12.如圖是氣體制取與性質(zhì)驗證的組合實驗,打開A中分液漏斗的活塞,請回答:
(1)寫出儀器Ⅰ的名稱錐形瓶.
(2)寫出A中反應(yīng)的化學(xué)方程式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;B中白磷不能燃燒,請寫出白磷燃燒的化學(xué)方程式4P+5O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2P2O5
(3)D中觀察到的現(xiàn)象是C中液體流入D中,D中石灰石表面產(chǎn)生氣泡.
(4)E中溶液變成紅色的原因是CO2+H2O=H2CO3(用化學(xué)方程式表示).
(5)若用G裝置采用排水法收集氧氣,氧氣應(yīng)從b端(填字母編號)導(dǎo)氣管進入.

分析 (1)要熟悉各種儀器的名稱、用途和使用方法;
(2)通常情況下,過氧化氫在二氧化錳的催化作用下,分解生成水和氧氣;根據(jù)白磷燃燒書寫方程式;
(3)實驗室通常用大理石或石灰石和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳,反應(yīng)不需要加熱,大理石和石灰石的主要成分是碳酸鈣,能和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳; 
(4)二氧化碳能和水反應(yīng)生成碳酸,碳酸顯酸性,能使石蕊試液變紅色;
(5)集氣瓶口朝上,可以將空氣從從上面排出,收集的氣體沉在瓶底;

解答 解:(1)儀器Ⅰ的名稱是錐形瓶,常用作反應(yīng)容器.
故填:錐形瓶.
(2)A中過氧化氫分解反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;
B中白磷與氧氣接觸,不能燃燒是因為溫度沒有達到白磷的著火點.白磷和氧氣在點燃的條件下生成五氧化二磷,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為:4P+5O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2P2O5;
(3)D中觀察到的現(xiàn)象是C中液體流入D中,D中石灰石表面產(chǎn)生氣泡,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑.
(4)E中溶液變成紅色,是因為二氧化碳和水反應(yīng)生成了碳酸.
(5)氧氣的密度比空氣密度大,可以從b進.
答案:
(1)錐形瓶;
(2)2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;4P+5O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2P2O5
(3)C中液體流入D中,D中石灰石表面產(chǎn)生氣泡;
(4)CO2+H2O=H2CO3
(5)b.

點評 合理設(shè)計實驗,科學(xué)地進行實驗、分析實驗,是得出正確實驗結(jié)論的前提,因此要學(xué)會設(shè)計實驗、進行實驗、分析實驗,為學(xué)好化學(xué)知識奠定基礎(chǔ).

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

11.根據(jù)下列實驗裝置回答問題:

(1)寫出上述圖中部分儀器的名稱:①長頸漏斗;②集氣瓶.
(2)使用A裝置制取氣體,反應(yīng)物的狀態(tài)要求是:反應(yīng)物是固體.
(3)用C裝置可以收集O2、CH4、CO2、CO中的CH4(填化學(xué)式).
(4)既可以用來制取O2,用可以用來制取H2和CO2的發(fā)生裝置是:B(填字母序號),若用該裝置制取O2,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
(5)實驗室制取氣體是,組裝好儀器后進行的必要操作是:檢查裝置的氣密性;若用D裝置收集二氧化碳氣體,應(yīng)從a(填 a 或 b)端短通入氣體.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

12.化學(xué)反應(yīng)前后,一定改變的是( 。
A.元素種類B.原子種類C.分子種類D.分子個數(shù)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

9.用含F(xiàn)eS260%的黃鐵礦(主要成分為FeS2)800t,通過下列反應(yīng)制取硫酸:
4FeS2+11O2═2Fe2O3+8SO2  2SO2+O2═2SO3 SO3+H2O═H2SO4
若在整個制取過程中損失硫元素7%,能制得98%的硫酸多少t?

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

7.下列實驗操作容易引發(fā)安全事故的是( 。
A.點燃可燃性氣體前,先驗純
B.做一氧化碳還原氧化銅實驗,需先點燃酒精燈預(yù)熱試管,然后通入一氧化碳氣體
C.加熱固體時,試管口略向下傾斜
D.加熱液體時,液體體積不超過試管容積的$\frac{1}{3}$

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

17.下列有關(guān)實驗現(xiàn)象描述不正確的是(  )
A.紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白霧
B.鐵在氧氣中燃燒,火星四射,生成黑色固體
C.木炭在氧氣中燃燒,發(fā)出白光
D.硫在氧氣中燃燒產(chǎn)生藍紫色火焰

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

4.過氧化氫溶液在二氧化錳作催化劑的條件下能迅速分解成氧氣和水.分液漏斗可以通過調(diào)節(jié)活塞控制液體滴加速度.回答下列問題:

(1)分液漏斗中應(yīng)放入的物質(zhì)是過氧化氫溶液,錐形瓶中應(yīng)放入的物質(zhì)是二氧化錳.
(2)要收集一瓶純凈的氧氣應(yīng)選擇上圖中的裝置D(填字母),則當(dāng)實驗中觀察到連續(xù)均勻冒氣泡時,才可以開始收集氣體.
(3)某同學(xué)在觀察到錐形瓶內(nèi)有大量氣泡時,開始用C裝置收集氧氣,過一段時間后用帶火星的木條伸入瓶口、瓶中、瓶底,都未見木條復(fù)燃,其原因是集氣瓶內(nèi)根本沒收集到氧氣或裝置漏氣.
(4)若實驗時用此法代替高錳酸鉀加熱制氧氣,優(yōu)點是B.
A.生成物中只有氧氣    B.不需加熱   C.可以控制反應(yīng)的速率   D.二氧化錳可重復(fù)使用.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

1.分子是構(gòu)成物質(zhì)的一種粒子,下列有關(guān)水及水分子的敘述正確的是( 。
A.水的沸騰和水的電解都屬于化學(xué)變化
B.受熱時水分子的體積逐漸變大
C.電解水生成氫氣和氧氣,說明水分子是可分的
D.一個水分子是由一個氫分子和一個氧原子構(gòu)成的

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

2.下列物質(zhì)露置于空氣中,一段時間后,質(zhì)量不會增加的是(  )
A.濃硫酸B.氫氧化鈉C.濃鹽酸D.澄清石灰水

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同步練習(xí)冊答案