下列有關(guān)物質(zhì)的化學(xué)式、名稱(chēng)及俗名不完全一致的是( 。
A. NaCl 氯化鈉 食鹽 B. CaO 氧化鈣 熟石灰
C. Na2CO3 碳酸鈉 純堿 D. NaOH 氫氧化鈉 燒堿
B 【解析】A.氯化鈉化學(xué)式為NaCl,俗稱(chēng)食鹽,故A正確;B.氧化鈣化學(xué)式為CaO,俗稱(chēng)生石灰,故B錯(cuò)誤;C.碳酸鈉化學(xué)式為Na2CO3,俗稱(chēng)純堿、蘇打,故C正確;D.氫氧化鈉化學(xué)式為NaOH,俗稱(chēng)火堿、燒堿、苛性鈉,故D正確。故選B。年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:江蘇省泰州市2018屆九年級(jí)中考模擬化學(xué)試卷 題型:填空題
下圖是實(shí)驗(yàn)室常用的實(shí)驗(yàn)儀器與裝置,根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題:
(1)寫(xiě)出圖中編號(hào)儀器名稱(chēng):①_______。
(2)用高錳酸鉀制取氧氣時(shí),所選用的發(fā)生裝置是_______(填裝置序號(hào)),該裝置還需添加的實(shí)驗(yàn)用品為_(kāi)______,反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_______。若用D裝置對(duì)氧氣進(jìn)行干燥,可將其中的水換成_______。
(3)為了粗略測(cè)定加熱一定質(zhì)量的高錳酸鉀所收集到氧氣的體積,整套實(shí)驗(yàn)裝置導(dǎo)管接口的正確連接順序是________(依次填導(dǎo)管接口,用a、b、c……表示);
(4)實(shí)驗(yàn)室若用裝置B制取二氧化碳,多孔隔板上常放置的藥品應(yīng)為_(kāi)______(填名稱(chēng)),其反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)____。若用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳粉末制取氧氣,______(填“能”或“不能”)用B裝置控制反應(yīng)的發(fā)生與停止。
酒精燈 A 棉花 2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2↑ 濃硫酸 a→e,d→f(只填aedf也得分) 石灰石或大理石 CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑ 不能 【解析】試題解析∶由題中信息知,(1)酒精燈 (2)A、棉花團(tuán)、2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑ 、 濃硫酸 (3)整套實(shí)驗(yàn)裝置導(dǎo)管接口的正確連接順序是aedf (4)石灰石或大理石...查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源:安徽省合肥市廬陽(yáng)區(qū)2018屆九年級(jí)質(zhì)量調(diào)研檢測(cè)(二)化學(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
下圖是我們?cè)诨瘜W(xué)學(xué)習(xí)中常見(jiàn)儀器和裝置,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)D 中儀器 a 的名稱(chēng)是__________________;
(2)實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣的化學(xué)方程式為_(kāi)_____________________________________ ,選用 的發(fā)生裝置為_(kāi)_________________(填裝置編號(hào),下同);若收集一瓶氧氣,供鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)使用,最好選擇的收集裝置為_(kāi)______________________________ ;
(3)在實(shí)驗(yàn)室中需要收集一瓶干燥的氧氣,可以將生成的氣體連接 F 裝置,F(xiàn) 裝置中應(yīng)該盛放的藥品是_____,氧氣應(yīng)該從_____(填“b”或“c”)。
