水是生命之源,人類的日常生活與工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)都離不開水。
(1)圖1中實驗說明水是由 ▲ 組成的;通電一段時間后,正極端玻璃管與負極端玻璃管所收集的氣體體積比約為 ▲ 。該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ▲ 。
(2)若用圖2所示裝置來凈化天然水,其所起的作用是 ▲ (選填序號)。
A.能殺菌消毒 B.能得到純水
C.能把硬水變?yōu)檐浰?nbsp; D.能使天然水變澄清
(3)圖3中,自來水廠使用的凈水方法有 ▲ (選填序號)。
A.沉淀 B.過濾 C.煮沸 D.蒸餾 E.吸附
(4)若要檢驗本地區(qū)的自來水是否為硬水,常選用的物質(zhì)是 ▲ 。
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
為防治碘缺乏病,我國正推廣食用加碘鹽,即在食鹽中加入適量碘酸鉀(化學(xué)式為KIO3),嚴禁出售不含碘的工業(yè)鹽.下面請按要求解題.
(1)KIO3中碘元素的化合價為
A.+1 B.+3 C.+4 D.+5
(2)KIO3的相對分子質(zhì)量是多少?
(3)KIO3中碘元素的質(zhì)量分數(shù)是多少?(結(jié)果保留三位數(shù)字)
(4)正常人每天需要補充大約0.1mg碘元素.若l000g碘鹽中約含33.7mg碘酸鉀,那么一個正常人一天大約需要吃多少克這種含碘鹽?(結(jié)果取整數(shù))
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
原子是 的最小微粒,分子是保持 的一種微粒.某元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖為,該原子的最外層電子數(shù)為 ,原子核內(nèi)有 個質(zhì)子,該元素屬于 (金屬或非金屬)元素.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
在密閉容器中有甲、乙、丙、丁四種物質(zhì),在一定條件下反應(yīng),測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)如下表所示。下列說法正確的是
甲 | 乙 | 丙 | 丁 | |
反應(yīng)前 | 70% | 14% | m | 10% |
反應(yīng)后 | 42% | n | 40% | 10% |
A.丙可能是單質(zhì) B.甲、乙的質(zhì)量之和一定等于生成丙的質(zhì)量
C.丁一定是該反應(yīng)的催化劑 D.若消耗3 g的乙,則生成17 g的丙
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
如圖為電解水實驗.根據(jù)該實驗及對試管中氣體的檢驗,所得下列現(xiàn)象或結(jié)論錯誤的是( )
| A. | 試管a中的氣體是氫氣 |
| B. | 試管b中的氣體能使帶火星的木條復(fù)燃 |
| C. | 產(chǎn)生的H2和O2的質(zhì)量比約為1:2 |
| D. | 水是由氫元素和氧元素組成的 |
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