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【題目】（1）圖甲是兩種元素在周期表中的信息，圖乙是氟原子的原子結構示意圖。請完成下列問題：

①圖甲方框的橫線上填的是______，圖乙方框橫線上的數字是______；

②圖甲所示兩種元素形成化合物的化學式為____________。

（2）下列粒子的結構示意圖，表示原子的是_______；表示陽離子的是_______；表示陰離子的是___________；屬于同種元素的是_______________。

【答案】Ca 7 CaF2 D B ACE BD

【解析】

（1）①根據元素在周期表中的信息，圖甲方框的橫線上填的是鈣元素的元素符號為Ca，在原子中，原子序數=質子數=核外電子數，根據題中元素的原子結構示意圖，圖乙方框橫線上的數字是2+x=9，則x=7；故填：Ca；7；
②根據氟的化合價為-1，鈣的化合價為+2，利用十字交叉法寫出化學式為：CaF2，故填：CaF2；

（2）A、質子數=8＜核外電子數=10，為陰離子； B、質子數=11＞核外電子數=10，為陽離子；
C、質子數=9＜核外電子數=10，為陰離子； D、質子數=核外電子數=11，為原子；
E、質子數=16＜核外電子數=18，為陰離子；
根據決定元素的種類是核電荷數（或質子數），由粒子結構示意圖可知：BD中的質子數相同，因此屬于同種元素的粒子是BD．
故答案為：D；B；ACE；BD。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下圖是實驗室常用的實驗儀器與裝置，回答下列問題。

(1)圖中儀器的名稱：①____②____

(2)實驗室用高錳酸鉀制取并收集一瓶較為純凈的氧氣，儀器的組合為(填裝置序號)____，反應的化學方程式為___。

(3) 實驗室常用裝置B制取二氧化碳，常用的藥品是___(填名稱)，其反應的化學方程式為____，某同學利用生活中的物品設計圖C裝置，該裝置與B相比其優(yōu)點是____，小注射器的作用相當于實驗室中的____(填儀器名稱)。

(4)關閉B裝置中的止水夾后，從長頸漏斗向錐形瓶中注入一定量的水，靜止后如圖所示，則B裝置____(填“漏氣”、“不漏氣”或“無法確定”)；

(5)實驗室常用醋酸鈉固體和堿石灰固體混合加熱制備甲烷(CH4)氣體，發(fā)生裝置應選用___，已知甲烷密度比空氣小，如用G裝置來收集，甲烷應從___(a或b)通入。

(6)二氧化碳的水溶液能使藍色石蕊試紙變紅，若用裝置H證明使藍色石蕊試紙變紅的物質是碳酸而不是水或二氧化碳，應該采取的實驗操作順序是___(填字母代號)。

①從f端通氮氣 ②從分液漏斗中滴加適量水 ③從e端通二氧化碳 ④將干燥的藍色石蕊試紙放入H裝置的廣口瓶中

A ④③①②③ B ③④②①③ C ④②③①③

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下圖不能完成的實驗是 ( )

A.瓶內裝有水,氣體從a端通入吸收氧氣中混有的一氧化碳

B.瓶內裝有澄清石灰水,從a端通入檢驗氧氣中是否混有二氧化碳

C.瓶內裝有空氣,氣體從b端通入收集甲烷

D.在a端接量筒,瓶內裝滿水,氫氣從b端通入測量氣體體積

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某小組做課本實驗5-2（即鎂在空氣中燃燒）時，發(fā)現生成物中有少許黑色固體，針對這一現象，他們開展了以下探究，請仔細閱讀并完成探究報告。

（探究目的）探究黑色固體是鎂與空氣中什么物質反應產生的。

（分析猜想）分析空氣中各種成分，尋找猜想依據：

空氣成分一：氧氣； 空氣成分二：水蒸氣；

空氣成分三：氮氣； 空氣成分四：二氧化碳；

空氣成分五：稀有氣體：化學性質很穩(wěn)定，一般不與其它物質反應。

（實驗一）鎂帶與氧氣的反應

（一）制取氧氣并探究氯酸鉀和二氧化錳制氧氣的實驗中反應物與催化劑的最佳質量比。

實驗中采用如圖1、2所示裝置，取20g氯酸鉀，分成10等份，每份2g，分別裝入10支試管中。在10支試管中分別加入不同質量的二氧化錳，分別測量二氧化錳與氯酸鉀在不同質量比時，生成200mL氧氣所消耗的時間。實驗記錄的數據如表：