集氣瓶 2KClO32KCl+3O2↑ B C 濃硫酸 C 【解析】(1)D 中儀器 a 的名稱(chēng)是集氣瓶; (2)氯酸鉀在二氧化錳作催化劑的條件下加熱反應(yīng)生成氯化鉀和氧氣,反應(yīng)方程式為2KClO32KCl+3O2↑;該反應(yīng)的反應(yīng)物是固體,反應(yīng)條件是加熱,故選固固加熱型裝置B;收集氧氣并做性質(zhì)的驗(yàn)證實(shí)驗(yàn)時(shí),要較純凈的氧氣,故選排水法收集裝置C; (3)干燥氧氣用濃硫酸,為了讓氧氣與...查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源:內(nèi)蒙古2018屆九年級(jí)下學(xué)期模擬考試(三)化學(xué)試卷 題型:填空題
組成我們周?chē)澜绲奈镔|(zhì)時(shí)時(shí)刻刻都在發(fā)生著化學(xué)變化,這些變化是有規(guī)律可循的。有些化學(xué)變化能用“A+B ==C+D”式子來(lái)表示。
(1)在四種基本反應(yīng)類(lèi)型中,可用上式表示的是______________和______________。
(2)在上式中,若A是H2SO4,B是化合物,那么B可以是(寫(xiě)出三種符合要求的不同類(lèi)別的物質(zhì)的化學(xué)式)____、_____、______
(3)在上式中,若A是Fe2O3,則B是(寫(xiě)出符合要求的一種物質(zhì)的化學(xué)式)________。
(4)不屬于基本反應(yīng)類(lèi)型,但能用上式表示的化學(xué)方程式有_______________, _________ (任寫(xiě)兩個(gè)即可)
復(fù)分解反應(yīng)、 置換反應(yīng)(順序可顛倒) NaOH、 Na2CO3、 Fe2O3 (或其他金屬氧化物、堿、鹽符合題意的物質(zhì)) HCl (H2SO4) 3CO+Fe2O32Fe+3CO2 CO2+Ca(OH)2===CaCO3↓+H2O(或其他合理答案) 【解析】(1)由兩種或兩種以上物質(zhì)生成一種物質(zhì)的反應(yīng)叫化合反應(yīng);由一種物質(zhì)生成兩種或兩種以上物質(zhì)的反應(yīng)叫分解反應(yīng);由一中單質(zhì)和一種化合物生成另一...查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源:內(nèi)蒙古2018屆九年級(jí)下學(xué)期模擬考試(三)化學(xué)試卷 題型:單選題
下列實(shí)驗(yàn)操作能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵ā 。?/p>
A. 實(shí)驗(yàn)?zāi)康模撼O2中的CO;實(shí)驗(yàn)操作:點(diǎn)燃
B. 實(shí)驗(yàn)?zāi)康模撼aO中的CaCO3;實(shí)驗(yàn)操作:加水溶解并過(guò)濾
C. 實(shí)驗(yàn)?zāi)康模簠^(qū)分羊毛與合成纖維;實(shí)驗(yàn)操作:點(diǎn)燃,聞氣味
D. 實(shí)驗(yàn)?zāi)康模簠^(qū)分稀鹽酸和稀硫酸;實(shí)驗(yàn)操作:滴加紫色石蕊溶液
C 【解析】A、除雜質(zhì)題至少要滿(mǎn)足兩個(gè)條件:①加入的試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng),不能與原物質(zhì)反應(yīng);②反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì),除去二氧化碳中的一氧化碳不能夠點(diǎn)燃,這是因?yàn)楫?dāng)二氧化碳(不能燃燒、不能支持燃燒)大量存在時(shí),少量的一氧化碳是不會(huì)燃燒的,錯(cuò)誤;B、氧化鈣和水反應(yīng)生成氫氧化鈣,不符合除雜要求,錯(cuò)誤;C、羊毛在灼燒時(shí)有燒焦羽毛的氣味,合成纖維沒(méi)有,正確;D、稀鹽酸和稀硫酸都呈酸性,滴加紫色石蕊溶液...查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源:江蘇省泰興市2018屆九年級(jí)下學(xué)期二?荚嚮瘜W(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題
某研究性學(xué)習(xí)小組對(duì)中和反應(yīng)進(jìn)行探究,請(qǐng)你參與實(shí)驗(yàn)
(探究活動(dòng)1)證明酸和堿發(fā)生了反應(yīng)小麗同學(xué)按圖1進(jìn)行實(shí)驗(yàn),證明了鹽酸和NaOH溶液能發(fā)生化學(xué)反應(yīng),他依據(jù)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是_______;反應(yīng)的化學(xué)方程式________;玻璃棒的作用是_____。
(探究活動(dòng)2)能否通過(guò)證明有水生成來(lái)證明其反應(yīng)的發(fā)生?
