【題目】關于溶液的說法正確的是( )
A.同種溶質(zhì)的飽和溶液一定比不飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)大
B.在某物質(zhì)的飽和溶液里加入其他任何物質(zhì)都不能溶解
C.某物質(zhì)的飽和溶液,當升高溫度時,若溶液的質(zhì)量不變,則溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)也不變
D.能導電的溶液中陽離子總數(shù)一定等于陰離子總數(shù)
【答案】C
【解析】
試題分析:飽和溶液:在一定溫度,一定溶劑不能繼續(xù)溶解該溶質(zhì)即為該溶質(zhì)的飽和溶液;溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)=×100%。A、若溶解性小的物質(zhì),即使是飽和溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)也很小,若溶解性大的物質(zhì)即使不飽和溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)也可以很大,說法錯誤;B、飽和溶液是該溶質(zhì)的飽和,還可以溶解其它物質(zhì),說法錯誤;C、溶液質(zhì)量=溶劑質(zhì)量+溶質(zhì)質(zhì)量,只是升高溫度那么只是溶解度改變,溶質(zhì)可能會析出,而溶液質(zhì)量不變那么溶劑和溶質(zhì)質(zhì)量也是不變的,那么溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)不變,說法正確;D、應該為正負電荷量相等,電荷量=離子數(shù)×單個離子所帶電荷數(shù),說法錯誤。
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列做法不正確的是( )
A.電器起火時,用水撲滅 B.乘坐地鐵時,不準攜帶炸藥
C.油鍋起火時,蓋上鍋蓋 D.廚房燃氣泄漏時,關閉閥門,打開門窗
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】某校興趣小組想親身感受科學家的探究歷程,他們選擇了《空氣中氧氣含量的粗略測定》為探究內(nèi)容。
(一)首先,他們分組進行討論:
(1)甲組認為,選擇的藥品既要能消耗氧氣,又不會與空氣中的其他成分反應,而且生成物為固體。他們應該選擇__________
A、蠟燭 B、硫粉 C、紅磷
為了充分消耗容器中的氧氣,藥品的用量應保證_____________。
(2)乙組設計了如上圖的實驗裝置, 為了確保實驗的成功,首先應保證該裝置____________良好。
(二)在充分討論的基礎上他們進行了實驗。
(三)實驗結(jié)束后,大家整理的實驗數(shù)據(jù)如下:
組 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
集氣瓶容積 進入水的體積 | 20/4 | 20/3.5 | 20/4 | 20/4 | 20/4 | 20/4.5 | 20/4 | - |
通過對實驗結(jié)果的交流,大多數(shù)組的同學都驗證出氧氣約占空氣總體積的____________。只有第8組同學沒能得到數(shù)據(jù),原因是由于他們用硫粉進行實驗導致的,請寫出硫燃燒的文字表達式__________________。
(四)、實驗結(jié)束后,大多數(shù)組的同學都得出正確的結(jié)論,若實驗中測得氧氣的體積分數(shù)小于1/5(偏。,請寫出兩條可能的原因① ②
若實驗中測得氧氣的體積分數(shù)大于1/5(偏大),請寫出一條可能的原因 。
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【題目】下列實驗方案不可行的是
A.用肥皂水區(qū)分硬水和軟水 B.用過濾法區(qū)分食鹽水和蒸餾水
C.用稀鹽酸區(qū)分黃金和黃銅(銅鋅合金) D.用紫色石蕊試液區(qū)分O2和CO2
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【題目】有20℃時某物質(zhì)的飽和溶液200g,下列操作一定能改變?nèi)芤褐腥苜|(zhì)的質(zhì)量分數(shù)的是( )
A.降溫至10℃ B.溫度不變,加入20g該物質(zhì)
C.溫度不變,蒸發(fā)掉20g水 D.溫度不變,加入20g水
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【題目】將暗紫色的固體A單獨加熱得到固體B和C,同時得到無色氣體D,把帶火星的木條伸入集滿D的集氣瓶內(nèi),木條能復燃。把黑色固體C加入另一種白色固體E中,混合加熱也能得到D,把黑色固體C加入到另一種無色液體F中,能在常溫迅速產(chǎn)生大量氣體D,同時生成常溫下的液體G。固體H在氣體D中燃燒會火星四射,生成一種黑色固體I。
(1)請寫出上述有關反應中涉及到的物質(zhì)的名稱:
B E F
(2)請寫出上述有關反應的文字表達式是:
A→D
H→I
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【題目】我們生活的物質(zhì)世界里,不僅存在著形形色色的物質(zhì),而且物質(zhì)還在不斷地變化著.下列生活中常見的變化,一定發(fā)生化學變化的是
A.把西瓜榨成汁 B.鐵鍋生銹 C.把鐵絲彎曲成衣架 D.給自行車癟胎打氣
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