10.請用質(zhì)量守恒定律有關(guān)的知識回答下列問題:
①火箭燃料偏二甲肼(C2H8N2)和四氧化二氮(N2O4)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為C2H8N2+2N2O4═3X+2CO2+4H2O,則X的化學(xué)式為N2
②天然氣的主要成分是CH4,燃燒的化學(xué)方程式為CH4+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2+2H2O,1.6g甲烷充分燃燒生成二氧化碳的質(zhì)量是4.4g.

分析 (1)根據(jù)化學(xué)變化前后原子的種類、數(shù)目不變,由反應(yīng)的化學(xué)方程式C2H8N2+2N2O4=3X+2CO2+4H2O,推斷反應(yīng)中反應(yīng)物X的分子構(gòu)成,根據(jù)分子的構(gòu)成確定X物質(zhì)的化學(xué)式.
(2)根據(jù)反應(yīng)化學(xué)方程式為:CH4+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2+H2O,利用甲烷的質(zhì)量求出二氧化碳的質(zhì)量.

解答 解:(1)由反應(yīng)的化學(xué)方程式C2H8N2+2N2O4=3X+2CO2+4H2O,可得知:
      反應(yīng)前  反應(yīng)后
N原子   6      0
O原子  8      8
C原子  2     2
H原子  8      8
根據(jù)化學(xué)變化前后原子的種類、數(shù)目不變,可判斷每個反應(yīng)物X的分子由2個N原子構(gòu)成,則物質(zhì)X的化學(xué)式為N2
故答案為:N2
(2)設(shè)生成二氧化碳的質(zhì)量為x.
CH4+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2+H2O
16          44
1.6g        x
$\frac{16}{44}=\frac{1.6g}{x}$
x=4.4g
故填:4.4.

點評 化學(xué)反應(yīng)遵循質(zhì)量守恒定律,即化學(xué)反應(yīng)前后,元素的種類不變,原子的種類、總個數(shù)不變,這是書寫化學(xué)方程式、判斷物質(zhì)的化學(xué)式、判斷化學(xué)計量數(shù)、進行相關(guān)方面計算的基礎(chǔ).

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

11.某校九年級綜合實踐活動小組用溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為30%的過氧化氫溶液和二氧化錳來制取氧氣,結(jié)果發(fā)現(xiàn)反應(yīng)速率過快難以控制,于是將過氧化氫溶液進行稀釋.他們用50g30%的過氧化氫溶液稀釋成6%的過氧化氫溶液.
請計算:(1)需加水的體積(ml).
(2)用稀釋后的過氧化氫溶液65g可制得氧氣的質(zhì)量.

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1.某同學(xué)在研究“銅綠”性質(zhì)的實驗時,實驗操作示意圖如圖,其中有錯誤的是( 。
A.
加入“銅綠”
B.
傾倒稀鹽酸
C.
加熱“銅綠”
D.
洗滌試管

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

18.“嫦娥一號”飛船的成功發(fā)射是我國航天事業(yè)的又一里程碑.金屬過氧化物等可作宇宙飛船或潛水艇中的氧氣再生劑,如:過氧化鈉(Na2O2)在常溫下能與人呼出的二氧化碳反應(yīng)生成氧氣,化學(xué)方程式為:2Na2O2+2CO2═2Na2CO3+O2;(過氧化鈉還能與鹽酸、水等物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)產(chǎn)生氧氣)為了驗證該反應(yīng)中氧氣的產(chǎn)生,某興趣小組的同學(xué)設(shè)計了如圖甲所示的實驗.

(1)實驗室確定氣體發(fā)生裝置時應(yīng)考慮的因素是反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件;制取CO2的裝置,應(yīng)從圖乙中的圖1、圖2、圖3中選擇圖2.
(2)檢查圖2裝置的氣密性的方法是:將裝置中導(dǎo)氣管上的膠皮管用彈簧夾夾住,往長頸漏斗中注入水至液面高出漏斗頸的下端管口,若能觀察到漏斗下端有一穩(wěn)定的液柱現(xiàn)象,即可證明裝置不漏氣.
(3)設(shè)計A、B裝置的目的是凈化導(dǎo)入的純凈且干燥的CO2.其中,①A裝置的具體功能是除去氯化氫氣體所發(fā)生的化學(xué)方程式是NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑;②B裝置的具體功能是吸收水蒸氣,其瓶內(nèi)液體應(yīng)是濃硫酸;
(4)為了確定CO2跟Na2O2反應(yīng)產(chǎn)生的氣體是氧氣,最后還要采用的驗證實驗操作是把一根帶火星的木條放在D處,若木條復(fù)燃,證明是氧氣.
(5)表明二氧化碳沒有被過氧化鈉完全吸收的現(xiàn)象是C裝置中的石灰水變渾濁.
(6)常溫下水也能與Na2O2反應(yīng),生成氧氣和氫氧化鈉,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑.
(7)某潛水艇上有4人,如果每人每小時消耗的氧氣在某溫度和壓強條件下體積為50L,則該潛水艇中每天需要過氧化鈉多少千克?35.1kg(已知:在上述溫度和壓強條件下氧氣的密度為1.5g/L)

