13.如圖是實驗室常用的實驗儀器與裝置,根據(jù)所學知識回答下列問題:

(1)寫出圖中編號儀器名稱:①酒精燈,②集氣瓶.
(2)用高錳酸鉀制取氧氣時,所選用的發(fā)生裝置是A(填裝置序號),該裝置還需添加的實驗用品為棉花,反應的化學方程式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑,若用D裝置用排水法來收集氧氣,則導管a應接e導管口.
(3)用裝置B制二氧化碳,其反應的化學方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑,但該同學發(fā)現(xiàn)試管內持續(xù)有氣泡產(chǎn)生,但集氣瓶中一直收集不滿,懷疑裝置漏氣,請你幫他想個簡單辦法找出漏氣部位在可能漏氣的部位用肥皂水(水)涂抹,看是否有氣泡.若用過氧化氫溶液和二氧化錳粉末制取氧氣,不能(填“能”或“不能”)用B裝置控制反應的發(fā)生與停止.
(4)某同學用E裝置進行過濾,才過濾一會兒就發(fā)現(xiàn)過濾速度越來越慢,他應該采取的措施為①③(填序號).
①將要過濾的液體加明礬靜置后再過濾     ②用玻璃棒在漏斗內攪拌以加快過濾速度
③重新更換濾紙繼續(xù)過濾      ④將濾紙搗破可以加快過濾速度.

分析 (1)熟記常見儀器的名稱;
(2)高錳酸鉀受熱分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣; 結合注意事項來分析;
(3)根據(jù)制取二氧化碳的原理、檢查裝置氣密性的方法以及裝置的特點來分析;
(4)如果濾紙沒有緊貼漏斗內壁,將會導致過濾速度過慢.

解答 解:(1)①是酒精燈,②是集氣瓶;故填:酒精燈;集氣瓶;
(2)高錳酸鉀受熱分解的化學方程式為:2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;屬于固體加熱制取氣體,選擇裝置A;為了防止高錳酸鉀進入集氣瓶,應該在試管口塞一團棉花.氧氣的密度比水小,所以氧氣從短管進入.故填:A;棉花;2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$ K2MnO4+MnO2+O2↑;e;
(3)實驗室中,常用碳酸鈣與稀鹽酸反應來制取二氧化碳;在可能漏氣的部位用肥皂水(水)涂抹,看是否有氣泡;B裝置可以控制反應的發(fā)生與停止,但隔板上放置的應該是塊狀固體而不能是粉末狀固體,故實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳粉末制取氧氣不能用該裝置;
故填:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;在可能漏氣的部位用肥皂水(水)涂抹,看是否有氣泡;不能;
(4)如果難溶性固體過多會堵塞濾紙造成速度較慢;濾紙沒有緊貼漏斗內壁,將會導致過濾速度過慢;可將要過濾的液體加明礬靜置后再過濾或重新更換濾紙繼續(xù)過濾;不可用玻璃棒進行攪拌,以免損壞濾紙,也不可將濾紙搗破,那就失去了過濾的意義.故填:①③.

點評 本題考查了實驗室制氣體的依據(jù)、反應原理以及氣體的干燥,綜合性比較強,要充分利用題目給出的信息進行理解運用.

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

3.一種新型的甜味劑木糖醇在市場上大受歡迎.木糖醇的化學式為C5H12O5,它最大的優(yōu)勢是可以減少或者預防蛀牙.木糖醇的甜度與蔗糖相當,但熱量只有蔗糖的60%.據(jù)介紹,木糖醇是一種原產(chǎn)于芬蘭的天然甜味劑,后來日本從白樺樹和玉米芯等植物中提煉出這種天然甜味劑.由于木糖醇不能被細菌分解,利用它來取代甜品中的糖分,可以防止蛀牙.而在口香糖里添加木糖醇是目前國際上最為普遍的防蛀方法.
(1)木糖醇是一種有機化合物(填“有機化合物”或“無機化合物”),屬于營養(yǎng)素中的糖類,相對分子質量為152.
(2)請你設計實驗證明木糖醇中含有碳元素和氫元素.
操作現(xiàn)象結論

