【題目】某同學(xué)從定量角度研究雙氧水制取氧氣的過程,對原實驗進行部分改進,增加了稱量操作.具體做法是:取10%的雙氧水和少量的二氧化錳放入氣體發(fā)生裝置,并對反應(yīng)前后混合物的質(zhì)量進行稱量,記錄如下: 若反應(yīng)后,雙氧水分解完全且氧氣全部逸出,該同學(xué)得出的結(jié)論中,不合理的是()
A.反應(yīng)速率逐漸加快
B.最多得到氧氣的質(zhì)量為1.6g
C.催化劑二氧化錳的質(zhì)量為0.3g
D.反應(yīng)得到水和氧氣的質(zhì)量比為9:8
【答案】A
【解析】解答:A、過氧化氫溶液的濃度會隨著反應(yīng)的進行逐漸減小,故反應(yīng)速率逐漸變小故A的結(jié)論不合理;B、根據(jù)質(zhì)量守恒定律,生成氧氣的質(zhì)量為:34.3g-32.7g=1.6g,故B結(jié)論合理;C、設(shè)生成1.6g氧氣需要過氧化氫的質(zhì)量為x 2H2O2MnO22H2O + O2↑
68 32
x 1.6g
所以x=3.4g
所以過氧化氫溶液的質(zhì)量為:3.4g÷10%=34g
二氧化錳的質(zhì)量為:34.3g-34g=0.3g
故C結(jié)論合理;D、由C分析可知,水和氧氣的質(zhì)量比為36:32=9:8,故D結(jié)論合理;故選A.
分析:本題考查了實驗室制取氧氣的反應(yīng)原理以及根據(jù)化學(xué)方程式和溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的計算,完成此題,可以依據(jù)已有的知識結(jié)合題干提供的信息進行.
【考點精析】掌握根據(jù)化學(xué)反應(yīng)方程式的計算是解答本題的根本,需要知道各物質(zhì)間質(zhì)量比=系數(shù)×相對分子質(zhì)量之比.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】生活中處處有化學(xué).請完成下列小題:
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(2)人體所需的微量元素包括碘、硒、鋅、鐵等,缺元素會導(dǎo)致食欲不振,發(fā)育不良.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】化學(xué)用語是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具,是國際通用的化學(xué)語言,請用化學(xué)用語填空: ①標(biāo)出硫酸中硫元素的化合價;
②小蘇打;
③三個乙醇分子;
④堿類物質(zhì)含有的相同離子是 .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列物質(zhì)中,既不溶于水又不溶于鹽酸,但能與硝酸銀溶液發(fā)生反應(yīng)的是( )
A.MgO
B.BaSO4
C.Zn
D.Hg
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【題目】下列各組物質(zhì)投入水中,攪拌后能得到無色、澄清溶液的是( )
A.KNO3、HCl、CuCl2
B.Ca(OH)2、BaCl2、Na2SO4
C.Na2CO3、NaCl、Ca(OH)2
D.NaOH、KCl、H2SO4
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【題目】我國四川,新疆等地的地下深處蘊藏著大量天然氣,天然氣的主要成分是甲烷(CH4),試回答:
甲烷中碳元素的質(zhì)量分數(shù);甲烷燃燒的化學(xué)方程式為甲烷燃燒的化學(xué)方程式為:;完全燃燒16g甲烷,最少需要氧氣g .
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