蔗糖（C12H22O11）是我們生活中常用的甜味劑，下列關(guān)于它的說(shuō)法正確的是（　�。�
分析：根據(jù)蔗糖的化學(xué)式C12H22O11，分析其組成和構(gòu)成，利用相對(duì)原子質(zhì)量來(lái)計(jì)算相對(duì)分子質(zhì)量、元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)來(lái)解答．
解答：解：
A、蔗糖C12H22O11分子中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比=（12×12）：（1×22）：（16×11）=72：11：88≠12：22：11；故A不正確；
B、由蔗糖的化學(xué)式為C12H22O11，則相對(duì)分子質(zhì)量為12×12+1×22+16×11=342，相對(duì)分子質(zhì)量不能帶單位克．
故B不正確；
C、氧化物是指由兩種元素組成且含氧的化合物，蔗糖的組成中雖然含氧元素但卻是由C、H、O三種元素組成，不屬于氧化物；故C不正確；
D、根據(jù)質(zhì)量守恒定律反應(yīng)前后元素的種類(lèi)不變，該物質(zhì)中含有碳、氫、氧元素；故該物質(zhì)在空氣中完全燃燒的生成物只有CO2和H2O；故D正確
故選D
點(diǎn)評(píng)：化學(xué)式可以表示宏觀、微觀及數(shù)量關(guān)系三種意義：①宏觀意義：a．表示一種物質(zhì)；b．表示該物質(zhì)的元素組成；②微觀意義：a．表示該物質(zhì)的一個(gè)分子；b．表示該物質(zhì)的分子構(gòu)成；③量的意義：a．表示物質(zhì)的一個(gè)分子中各原子個(gè)數(shù)比；b．表示組成物質(zhì)的各元素質(zhì)量比．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

8、我們經(jīng)常食用的甘蔗里含有豐富的蔗糖（C12H22O11）．下列關(guān)于蔗糖的說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

1、化學(xué)就是在原子、分子的水平上研究物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)、變化及其應(yīng)用的一門(mén)基礎(chǔ)自然科學(xué)．隨著科技的發(fā)展，人們可能通過(guò)操縱單個(gè)原子制造分子．假設(shè)用此技術(shù)欲制的到蔗糖（C12H22O11），則不需要的原子是（　�。�

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

完成下列反應(yīng)的化學(xué)方程式，并回答有關(guān)問(wèn)題．
（1）三氧化硫放入水中：
 
，基本反應(yīng)類(lèi)型是
 
．
（2）實(shí)驗(yàn)室用雙氧水制取氧氣（氧化銅粉末作催化劑）：
 
，該反應(yīng)是
 

（選填“吸熱”或“放熱”）反應(yīng)．
（3）蔗糖（C12H22O11）在氧氣中完全燃燒
 
．
（4）在氫氧化鋇溶液中逐滴加入硫酸銅溶液至恰好完全反應(yīng)：
 
，此時(shí)液體
的PH值比反應(yīng)前
 
 （選填“增大”或“減小”或“不變”）．
（5）氯化銨晶體（NH4C1）和熟石灰混合研磨生成氯化鈣和水，同時(shí)生成一種刺激性的氣體：
 
，檢驗(yàn)該氣體可用濕潤(rùn)的
 
試紙．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

我們經(jīng)常食用的甘蔗里含有豐富的蔗糖（C12H22O11）．下列關(guān)于蔗糖的說(shuō)法正確的是（　　）

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