1.把木糖醇灼燒,再罩上一干冷的燒杯
2.迅速倒立燒杯,滴加澄清石灰水
燒杯內壁有水珠
石灰水變渾濁
木糖醇中含有氫元素
木糖醇中含有碳元素

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

4.實驗室常用二氧化錳催化分解過氧化氫的方法制取氧氣,請寫出反應的化學方程式:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.某同學從課外讀物中得知新鮮的動物肝臟中有較多的過氧化氫酶,過氧化氫酶與無機催化劑Fe3+都可以催化過氧化氫分解.
現(xiàn)有實驗材料如下:
新鮮的含過氧化氫酶3.5%的豬肝研磨液、3.5%的FeCl3溶液、新配制的3%的過氧化氫溶液.
量筒、滴管、試管、試管架、試管夾、小木條、火柴、酒精燈等.
某同學為比較過氧化氫酶和Fe3+催化效率,利用上述材料進行探究:
【提出問題】比較過氧化氫酶和Fe3+對過氧化氫分解的催化效率的高低.
【提出猜想】
猜想1:過氧化氫酶的催化效率比Fe3+高;
猜想2:Fe3+的催化效率比過氧化氫酶高;
【實驗步驟】
(1)取兩支潔凈的試管,分別注入2ml3%的過氧化氫溶液.
(2)分別向兩支試管內滴入等量的豬肝研磨液和氯化鐵溶液.
(3)將帶火星的小木條分別放入兩支試管內液面的上方,觀察現(xiàn)象.
【實驗現(xiàn)象與結論】
(4)觀察到滴入氯化鐵溶液的試管內產(chǎn)生的氣泡更迅速,帶火星的木條易復燃,證明猜想2正確.
【繼續(xù)探究】
(5)該同學繼續(xù)探究溫度對豬肝研磨液和FeCl3溶液催化效率的影響,實驗結果繪成如圖,圖中代表豬肝研磨液催化效果的曲線是乙,你能得到的實驗結論是30~40℃時,豬肝研磨液催化效果最佳(或40℃以內,溫度對FeCl3溶液催化效率幾乎無影響),(寫一條即可).
(6)你認為豬肝研磨液的催化效率還可能與豬肝研磨液中過氧化氫酶的濃度有關.(填一種因素即可)

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

1.有一包白色固體,可能含有硫酸鈉、碳酸鈉、氯化鋇、氫氧化鈉中的一種或幾種,取樣溶于水,有白色沉淀產(chǎn)生;過濾后向沉淀中滴加鹽酸,沉淀的量、產(chǎn)生氣體的量與加入鹽酸體積的關系如圖所示,由此推斷白色固體中一定存在Na2CO3、BaCl2,一定不存在Na2SO4(均填寫化學式).

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

8.我國科學家屠呦呦因為發(fā)現(xiàn)青蒿素,獲得2015年諾貝爾醫(yī)學獎.青蒿素是治療瘧疾的特效藥,化學式可表示為C15H22O5,下列關于青蒿素的說法正確的是( 。
A.青蒿素含有42個原子B.青蒿素屬于氧化物
C.青蒿素中C、H、O的質量比是15:22:5D.青蒿素中碳元素質量分數(shù)最高

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

18.鋯(Zr)的一種氧化物是耐高溫的新型陶瓷材料.經(jīng)測定鋯的相對原子質量為91,其氯化物的相對分子質量為233.若鋯在氯化物和這種氧化物中的化合價相同,則該氧化物的化學式為( 。
A.Zr2OB.ZrOC.Zr2O3D.ZrO2

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

5.用下列物質的字母序號填空:
A.洗發(fā)膏B.鹽酸C.小蘇打D.食醋E.精豬肉F.硫酸銅
(1)發(fā)酵粉的主要成分之一是C
(2)A具有乳化作用
(3)可用于除鐵銹的是B
(4)E富含蛋白質
(5)用于配制波爾多液的是F
(6)生活中常用D來除去熱水瓶內壁的水垢.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

2.蛋白質可以維持人體的生長發(fā)育和組織更新,下列食物中富含蛋白質的是( 。
A.饅頭B.豆制品C.植物油D.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

3.實驗室常用的干燥劑“堿石灰”是CaO和NaOH固體的混合物,極易與空氣中水蒸氣和CO2反應而變質.同學們?yōu)榇_認一瓶久置的“堿石灰”做了如下探究.

(1)【猜想】
猜想Ⅰ:沒有變質,“堿石灰”中只含有CaO、固體NaOH;
猜想Ⅱ:已完全變質,“堿石灰”全部變成了CaCO3和 Na2CO3
則CaO與水反應的反應方程式為CaO+H2O═Ca(OH)2
(2)【實驗】如圖所示:
(3)【判斷】
a.若Ca(OH)2、CaCO3和Na2CO3溶于水無明顯的溫度變化,則由操作②現(xiàn)象判斷:猜想Ⅱ(填成立、不成立)不成立;
(填“成立”或“不成立”)
b.操作④發(fā)生反應的化學方程式為CaCO3+2HCl═CaCl2+CO2↑+H2O;
由操作⑤、⑥的現(xiàn)象判斷:濾液中含有Na2CO3(寫化學式);
由此判斷猜想Ⅰ不成立(填“成立”或“不成立”)
c.綜合a和b的結論,判斷該樣品變質情況為部分變質.
【拓展】由上述實驗說明,實驗室中“堿石灰”應密封保存;操作③中玻璃棒的作用是引流.

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