8．實驗操作正確的是（　�。�
A．
點燃酒精燈		B．
取用粉末狀固體		C．
取用塊狀固體		D．
加熱液體

分析 A、根據(jù)酒精燈的使用方法進行分析判斷；
B、根據(jù)粉末狀固體藥品的取用方法進行分析判斷；
C、根據(jù)取用塊狀固體藥品的方法進行分析判斷；
D、根據(jù)給試管中的液體加熱的方法進行分析判斷．

解答 解：A、點燃酒精燈時要用火柴點燃，禁止用一燃著的酒精燈去引燃另一酒精燈，以防引起火災，圖中所示操作正確；
B、向試管中加入粉末狀固體藥品時，應先將試管橫放，用藥匙把藥品送到試管底部，再慢慢將試管豎立起來，圖中所示操作正確；
C、取用塊狀固體藥品時，應先將試管橫放，用鑷子把藥品送到試管口，再慢慢將試管豎立起來，圖中所示操作錯誤；
D、給液體加熱時，用酒精燈的外焰加熱試管里的液體，且液體體積不能超過試管容積的$\frac{1}{3}$，圖中所示操作錯誤．
故選：B．

點評 本題難度不大，熟悉各種儀器的用途及使用注意事項、掌握常見化學實驗基本操作的注意事項是解答此類試題的關鍵．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

15．下列實驗操作正確的是（　�。�
A．
過濾		B．
傾倒液體		C．
檢驗裝置氣密性		D．
給液體加熱

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

16．分類、歸納、分析、推理等是化學學習中常用的思想和方法．下列相關說法不正確的是（　　）
A．分類：生鐵、天然氣、冰水混合物都屬于混合物
B．歸納：酸和堿中和一定都含有氫元素
C．分析：金剛石和石墨物理性質(zhì)差異很大，是因為碳原子的排列方式不同
D．推理：堿性溶液能使物色酚酞變紅，所以能使酚酞變紅的溶液pH一定大于7

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

13．早期治療瘧疾的原料是奎寧堿（化學式為C20H24N2O2），現(xiàn)在普遍使用的是我國科學家發(fā)現(xiàn)的青蒿素（化學式為C15H22O5），下列說法正確的是（　�。�
A．奎寧堿和青蒿素都是有機物
B．奎寧堿中含有20個碳原子
C．青蒿素中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比是15：22：5
D．奎寧堿和青蒿素分別在氧氣中完全燃燒的產(chǎn)物相同

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科目：初中化學 來源： 題型：推斷題

3．請同學們搭乘“化學地鐵”一起暢游物質(zhì)世界吧！如圖所示，列車上的物質(zhì)可與各站的對應物質(zhì)發(fā)生一步進行的反應，方可駛向下一站，“2-5號站”各站的對應物質(zhì)屬于不同類別的純凈物．
（1）若列車上的物質(zhì)為“碳酸鈉溶液”．
①列車途徑“1號站”時，若指示劑為紫色石蕊溶液，溶液變藍色．
②列車途經(jīng)“2號站”時，若氧化物為二氧化碳，二氧化碳與碳酸鈉溶液反應生成碳酸氫鈉（NaHCO3）的化學方程式為Na2CO3+H2O+CO2=2NaHCO3．
（2）“碳酸鈉溶液”列車抵達“4號站”時，將列車上的物質(zhì)更換為“稀鹽酸”后出發(fā)．
①與“碳酸鈉溶液”和“稀鹽酸”都能反應的“3號站”的對應物質(zhì)為氫氧化鈣（寫一種）；
②“稀鹽酸”列車途經(jīng)“5號站”時，反應的化學方程式為Fe+2HCl═FeCl2+H2↑（寫一個）；
③“稀鹽酸”列車途經(jīng)“1、2、3號站”時，原“碳酸鈉溶液”列車途經(jīng)某站的對應物質(zhì)必須更換為CuO（寫一種物質(zhì)化學式），“稀鹽酸”列車能走完全程．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

13．下列食物是我們常吃的三種美食，據(jù)此回答：

（1）番茄炒蛋中，雞蛋富含蛋白質(zhì)，番茄富含維生素（填一種有機營養(yǎng)素）．
（2）在炒宮保雞丁時，若鍋內(nèi)油不慎著火，可采用的滅火方法是用鍋蓋蓋滅（或倒入菜降溫熄滅）（填一種即可）
（3）羊肉湯端上來時，還未到桌上就能聞到香味，這是因為分子在不斷運動（填分子的一種性質(zhì)）．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

20．下列物質(zhì)的俗稱、化學式、類別、用途完全對應的是（　�。�
A．火堿  NaOH   堿    造紙
B．純堿   Na2CO3堿   制玻璃
C．干冰   H2O  氧化物  做溶劑
D．生石灰  Ca（OH）2  堿  改良酸性土壤

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

17．根據(jù)如圖中a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線，回答下列問題：
（1）P點表示在t1℃兩物質(zhì)的溶解度關系為b=c（填“＞”、“＜”或“等于”）．
（2）t2℃，a、b、c三種物質(zhì)的飽和溶液降溫到t1℃后，所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的大小關系為a＞b＞c．
（3）t2℃時，50gb物質(zhì)加入到50g水中充分溶解后，所得溶液中溶質(zhì)和溶液的質(zhì)量比為1：3．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

18．我國勞動人民在生產(chǎn)中展現(xiàn)出了非凡的勞動智慧．下列古代的技術應用不涉及化學變化的是（　　）
A．
糧食釀酒		B．
棉紗織布		C．
火藥應用		D．
瓷器燒制

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