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5.學(xué)習(xí)結(jié)晶時,同學(xué)們對硝酸鉀的制備產(chǎn)生濃厚興趣.
(一)通過查閱資料發(fā)現(xiàn)硝酸鉀在農(nóng)業(yè)市場用途十分廣泛,屬于復(fù)合肥,工業(yè)上常采用硝酸鈉與氯化鉀反應(yīng)制得硝酸鉀和氯化鈉(NaNO3+KCl═KNO3+NaCl).利用硝酸鉀和氯化鈉在不同溫度下的溶解度不同可將其分離,具體流程可以表示為:

(1)溶解時需要不斷攪拌,其目的是加快物質(zhì)的溶解速率.
(2)化學(xué)實驗室蒸發(fā)操作所需的玻璃儀器除玻璃棒外還有酒精燈.
(3)過濾1操作時要趁熱過濾,目的是防止硝酸鉀結(jié)晶.
(4)濾液1一定是氯化鈉的飽和溶液.
(5)冷卻結(jié)晶后獲得的硝酸鉀晶體中還混有少量的NaCl,為獲得更純凈的KNO3,還應(yīng)進行的操作是洗滌、干燥,洗滌最佳的洗滌劑為C.
A.常溫下的蒸餾水   B.飽和的NaCl溶液    C.飽和的KNO3溶液
(6)洗滌后的液體應(yīng)該C.
A.不經(jīng)處理直接排放到下水道    B.不經(jīng)處理直接排放到農(nóng)田    C.倒入原混合溶液中,節(jié)約資源并提高產(chǎn)率
(二)為測定洗滌前的粗產(chǎn)品中硝酸鉀的質(zhì)量分數(shù),設(shè)計如下實驗:取5g粗產(chǎn)品配成50g溶液,然后加入過量的硝酸銀溶液(已知NaCl+AgNO3═AgCl↓+NaNO3,硝酸鉀和硝酸銀不反應(yīng)),根據(jù)沉淀質(zhì)量先求出NaCl質(zhì)量,再確定硝酸鉀的質(zhì)量分數(shù).
(7)硝酸銀溶液需要過量的原因是將氯化鈉完全轉(zhuǎn)化為沉淀,證明硝酸銀已過量的方法是:靜置后,在上層清液中加入硝酸銀溶液,如果觀察到無(填有或無)沉淀生成,則已過量.
(8)在其他操作均正確的情況下,若在配制溶液過程中,仰視刻度量取蒸餾水,則所配制溶液中的硝酸鉀的質(zhì)量分數(shù)偏。ㄌ钇、偏小或無影響),對所測定的粗產(chǎn)品中硝酸鉀的質(zhì)量分數(shù)無影響.(填偏大、偏小或無影響)
(9)經(jīng)精確測定AgCl沉淀的質(zhì)量為1.435g,計算該粗產(chǎn)品中硝酸鉀的質(zhì)量分數(shù)88.3%.(請寫出計算過程,相關(guān)物質(zhì)的相對分子質(zhì)量:NaCl 58.5,AgCl 143.5).

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15.配制90g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為10%的硝酸鈉溶液后,再向其中加入10g硫酸鈉晶體攪拌至完全溶解,則所得溶液中硝酸鈉的質(zhì)量分數(shù)( 。
A.大于10%B.小于10%C.等于10%D.無法判斷

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2.生活中的下列現(xiàn)象,能說明氣體的溶解度隨壓強變化而變化的是( 。
A.夏天,魚塘中的魚常常會浮在水面呼吸
B.燒開水時,沸騰前水中有氣泡產(chǎn)生
C.打開“七喜”飲料瓶蓋會有大量氣泡冒出
D.喝了汽水以后,常常會打嗝

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19.下列各試劑中可用來鑒別Ca(OH)2和NaOH溶液的是(  )
A.鹽酸B.酚酞試液C.CO2D.石蕊試液

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20.下列說法錯誤的是( 。
A.澄清石灰水和碳酸飲料都是溶液B.生鐵和鋼都是鐵的合金
C.不銹鋼和冰水混合物都是混合物D.金剛石和石墨都是由碳元素組成的

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