分析 保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé),“改善環(huán)境質(zhì)量,推動(dòng)綠色發(fā)展”,改善環(huán)境的具體措施:提倡步行、騎自行車等“低碳”出行方式;發(fā)展生態(tài)農(nóng)業(yè);推廣生物防治;植樹造林等.
解答 解:(1)使用可再生的綠色能源代替化石燃料;
(2)工業(yè)廢氣經(jīng)處理后排放;
(3)大力植樹造林,禁止亂伐砍濫伐.
故答案為:(1)使用可再生的綠色能源代替化石燃料;
(2)工業(yè)廢氣經(jīng)處理后排放;
(3)大力植樹造林,禁止亂伐砍濫伐.
點(diǎn)評 本題考查知識點(diǎn)涉及環(huán)境污染、化學(xué)與生活的聯(lián)系,熟悉常見的環(huán)境污染物,并關(guān)注環(huán)境保護(hù),利用化學(xué)知識來解決生活中的問題即可解答,
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | C+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2 | B. | 3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$Fe3O4 | ||
C. | Fe+CuSO4═Cu+FeSO4 | D. | Ca(OH)2+2HCl═CaCl2+2H2O |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
把一只干燥的冷燒杯罩在酒精燈上,觀察到燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)水霧 | 說明酒精燃燒時(shí)生成水 |
用手觸摸上一步驟中的燒杯底部,感覺發(fā)燙 | 說明酒精燃燒時(shí)有熱量放出. |
向燒杯內(nèi)倒入澄清石灰水的,發(fā)現(xiàn)石灰水變渾濁 | 說產(chǎn)物中含有二氧化碳 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 金剛石和石墨都是碳的單質(zhì),它們的物理性質(zhì)不同是由于碳原子排列方式不同 | |
B. | CO和CO2都能使澄清石灰水變渾濁 | |
C. | 大氣中CO2含量過多會造成溫室效應(yīng) | |
D. | 正常雨水的pH≈5.6,是因?yàn)橛晁腥苋肓薈O2而含有少量碳酸 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 瓷碗破碎,干冰升華 | B. | 煤氣燃燒,海水曬鹽 | ||
C. | 白磷自燃,菜刀生銹 | D. | 鐵制成鐵鍋,鐵礦石煉鐵 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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