(設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn))小明同學(xué)取變色硅膠、無(wú)水醋酸和氫氧化鈉固體進(jìn)行如圖2所示的三個(gè)實(shí)驗(yàn)。
(小資料)a.變色硅膠吸水后由藍(lán)色變?yōu)榧t色;
b.無(wú)水醋酸是一種酸,常溫下為無(wú)色液體;
(1)實(shí)驗(yàn)①、②的目的是____________________;
(2)加入試劑后,要迅速塞緊橡膠塞的原因是____________________;
(3)上述三支試管中能證明酸和堿反應(yīng)有水生成的現(xiàn)象是_______________;
(4)除了上述方法之外,還可以按照下表實(shí)驗(yàn)方法證明稀鹽酸與氫氧化鈉發(fā)生了反應(yīng),說(shuō)出對(duì)應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和實(shí)驗(yàn)結(jié)論:
實(shí)驗(yàn)步驟 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
取少量氫氧化鈉溶液于試管中,加入過(guò)量稀鹽酸,再加入少量氧化銅 | _______ | 氫氧化鈉和鹽酸發(fā)生了反應(yīng) |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:江蘇省泰興市2018屆九年級(jí)下學(xué)期二?荚嚮瘜W(xué)試卷 題型:單選題
分類(lèi)是研究物質(zhì)的常用方法。下圖是純凈物、單質(zhì)、化合物、氧化物之間關(guān)系的形象表示,若整個(gè)大圈表示純凈物,則下列物質(zhì)屬于X范圍的是
A. 紅磷 B. 干冰
C. 氯酸鉀 D. 食鹽水
A 【解析】整個(gè)大圈表示純凈物,x屬于單質(zhì);y屬于化合物;z屬于氧化物。A、紅磷屬于單質(zhì),正確;B、干冰是由碳元素和氧元素組成,屬于氧化物,錯(cuò)誤;C、氯酸鉀由三種元素組成,屬于化合物,錯(cuò)誤;D、食鹽水中含有氯化鈉和水,屬于混合物,錯(cuò)誤。故選A。查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源:山東省聊城市莘縣2018屆九年級(jí)第二次模擬考試化學(xué)試卷 題型:填空題
化學(xué)是造福人類(lèi)的科學(xué);卮鹣铝袉(wèn)題:
(1)能源化學(xué):使用新能源的汽車(chē)可節(jié)約化石燃料;剂习骸⑻烊粴夂蚠____。
(2)農(nóng)業(yè)化學(xué):化肥對(duì)提高農(nóng)作物產(chǎn)量具有重要作用。硝酸鉀屬于_____肥;
(3)醫(yī)藥化學(xué):我國(guó)藥學(xué)家屠呦呦因研制抗瘧新藥青蒿素獲得諾貝爾獎(jiǎng)。由青蒿酸(C15H22O2)合成青蒿素(C15H22O5)的過(guò)程中主要發(fā)生了_____(填“物理”或“化學(xué)”)變 化;
(4)材料化學(xué):南昌大學(xué)研發(fā)的“硅襯底高光效GaN 基藍(lán)色發(fā)光二極管技術(shù)”獲得2015年國(guó)家技術(shù)發(fā)明一等獎(jiǎng)。傳統(tǒng)制備氮化鎵(GaN)的化學(xué)原理是: GaC3+NH3GaN+3X,其中X的化學(xué)式為_(kāi)____。
石油 復(fù)合 化學(xué) HCl 【解析】(1)能源化學(xué):使用新能源的汽車(chē)可節(jié)約化石燃料。化石燃料包括煤、天然氣和石油,煤、天然氣和石油均屬于化石燃料。(2)農(nóng)業(yè)化學(xué):化肥對(duì)提高農(nóng)作物產(chǎn)量具有重要作用。硝酸鉀屬于氮和鉀復(fù)合肥,常用的化肥是含有氮、磷、鉀元素的無(wú)機(jī)鹽。(3)醫(yī)藥化學(xué):由青蒿酸(C15H22O2)合成青蒿素(C15H22O5)的過(guò)程中主要發(fā)生了化學(xué)變化,生成了其他物質(zhì)。(4)材料化學(xué):傳...查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源:四川省南充名校2018屆九年級(jí)中考適應(yīng)性聯(lián)考化學(xué)試卷 題型:填空題
硫酸和鹽酸是實(shí)驗(yàn)室常用的試劑,也是重要的化工原料,它們既有相似之處,又有不同之點(diǎn)。
(1)它們水溶液的pH都_________7(填“>”“=”或“<”)
(2)它們都能除鐵銹,寫(xiě)出鹽酸與鐵銹的主要成分反應(yīng)的化學(xué)方程式:__________________。
(3)打開(kāi)兩瓶分別盛有濃硫酸和濃鹽酸的試劑瓶,瓶口出現(xiàn)白霧的是盛有_______的試劑瓶。
(4)寫(xiě)出把硫酸轉(zhuǎn)化為鹽酸的化學(xué)方程式:___________________________。
> Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O 濃鹽酸 BaCl2+H2SO4=BaSO4↓+2HCl 【解析】(1)鹽酸和硫酸都屬于酸,顯酸性,pH>7;(2)鐵銹的主要成分是氧化鐵,能與鹽酸反應(yīng)生成氯化鐵和水,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O;(3)濃鹽酸具有較強(qiáng)的揮發(fā)性而濃硫酸沒(méi)有,所以打開(kāi)兩瓶分別盛有濃硫酸和濃鹽酸的試劑瓶,瓶口出現(xiàn)白霧的是濃鹽酸(揮...查看答案和解析>>
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