分析 實驗一(1)根據(jù)玻璃棒的用途有:攪拌、引流、轉(zhuǎn)移物質(zhì)等進行分析;
(2)根據(jù)過濾時要用玻璃棒引流進行分析;
(3)根據(jù)粗鹽提純的主要過程為溶解、過濾、蒸發(fā),再根據(jù)要求適當?shù)卦鰷p步驟進行分析;
(4)根據(jù)蒸發(fā)時不能把水蒸干進行分析;
(5)根據(jù)純凈物、混合物的定義進行分析;
實驗二:如果操作不當,會影響實驗結(jié)果.
解答 解:實驗一(1)操作③中用玻璃棒攪拌的作用是加速粗鹽的溶解;
(2)過濾時應該用玻璃棒引流;
(3)粗鹽提純并且計算產(chǎn)率的實驗操作順序為:取藥品、稱量藥品、把藥品放入燒杯中、加水、溶解、過濾、蒸發(fā);
(4)操作④中,當觀察到出現(xiàn)較多固體時,停止加熱;
(5)粗鹽中除了含有難溶性雜質(zhì),還含有可溶性雜質(zhì)(氯化鎂、氯化鈣、硫酸鈉等),上述實驗中所得精鹽是混合物;
實驗二:氯化鈉固體仍然不純時,會使氯化鈉的質(zhì)量減小,從而導致溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)偏。
稱量時砝碼端忘墊質(zhì)量相同的紙片時,會使稱量的氯化鈉的質(zhì)量減小,從而導致溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)偏。
量取水時,仰視讀數(shù)會使量取的水偏多,從而導致溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)偏。
故選:①②③.
故答案為:實驗一(1)加速溶解;
(2)未用玻璃棒引流;
(3)①⑤②③⑥④;
(4)出現(xiàn)較多固體;
(5)混合物;
實驗二:①②③.
點評 操作不當會影響實驗結(jié)果,分析操作不當?shù)脑蚴请y點,這類試題在考試中經(jīng)常出現(xiàn).
科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 向澄淸石灰水中加入少量生石灰 | |
B. | 分別向等質(zhì)量等質(zhì)量分數(shù)的稀鹽酸中逐漸加入鋅粉和鐵粉 | |
C. | 加熱一定質(zhì)量的高錳酸鉀至完全反應 | |
D. | 向硫酸溶液中逐漸滴加入氫氧化鈉溶液至恰好完全反應 |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:推斷題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 與足量稀鹽酸充分反應,用排水法收集到 VmL氣體 | |
B. | 與足量BaCl2溶液充分反應,將沉淀過濾、洗滌、干燥,得到m1 g固體 | |
C. | 與足量AgNO3溶液充分反應,將沉淀過濾、洗滌、干操,得到m2g固體 | |
D. | 與足量濃鹽酸充分反應,逸出的氣體用 NaOH固體充分吸收,固體質(zhì)量增加 m3g |
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