利用廢舊電池銅帽（含Cu、Zn）制取海綿銅（Cu），并得到硫酸鋅溶液，主要流程如下（反應(yīng)條件已略去）：

已知：2Cu+2H2SO4+O22CuSO4+2H2O、Zn+CuSO4=ZnSO4+Cu

（1）過程中 I中稀硫酸過量的目的是_____________．

（2）過程Ⅱ中分離操作的名稱是_____________，在操作過程中使用到的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒和_____________，其中玻璃棒的作用是_____________．

（3）過程Ⅲ中有氣體產(chǎn)生，該氣體是_____________（填化學(xué)式）．

（4）A～E 中含銅、鋅兩種元素的物質(zhì)有（填字母序號）_____________．

（5）過程Ⅲ中應(yīng)經(jīng)過_____________、_____________、_____________，從而得到純凈的海綿銅

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年江蘇省鹽城市九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

除去下列物質(zhì)中的雜質(zhì)（括號中的為雜質(zhì)），所用試劑錯(cuò)誤的是

選項(xiàng)

A

B

C

D

物質(zhì)

CO2(CO)

CO2(HCl)

Cu(CuO)

KCl(MnO2)

除雜試劑

CuO

NaOH溶液

稀鹽酸

H2O

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年山東省濟(jì)南市長清區(qū)九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列實(shí)驗(yàn)操作錯(cuò)誤的是

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科目：初中化學(xué) 來源：2016屆江蘇省九年級上學(xué)期第二次學(xué)情調(diào)查化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列做法不正確的是

A．煤氣泄漏，立即關(guān)閉閥門并輕輕開窗通風(fēng)

B．燃著的酒精燈不慎碰倒，灑出的酒精燃燒起來，立即用濕抹布蓋滅

C．啟用閑置的沼氣池前，先用燃著的蠟燭進(jìn)行試驗(yàn)

D．燒菜時(shí)油鍋著火，立即用鍋蓋蓋滅

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科目：初中化學(xué) 來源：2016屆江蘇省無錫市璜塘、峭岐九年級上學(xué)期12月聯(lián)考化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

除雜

（1）要除去CO氣體中混有的少量CO2，反應(yīng)的化學(xué)方程式____________________

（2）要除去CO2氣體中混有的少量CO，反應(yīng)的化學(xué)方程式

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科目：初中化學(xué) 來源：2016屆江蘇省揚(yáng)州市江都區(qū)邵樊片九年級上學(xué)期12月月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)物質(zhì)用途的敘述錯(cuò)誤的是

A．明礬可用于凈水 B．一氧化碳可用于滅火

C．液氧可用于火箭助燃劑 D．稀硫酸可用于除鐵銹

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科目：初中化學(xué) 來源：2016屆遼寧省大石橋市九年級上學(xué)期第三次質(zhì)量測試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列現(xiàn)象的解釋不正確的是

A．氣體可壓縮儲存于鋼瓶中﹣﹣分子體積變小

B．墻內(nèi)開花，墻外可聞到花香﹣﹣分子在不斷運(yùn)動(dòng)

C．水蒸發(fā)為水蒸氣，水的化學(xué)性質(zhì)沒有改變﹣﹣同種物質(zhì)的分子性質(zhì)相同

D．1滴水中大約有1.67×1021個(gè)水分子，分子的質(zhì)量和體積都很小

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科目：初中化學(xué) 來源：2016屆山東省威海文登區(qū)九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

對于氫氧化鈉溶液而言，溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)越大，溶液的堿性越強(qiáng)。

（1）若要測定該溶液的酸堿度，可選用下列選項(xiàng)中的 。

① 無色酚酞試液 ②紫色石蕊試液 ③pH試紙

（2）常溫下，5%的氫氧化鈉溶液的pH 2%的氫氧化鈉溶液的pH（填“小于”、“大于”或“等于”）。

（3）如果要減小氫氧化鈉溶液的pH，你采取的方法有：

①不發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的方法是 ；

②發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的方法有 、 （答出兩種，所選用物質(zhì)的類別不同）。

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科目：初中化學(xué) 來源：2016屆甘肅省隴南市九年級上學(xué)期期末模擬化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

鑒別空氣、氧氣和二氧化碳三瓶氣體，最常用的方法是

A．分別測定它們的密度

B．將燃著的木條分別伸入集氣瓶中

C．觀察顏色并聞它們的氣味

D．將氣體分別通入紫色石蕊溶液中

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