11．下列物質(zhì)在純氧中燃燒時(shí)，能發(fā)出藍(lán)紫色火焰，并生成一種有刺激性氣味氣體的是（　�。�
A．鎂條B．紅磷C．鐵絲D．硫磺

分析 A、根據(jù)鎂條在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷．
B、根據(jù)紅磷在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷．
C、根據(jù)鐵絲在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷．
D、根據(jù)硫磺在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷．

解答 解：A、鎂條在在純氧中燃燒時(shí)，發(fā)出耀眼的白光，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．
B、紅磷在氧氣中燃燒，產(chǎn)生大量的白煙，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．
C、鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．
D、硫磺在氧氣中燃燒，發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰，產(chǎn)生一種具有刺激性氣味的氣體，故選項(xiàng)正確．
故選：D．

點(diǎn)評 本題難度不大，掌握常見物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象即可正確解答，在描述物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象時(shí)，需要注意光和火焰、煙和霧的區(qū)別．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

1．如圖是實(shí)驗(yàn)室用于制取氣體的裝置圖．實(shí)驗(yàn)課上同學(xué)們用氯酸鉀與二氧化錳混合制取氧氣并收集氧氣，請回答問題：
（1）制取氧氣的發(fā)生裝置應(yīng)選擇（填裝置編號(hào)）B．
（2）選定發(fā)生裝置后，接著操作順序合理的是②（填序號(hào)）；
①先加藥品、再檢查裝置的氣密性
②先檢查裝置的氣密性、再加藥品
（3）若需要收集4.8克氧氣，那么要分解多少克的氯酸鉀？（化學(xué)方程式為
2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$3KCl+3O2↑

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

2．下列是實(shí)驗(yàn)室制備CO2，并驗(yàn)證CO2性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)裝置圖，按要求回答下列問題：

（1）寫出標(biāo)號(hào)儀器①的名稱：錐形瓶　
（2）在檢查裝置A的氣密性操作時(shí)，當(dāng)關(guān)閉活塞M和N，向長頸漏斗中注水，觀察到長頸漏斗中的液面和錐形瓶中的液面始終水平的現(xiàn)象，說明裝置漏氣．
（3）關(guān)閉活塞N，打開活塞M，向長頸漏斗中加入稀鹽酸，裝置B處觀察到的現(xiàn)象是石蕊試液變紅色，當(dāng)觀察到C處的石灰水變渾濁時(shí)，則C中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式是Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O．
（4）關(guān)閉活塞M，打開活塞N．用A、D、E、F制取純凈干燥的CO2氣體，裝置D中盛裝飽和的NaHCO3溶液，作用是除去氯化氫氣體，裝置E中盛裝濃硫酸溶液；當(dāng)觀察到G中的蠟燭熄滅時(shí)，說明F中已收滿二氧化碳?xì)怏w．
（5）若關(guān)閉活塞M，打開活塞N．實(shí)驗(yàn)室要制取干燥的氧氣用A、D、E、F、G中，只需選用的裝置是A、E、F、G（填編號(hào)），化學(xué)反應(yīng)方程式是：2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

19．地殼中含量最多的前四種元素依次是（　�。�
A．碳、氫、氧、硫B．氮、氧、鋁、鐵C．氧、硅、鋁、鐵D．鐵、銅、鋅、鋁

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

6．2013年4月16日下午，復(fù)旦大學(xué)官方微博發(fā)布消息稱，該校2010級碩士研究生黃洋由于中毒經(jīng)搶救無效，于當(dāng)天下午3點(diǎn)23分在上海中山醫(yī)院去世．上海警方表示，在該生寢室飲水機(jī)內(nèi)殘留水中檢測出某有毒化合物成分，投毒物疑為四氧嘧啶，化學(xué)式為C4H2N2O4．問：
（1）每個(gè)四氧嘧啶分子中有12個(gè)原子．
（2）四氧嘧啶中碳元素與氮元素的質(zhì)量比是多少？（化成最簡整數(shù)比）
（3）C4H2N2O4中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少？（列式計(jì)算，保留一位小數(shù)）
（4）多少克C4H2N2O4中含氮元素的質(zhì)量與153克氨氣（NH3）中的氮元素的質(zhì)量相等？（列式計(jì)算）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

16．鎂將成為21世紀(jì)重要的輕型環(huán)保材料，我國含有非常豐富的鎂資源．
（1）金屬鎂是一種較活潑金屬，在二氧化碳?xì)怏w中也能燃燒．由此你對燃燒有什么新的認(rèn)識(shí)燃燒不一定要有氧氣參加．
（2）鎂鋁合金廣泛用于火箭、導(dǎo)彈和飛機(jī)制造業(yè)等．某興趣小組為探究鎂鋁合金的組成，取7.8g鎂鋁合金樣品，投入到足量的稀硫酸溶液中，共收集得到氫氣0.8g，則該合金中，鎂和鋁的質(zhì)量比為4：9，寫出鎂與稀硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式：Mg+H2SO4=MgSO4+H2↑．
（3）鎂是一種銀白色有金屬光澤的金屬．但平時(shí)看到的鎂條總是有一層灰黑色的“外衣”，這層灰黑色的外衣是什么物質(zhì)呢？
猜想：小江認(rèn)為可能是MgO；小楠認(rèn)為可能是Mg2（OH）2CO3；小龍認(rèn)為可能是Mg（OH）2．小龍認(rèn)為小江的猜想是錯(cuò)誤的，其理由是MgO是白色固體，不是灰黑色．
實(shí)驗(yàn)探究：小楠按如圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)試管口有液滴出現(xiàn)，澄清石灰水變渾濁，同時(shí)受熱的試管內(nèi)產(chǎn)生了白色固體．
實(shí)驗(yàn)分析：實(shí)驗(yàn)后，小楠認(rèn)為小龍的猜測也是錯(cuò)誤的，其理由是氫氧化鎂中不含有碳元素，不可能生成二氧化碳．
查閱資料得出結(jié)論：Mg（OH）2和Mg2（OH）2CO3都可以加熱分解，產(chǎn)物均為氧化物，據(jù)此請你寫出Mg2（OH）2CO3加熱分解的化學(xué)方程式Mg2（OH）2CO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2MgO+CO2↑+H2O．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

3．除去二氧化碳中混有少量一氧化碳的方法是（　�。�
A．將氣體點(diǎn)燃B．將氣體通過灼熱的氧化銅
C．將一氧化碳倒出D．將氣體通入足量澄清石灰水中

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

20．兩種固體物質(zhì)a、b的溶解度曲線如圖，下列說法正確的是（　�。�
A．b的溶解度小于a的溶解度
B．分別將t2℃時(shí)a、b兩種物質(zhì)的溶液降溫至t1℃，肯定都有晶體析出
C．要從含有少量a的b溶液中得到較多的b晶體，通�？刹捎媒禍亟Y(jié)晶的方法
D．在t2℃時(shí)，a和b兩種固體的溶解度相等

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

1．由地殼中含量最多的金屬元素，非金屬元素和空氣中含量最多的元素組成的化合物可能是（　　）
A．CaCO3B．Al2O3C．Al（NO3）3D．Fe2O3

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