Question

某化學興趣小組針對教科書中兩個實驗進行再探究。

（探究一）空氣中氧氣含量測定的再認識

（1）測定裝置如圖1所示，紅磷燃燒消耗氧氣，使集氣瓶內(nèi)_____減小，燒杯中的水倒吸進入集氣瓶。但該實驗誤差較大，測得空氣中氧氣含量明顯低于。

（實驗改進）根據(jù)鐵在空氣中生銹的原理設計實驗如圖2所示，裝置中飽和食鹽水、活性炭能加快鐵生銹的速率，測得數(shù)據(jù)如下表：

實驗前	實驗后
燒杯中水的體積/mL	燒杯中剩余水的體積/mL	集氣瓶（扣除內(nèi)容物）和導管的容積/mL
80.8	54.5	126.0

（2）根據(jù)上表信息，空氣中氧氣的體積分數(shù)為_____（只列式，不計算）。

（3）從實驗原理角度分析，改進后的實驗結果更準確的原因是_____（寫一點）。

（探究二）鐵在氧氣中燃燒后所得固體物質成分的探究

（問題1）鐵燃燒時濺落下來的黑色物質中是否含有鐵？

（資料）① 自然界中鐵的氧化物主要是Fe3O4（黑色）和Fe2O3（紅棕色）兩種；

② FeO（黑色）極易被氧化為Fe2O3；

③ 鐵的氧化物均能與稀鹽酸或稀硫酸反應生成鐵的化合物溶液。

（實驗）將冷卻后的黑色物質碾碎，裝入試管，加入_____溶液，觀察到_____的現(xiàn)象，說明鐵燃燒時濺落下來的黑色物質中含有鐵。

（問題2）鐵燃燒的產(chǎn)物為什么不是Fe2O3？

（資料）① Fe3O4和Fe2O3的分解溫度、鐵的熔點見表；

	Fe3O4	Fe2O3	鐵
分解溫度/℃	1538	1400	—
熔點/℃	—	—	1535

② Fe2O3高溫時分解成Fe3O4。

（證據(jù)推理）根據(jù)實驗現(xiàn)象及表中信息可知，鐵在氧氣里燃燒時產(chǎn)生的高溫應在_____之間，此時Fe2O3已分解。

（拓展延伸）（1）為了防止集氣瓶炸裂，必須采取_____的措施。

（2）某食品密封包裝盒的透明蓋內(nèi)放有黑色的FeO粉末，若顏色_____，說明包裝盒漏氣。

（3）Fe2O3高溫時會分解成Fe3O4和一種氣體，該反應的化學方程式為_____。

Answer 1