【題目】用硫酸銅進行如圖所示的實驗，對所得溶液的分析正確的是（ ）

A. 三個溶液中溶質(zhì)溶解度一樣 B. ②溶液是不飽和溶液

C. ③溶液顏色最深 D. 燒杯中溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)大小關(guān)系為③>①≥②

【答案】CD

【解析】A、由于三者所處溫度并不完全一樣，所以溶解度不會相同，故錯誤；

B、由于①②溫度相同，但是①中硫酸銅有剩余，說明飽和，而②中水為40mL但是硫酸銅無剩余，但是此時是否飽和無法下結(jié)論，也可以飽和，也可能不飽和，故錯誤；

C、①③溶劑質(zhì)量相等，但是①中固體有剩余③固體物剩余，所以③中質(zhì)量分數(shù)大；②③都沒有固體剩余，但是由于②溶劑多，所以③的質(zhì)量分數(shù)比②大，所以③質(zhì)量分數(shù)最大，顏色也就是最深，故正確；

D、由于①②③加入硫酸銅粉末的質(zhì)量相同，并且沒有固體剩余，水的質(zhì)量為②＞①=③，所以燒杯中溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)大小關(guān)系為①=③＞②；故錯誤。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】南南同學看到“好想你”紅棗袋中裝有一袋防腐劑，品名為“504雙吸劑”，其標簽如下圖所示。南南和北北對這包久置的“504雙吸劑”固體樣品很好奇，設計如下實驗進行探究。

【提出問題】久置固體的成分是什么？

【查閱資料】鐵與氯化鐵溶液在常溫下發(fā)生反應生成氯化亞鐵。

【作出猜想】久置固體中可能含有Fe、Fe2O3、CaO、Ca（OH）2和CaCO3。

【實驗探究】南南同學的方案：

實驗操作

實驗現(xiàn)象

實驗結(jié)論

取少量固體放于試管中，滴加足量的 。

固體逐漸消失，有無色氣體產(chǎn)生，得到淺綠色溶液。

固體中一定含有 ，

一定不含Fe2O3。

北北同學認為南南同學的實驗并不能得出一定不含F(xiàn)e2O3的結(jié)論，理由是 ，并設計如下實驗方案繼續(xù)驗證。

（1）步驟①樣品用磁鐵吸引前需經(jīng)過研碎，其中研碎的目的是 。

（2）步驟②中固體溶解時放出大量熱，由此可以判斷固體中一定含有 。寫出該過程中的化學方程式 。

（3）步驟③中反應的化學方程式是 。

北北同學對濾渣B又進行探究。

實驗操作

實驗現(xiàn)象

實驗結(jié)論

① 取濾渣B于試管中，加入適量

② 生成的氣體通入

①

②該溶液變渾濁。

固體中一定含有CaCO3

和Fe2O3。

【實驗結(jié)論】綜合上述實驗及所給數(shù)據(jù)，該久置固體中一定含有的物質(zhì)是Fe、Fe2O3、CaO、CaCO3。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下圖為某化學反應的微觀示意圖，圖中“●”表示硫原子，“○”表示氧原子。請回答下列問題：

（1）該反應屬于__________(填基本反應類型)。

（2）反應中，甲、乙、丙三種物質(zhì)的分子個數(shù)比為________。

（3）參加反應的甲、乙兩種物質(zhì)的質(zhì)量比為______。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】味精是生活中的調(diào)味品。味精的鮮味來自于主要成分“谷氨酸鈉”（化學式是C5H8NO4Na，易溶于水，與AgNO3不反應），另外還含有NaCl及其它成分。

（1）實驗表明，味精在100 ℃時加熱半小時，只有0.3%的味精（谷氨酸鈉）生成焦谷氨酸鈉（有毒），對人體的影響甚微。對此，下列認識正確的是_____________。

a．味精不能吃，對人體有害 b．盡量避免在菜肴溫度較高時使用味精

c．生成焦谷氨酸鈉的過程是物理變化 d．實驗是研究問題的一種有效方法

（2）稱取5.0 g味精配制成50 g溶液，量取蒸餾水的量筒規(guī)格是_____________。

a．10 mL b．50 mL c．100 mL

（3）右圖是配制過程，正確的操作順序為_____________（填序號）。

（4）為測定味精中NaCl的質(zhì)量分數(shù)，進行如下

實驗：向上述配制好的溶液中加入AgNO3 溶液至___________，充分反應。反應的化學方程式是___________。過濾后得沉淀質(zhì)量為2.87 g，則該味精中NaCl的質(zhì)量分數(shù)為___________。

（5）實驗后對比味精袋上的標簽，發(fā)現(xiàn)所測得的NaCl的質(zhì)量分數(shù)偏高，則可能的原因的是___________（填字母）。

a．配制溶液時仰視量水 b．反應中加入的AgNO3溶液過量

c．洗滌、干燥沉淀不徹底 d．味精中有其它能與AgNO3反應生成沉淀的物質(zhì)

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】日常生活中的下列做法，與其他三個有本質(zhì)區(qū)別的是（ ）

A. 用食醋去除水壺中的水垢 B. 用活性炭去除裝修后房內(nèi)的異味

C. 用含有氫氧化鈉的廚房清潔劑清洗油污 D. 用含有小蘇打的發(fā)酵粉烘制糕點

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列實驗現(xiàn)象描述正確的是（ �。�

A. 將紅熱鐵絲插入氧氣中，火星四射，放出大量的熱，生成黑色固體

B. 硫酸銅與氫氧化鈉溶液混合，產(chǎn)生白色沉淀

C. 充分加熱碳酸氫銨固體，生成黑色物質(zhì)

D. 打開濃硫酸的試劑瓶產(chǎn)生大量白霧

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】根據(jù)實踐經(jīng)驗，下列說法錯誤的是（ �。�

A. 用冷碟子收集蠟燭火焰上方的炭黑 B. 用明礬除去水中的異味

C. 用白醋除去熱水瓶膽里的水垢 D. 用鐵粉做食品干燥劑

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列屬于純凈物的是（ 　）

A. 鹽酸 B. 加碘食鹽 C. 碳酸鈣 D. 加熱KMnO4后剩余的固體

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于分子、原子的說法中，正確的是：

A．分子可以再分，原子不能再分

B．原子是由原子核和核外電子構(gòu)成

C．分子是構(gòu)成物質(zhì)的粒子，原子不是

D．分子比原子大

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