化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作的“先”與“后”,對(duì)化學(xué)實(shí)驗(yàn)結(jié)果、師生安全等具有十分重要的意義.我們?cè)谶M(jìn)行化學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí),若遇到下列情況,應(yīng)如何操作.
(1)給試管中的藥品加熱,必須先
 
,然后用酒精燈的外焰固定加熱.
(2)點(diǎn)燃可燃性氣體(如H2等)時(shí),都要先
 
,后點(diǎn)燃.
考點(diǎn):加熱器皿-酒精燈,氫氣、一氧化碳、甲烷等可燃?xì)怏w的驗(yàn)純
專題:常見儀器及化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作
分析:(1)根據(jù)給試管內(nèi)的物品加熱時(shí),要先預(yù)熱,以防試管受熱不均勻造成試管破裂進(jìn)行分析;
(2)根據(jù)可燃性氣體和助燃性氣體混合加熱會(huì)發(fā)生爆炸進(jìn)行分析.
解答:解:(1)給試管中的藥品加熱時(shí),應(yīng)該先要預(yù)熱,然后固定在有藥品的部位加熱,以防炸裂試管,注意要外焰加熱;
(2)可燃性氣體和助燃性氣體混合加熱會(huì)發(fā)生爆炸,所以點(diǎn)燃可燃性氣體(如H2等)時(shí),都要先檢驗(yàn)氣體的純度,后點(diǎn)燃.
案為:(1)使試管底部均勻受熱;
(2)檢驗(yàn)氣體的純度.
點(diǎn)評(píng):本題難度不大,熟悉各種儀器的用途及使用注意事項(xiàng)、掌握常見化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作的注意事項(xiàng)是解答此類試題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖是某同學(xué)設(shè)計(jì)的某些實(shí)驗(yàn)裝置,回答下列問題:

(1)寫出圖中儀器a的名稱
 

(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取并收集氧氣可采用的裝置是
 
 
.反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

(3)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取并收集氧氣的主要操作有:
①?gòu)乃壑谐烦鰧?dǎo)管;②收集氣體;③固定裝置;④檢查裝置的氣密性;⑤加熱;⑥熄滅酒精燈;⑦裝藥品.正確的操作順序是
 

A.④⑦③⑤②①⑥B.⑦④③⑤②⑥①C.①②③④⑤⑦⑥D(zhuǎn).④⑦③⑤②⑥①
(4)①實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫和二氧化錳制取可選用A和
 
裝置的組合.此方法和氯酸鉀二氧化錳的混合物制取氧氣的相比優(yōu)點(diǎn)是
 

A.生成物只有氧氣 B.不需加熱 C.需加熱
②A裝置檢查氣密性的方法是
 

A.把導(dǎo)管放入水中,后用手捂住試管,看導(dǎo)管口是否有氣泡冒出
B.用注射器連接橡皮管,向內(nèi)推動(dòng)注射器活塞,看是否能形成一段水柱
C.用手捂住試管,后把導(dǎo)管放入水中,再松開,看導(dǎo)管口是否有水倒流
③若選用C裝置制取氧氣,可以對(duì)C裝置做如下改進(jìn),可行的是
 

A.在錐形瓶中加入較多量的雙氧水使液面沒過長(zhǎng)頸漏斗下端
B.在長(zhǎng)頸漏斗下端接一根橡皮管
C.在錐形瓶中(長(zhǎng)頸漏斗的下端)豎立放置一個(gè)小試管,試管口套住長(zhǎng)頸漏斗下端
(5)小明同學(xué)取過氧化氫溶液34g于燒杯中,加入一定量的二氧化錳,完全反應(yīng)后,稱得燒杯內(nèi)剩余物質(zhì)的總質(zhì)量是33.8g,將杯內(nèi)剩余物質(zhì)過濾、洗滌、干燥后得濾渣3g.計(jì)算:生成氧氣的質(zhì)量是
 
,消耗的過氧化氫的質(zhì)量是
 
.(列示計(jì)算)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

現(xiàn)有甲、乙兩份質(zhì)量、濃度均相等的過氧化氫溶液,向甲中加入少量二氧化錳,下列圖象正確的是( 。
A、
B、
C、
D、

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

元素周期表中部分元素的相關(guān)信息如下,回答下列問題:
(1)12號(hào)元素的原子原子失去兩個(gè)電子后形成的粒子的符號(hào)
 
,它的核外電子排布與
 
元素(填元素名稱)的原子核外電子排布相同.
(2)硫元素的原子最外層電子數(shù)為
 
,則與硫元素化學(xué)性質(zhì)相似的元素是
 

(3)在第三周期中,各元素的原子從左圖到右由
 
電子(選填“得”或“失”,下同)逐漸過渡到易
 
電子,最后達(dá)到相對(duì)穩(wěn)定結(jié)構(gòu).
(4)鈉元素和硫元素處于同一周期的原因是
 
;請(qǐng)寫出11號(hào)元素和17號(hào)元素形成的化合物的化學(xué)式
 
,該化合物是由
 
(填“分子”或“原子”或“離子”)構(gòu)成.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列圖示的實(shí)驗(yàn)操作錯(cuò)誤的是( 。
A、
向試管中傾倒液體
B、
檢查裝置的氣密性
C、
取用粉末狀藥品
D、
測(cè)定空氣中氧氣的含量

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

運(yùn)用推理、歸納、類比、對(duì)比的方法得出下列結(jié)論,其中正確的是( 。
A、Na+、Mg2+、Cl-的最外層電子數(shù)均為8,所以離子的最外層電子數(shù)均為8
B、催化劑可以改變化學(xué)反應(yīng)速率,所以加入催化劑后,反應(yīng)速率一定會(huì)加快
C、氧化物中含有氧元素,所以含有氧元素的化合物就是氧化物
D、構(gòu)成一氧化碳和二氧化碳的分子不同,所以兩者的化學(xué)性質(zhì)不同

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列鑒別硬水和軟水的方法,最簡(jiǎn)單的是( 。
A、煮沸B、蒸餾
C、過濾D、加肥皂水

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下表為元素周期表的部分內(nèi)容,結(jié)合表中內(nèi)容回答問題.

周期
ⅠA  0
11  H
ⅡAⅢAⅣAⅤAⅥAⅦA2  He
23  Li
4  Be
5  B
6  C
7  N
8 O
9  F
10  Ne
311  Na
12  Mg
13  Al
14  Si
15  P
16  S
17  Cl
18  Ar
(1)12號(hào)元素鎂的元素符號(hào)為
 

(2)氟元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖為,從原子結(jié)構(gòu)分析,圖中元素化學(xué)性質(zhì)與氟相似的是
 
(填序號(hào)).

(3)某種鈉原子的相對(duì)原子質(zhì)量為23,該鈉原子核內(nèi)的中子數(shù)為
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

小明同學(xué)對(duì)泥水進(jìn)行過濾發(fā)現(xiàn)液體依然渾濁,下列解釋錯(cuò)誤的是( 。
A、濾紙破損
B、液面超過濾紙的邊緣
C、儀器不潔凈
D、漏斗下端未靠在下面燒杯的內(nèi)壁上

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