【題目】下列關(guān)于電解水實驗的敘述正確的是

A. 實驗說明水是由氫氣和氧氣組成的

B. 電解水時氫原子和氧原子被破壞

C. 電解器正、負(fù)兩極端產(chǎn)生氣體的體積比約為1︰2

D. 檢驗氫氣的純度時，沒有聽到響聲說明已經(jīng)純凈了

【答案】C

【解析】A．電解水生成了氫氣和氧氣，說明水是由氫元素和氧元素組成的，故錯誤；

B．化學(xué)變化中分子分成原子，原子不能再分，原子重新組合成新的分子，故錯誤；

C．水電解時，負(fù)極產(chǎn)生的是氫氣，正極產(chǎn)生的是氧氣，產(chǎn)生的氧氣和氫氣的體積比為1：2，故正確；

D．檢驗時若聽到尖銳的爆鳴聲，說明氫氣不純；檢驗氫氣純度時沒有聽到爆鳴聲，不能說明氫氣不純，也可能是氫氣已經(jīng)較純凈，故錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列各組物質(zhì)的變化中，前者屬于化學(xué)變化，后者屬于物理變化的是（ ）

A．冰雪融化，由空氣制氧氣 B．鋼鐵生銹，紙的燃燒

C．蠟燭燃燒，蠟燭融化 D．汽油揮發(fā)，食物腐爛

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】各種洗滌劑廣泛進入人們的生活中，下列洗滌過程中所用洗滌劑不具有乳化功能的是

A．用肥皂液洗衣

B．用汽油除去衣服上的油污

C．用沐浴露洗澡

D．用餐具洗潔精清洗餐具上的油污

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列符號只有微觀意義的是

A．Cl2 B．2N2 C．Cu D．CO2

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】金屬與我們的生活息息相關(guān)，在各個領(lǐng)域中用途廣泛．

（1）我國第四套人民幣硬幣從1999年開始發(fā)行，一元幣為鋼芯鍍鎳（Ni），伍角幣為鋼芯鍍銅合金，一角幣為鋁合金或不銹鋼．選擇鑄造硬幣的材料不需要考慮的因素是　 　（填序號）．

A、金屬的硬度 B、金屬的導(dǎo)電性；

C、金屬的耐腐蝕性 D、金屬價格與硬幣面值的吻合度．

（2）在“南海一號”打撈出來的文物中，“金龍紋手鐲”光彩奪目，完好無損；銅鏡表面有銅銹；鐵器則銹跡斑斑，殘存很少．這說明金、銅、鐵這三種金屬的活動性由強到弱的順序是　 　．

（3）高鐵酸鈉（Na2FeO4）是一種“綠色環(huán)保高效”消毒劑．高鐵酸鈉中鐵元素的化合價為　價．

（4）在質(zhì)量相等、溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的稀硫酸中，分別加入等質(zhì)量的鋅粉和鐵粉，生成氫氣質(zhì)量（m）隨反應(yīng)時間（t）的變化曲線如圖所示．下列表述正確的是　 　（填序號）．

①A表示鋅和稀硫酸的反應(yīng)曲線

②反應(yīng)結(jié)束后消耗兩種金屬的質(zhì)量相等

③反應(yīng)結(jié)束后稀硫酸都沒有剩余

④反應(yīng)結(jié)束后兩種金屬一定都有剩余

⑤反應(yīng)結(jié)束后生成的氫氣質(zhì)量相等

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列不屬于緩慢氧化的是

A. 動物呼吸 B. 蘋果腐爛

C. 鎂條燃燒 D. 鋼鐵生銹

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】認(rèn)識水，愛護水資源是我們的職責(zé)！下列有關(guān)水的說法錯誤的是

A. 自然界的水都不是純水

B. 硬水與肥皂作用不易起泡沫

C. 冰塊與水混合形成混合物

D. 利用吸附、沉降、過濾和蒸餾等方法可以凈化水

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】興趣小組獲得兩包制作“跳跳糖”的添加劑，一包是檸檬酸晶體，另一包是標(biāo)注為鈉鹽的白色粉末．將少量檸檬酸和這種白色粉未溶于水，混合后產(chǎn)產(chǎn)生了使澄清石灰水變渾濁的氣體。于是對白色粉末的化學(xué)成分進行了以下探究：

【提出猜想】猜想1.碳酸鈉；猜想2.碳酸氫鈉；猜想3.碳酸鈉和碳酸氫鈉

【查閱資料】①碳酸鈉溶液、碳酸氫鈉溶液均呈堿性；

② 碳酸氫鈉受熱分解生成碳酸鈉、水和二氧化碳；碳酸鈉受熱不分解

【實驗探究】 小月、小妮分別對有關(guān)猜想設(shè)計方案并進行實驗：


實驗操作

實驗現(xiàn)象

實驗結(jié)論

小月

將白色粉末溶于水后用pH試紙測定其酸堿度

pH_____7（填“>”、“<”或“=”）

溶液呈堿性，猜想1成立

小妮

用下圖所示的裝置進行實驗

試管A中有水珠產(chǎn)生，試管B中液體變渾濁

猜想2成立，試管B中反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________。

【交流反思】大家一致認(rèn)為小月和小妮的結(jié)論不準(zhǔn)確：

（1）小月實驗結(jié)論不準(zhǔn)確的原因是_____________；

（2）小妮的實驗方案不能排除白色粉末是否含有_______。

【繼續(xù)探究】小戚稱取mg白色粉末與足量稀鹽酸反應(yīng)，充分反應(yīng)后生成二氧化碳的質(zhì)量為n g，通過計算并分析實驗數(shù)據(jù)確定猜想3正確，則n的取誼范圍為_______（用含m 的代數(shù)式表示）。

【結(jié)論分析】探究后他們核查到添加劑的成分是檸檬酸和碳酸氧鈉，分析后認(rèn)為白色粉末中的碳酸鈉是由碳酸氫鈉分解產(chǎn)生的。

【拓展應(yīng)用】下列物質(zhì)常溫下放置一段時間也會分解的是_______（填序號）。

A．濃硫酸 B．氫氧化鈉 C．碳酸氫銨 D．氯化鈉

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于溶液的說法正確的是

A．溶液一定是無色、透明的混合物

B．溶液加水稀釋前后，溶質(zhì)的質(zhì)量一定不變

C．溶劑量不變時，加入的溶質(zhì)越多，溶液質(zhì)量一定越大

D．物質(zhì)溶于水形成溶液時，溶液溫度一定不變

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