實驗編號

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

二氧化錳的質量/g

0.1

0.2

0.33

0.4

0.5

0.66

1

1.3

2

3

二氧化錳與氯酸鉀的質量比

1：20

1：10

1：6

1：5

1：4

1：3

1：2

2：3

1：1

3：2

生成200mL氧氣時間/秒

235

186

162

147

133

117

143

160

211

244

請回答下列問題：

（1）請寫出該實驗中發(fā)生反應的化學方程式：___________；

（2）為了完成本實驗，方框內應選擇圖2氣體收集裝置中的_____（填字母）；

（3）分析上述數據，你認為利用此法制氧氣，二氧化錳與氯酸鉀的最佳質量比為____；

（4）分析上表數據，結合影響化學反應速度的因素分析，當二氧化錳與氯酸鉀的質量比高于最佳質量比時，反應速度變低的原因是___________。

（二）燃燒鎂帶，觀察現象

將鎂帶打磨光亮，點燃，伸入盛滿氧氣的集氣瓶中，產生大量白煙，生成白色固體。

實驗結論：鎂與氧氣反應生成白色的氧化鎂。

（實驗二）鎂帶與水蒸氣的反應

實驗裝置如下圖所示：

（1）裝置A中放入幾粒沸石或碎瓷片的目的是_________；

（2）實驗開始時，應先點燃A處酒精燈，等觀察到水沸騰后，再點燃B處酒精燈，這樣做的目的是__________；

（3）生成的氣體通入肥皂液中，用燃著的木條靠近肥皂泡，有爆鳴聲，稍后有肥皂泡飄到空中，說明生成的氣體是_______；

實驗結論：鎂粉能和水蒸氣反應，但裝置B中并沒有產生黑色固體。

（實驗三）鎂帶與氮氣的反應

（一）獲取氮氣：

方法1：工業(yè)上把空氣液化，然后蒸發(fā)，先蒸發(fā)出來的氣體就是氮氣，這是利用液氧、液氮的________（填具體的物理性質）不同。

方法2：以下是獲取氮氣的方法及裝置（裝置中使用的固體藥品均過量），其中得到氮氣較純的是____________（填字母）。

（二）燃燒鎂帶，觀察現象

將0.72g打磨光亮的鎂帶在氮氣中充分燃燒，實驗結束后，集氣瓶內壁附著一層淡黃色的固體，稱得其質量為1.00g。

實驗結論：鎂與氮氣在點燃的條件下發(fā)生化合反應生成淡黃色的氮化鎂，試根據數據求出氮化鎂的化學式為___________（寫出計算過程）。

（探究結論）根據以上信息，可以推理得出鎂在空氣中燃燒產生的黑色固體是鎂與空氣中的二氧化碳反應產生的，該黑色固體是__________（寫出化學式）。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某實驗小組用如下裝置進行CO還原CuO的實驗。試回答以下問題：

（1）實驗開始時，應先進行的操作是______________（填“通入CO”或“加熱氧化銅”）。

（2）指出該實驗中能證明發(fā)生了化學變化的證據為______________（寫一條）。

（3）C處放有點燃的酒精燈，是為了防止CO污染空氣，反應的化學方程式為_____________。

（4）實驗結束時，先撤離酒精燈，繼續(xù)通入CO，直到玻璃管冷卻，其目的是______________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】（1）如圖是科學家正在研究的二氧化碳循環(huán)利用技術：

二氧化碳與氫氣在催化劑、高溫條件下，除生成甲醇（CH4O）外，還生成一種常溫下為液態(tài)的化合物．寫出該反應的文字表達式________。甲醇中所含氫、氧元素的化合價與水中的相同，甲醇中碳元素的化合價為_________。

（2）從圖中分析得出的下列結論中，正確的是___。（填序號）

A 該技術符合低碳經濟的理念

B 水生成氫氣的過程中所用的催化劑一定是二氧化錳

C 該技術有助于緩解全球面臨的能源危機

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】2019年“世界水日”的宣傳主題為"Leavig no one behind"。

（1） “直飲水機”可將自來水凈化為飲用水，其內部使用的活性炭主要起_____________作用，生活中用_____檢驗飲用水是硬水還是軟水。常用___________________的方法降低水的硬度，并起到消毒殺菌的作用。

（2）如圖為電解水的實驗裝置圖。通電一段時間后，玻璃管b中收集到的氣體是_______________該實驗說明水是由___________________組成的。

（3）ClO2是飲用水常用的消毒劑，制取ClO2的化學方程式為，X的化學式_______

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】如圖所示：A～F是初中化學常見的物質．在常溫下，A為黑色固體，E為紅色固體單質，B、C、D均為無色氣體，且D能使澄清的石灰水變渾濁，F為大理石的主要成分．請回答下列問題：

（1）F的化學式________________。

（2）D的固態(tài)形式叫_____________；請寫出它的一種用途_________。

（3）反應①的化學方程式：___________________。

（4）B、D兩種物質的組成元素相同，但性質不同，原因是_________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】圖1所示裝置可用于測定空氣中氧氣的含量，其中與集氣瓶相連的壓強傳感器等電子設備能將集氣瓶內氣體壓強精確地記錄并保存下來．圖2、圖3是用該裝置測得的紅磷和木炭分別在集氣瓶中燃燒的壓強﹣時間關系圖（該裝置氣密性良好，p0是集氣瓶內初始氣壓，p和p′分別是反應結束后恢復到室溫時集氣瓶內的氣壓）．下列說法正確的是（ ）

A．燃燒匙內所裝紅磷或木炭的多少對實驗結果無影響

B．反應開始時集氣瓶中壓強瞬間變大的是由燃燒放熱造成的

C．p=0.79p0，p′=p0是因為紅磷的著火點比木炭低

D．由圖3可推出空氣中氧氣的含量

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