子．下列說(shuō)法中正確的是（　�。�
A．分子在化學(xué)變化中不可分B．原子在化學(xué)變化中可分
C．分子是由原子構(gòu)成的D．原子比分子一定小

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

16．在五氧化二磷、氯酸鉀、氧氣、碳、空氣、汞等六種物質(zhì)中：五氧化二磷、氯酸鉀、氧氣、碳、汞是純凈物；空氣是混合物．在這些純凈物中，氧氣、碳、汞由同一種元素組成的，五氧化二磷是由二種元素組成的．

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