20．許多調味品能增加菜肴的色、香、味，促進食欲，小明分別取少量下列調味品加入熱水中，其中不能形成溶液的是（　�。�
A．
白糖		B．
精鹽		C．
植物油		D．
白醋

分析 一種或幾種物質分散到另一種物質中，形成均一的、穩(wěn)定的混合物叫做溶液，它的基本特征是均一性和穩(wěn)定性；只有被分散的物質在另一種物質中是可溶的，二者混合后才會形成溶液．

解答 解：A、白糖易溶于水，形成均一、穩(wěn)定的混合物，屬于溶液．故選項錯誤．
B、食鹽易溶于水，形成均一、穩(wěn)定的混合物，屬于溶液．故選項錯誤．
C、植物油不溶于水，不能和水形成均一、穩(wěn)定的混合物，即不能夠形成溶液．故選項錯誤．
D、醋酸易溶于水，形成均一、穩(wěn)定的混合物，屬于溶液．故選項正確．
故選：C．

點評 本題難度不大，掌握溶液的本質特征、各種物質的水溶性方面的知識是解答本題的關鍵．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

10．根據(jù)如圖裝置，回答下列有關問題：
（1）寫出如圖D裝置中儀器a的名稱集氣瓶．
（2）若用A裝置制取氧氣，化學方程式為2KClO3$\frac{\underline{\;MnO_{2}\;}}{△}$2KCl+3O2↑．
（3）常溫下，可用固體硫化亞鐵（FeS）和稀硫酸反應制取硫化氫（H2S）氣體，硫化氫時一種能溶于水的氣體，若要控制滴加液體的流速，可選擇的發(fā)生裝置和收集裝置是CD（填裝置編號）．
（4）制取氣體前應先檢查裝置的氣密性，要檢查B裝置的氣密性，可連接注射器如G裝置進行檢查，其操作及現(xiàn)象是當推動注射器的活塞時，錐形瓶內的空氣體積減小壓強增大，把水壓入長頸漏斗中，若氣密性好則會形成一段穩(wěn)定的水柱（或當拉動注射器的活塞時，錐形瓶內的空氣體積增大壓強變小，若氣密性良好則可以看到長頸漏斗的下端會產生氣泡）．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

11．如圖所示的實驗操作正確的是（　　）
A．
稀釋濃硫酸		B．
配制氯化鈉溶液		C．
測定溶液的pH		D．
蒸發(fā)結晶

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

8．除去下列各組物質中的雜質，所用試劑和方法均正確的是（　　）
物質雜質除雜所用試劑和方法
AH2HCl氣體先通過足量的Na2CO3溶液，再通過濃硫酸
BMnO2KCl加入足量的水溶解，過濾、洗滌、干燥
CCO2H2通入足量O2點燃
DNaOH溶液Na2CO3加入足量的稀鹽酸至不再產生氣泡
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學 來源： 題型：計算題

15．實驗室欲測定一瓶標簽破損的稀H2SO4的溶質質量分數(shù)．現(xiàn)取10g稀硫酸樣品，將5%的NaOH溶液逐滴加入到樣品中，邊加邊攪拌，隨著NaOH溶段加入，溶液液的pH的變化如圖所示．試回答：
（1）a點溶液中含有的離子有Na+、H+、SO42-．
（2）當pH=7時，計算所得溶液的溶質質量分數(shù)．（精確到0.1%）

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

5．下列物質中，屬于純凈物的是（　�。�
A．醬油B．食醋C．水泥砂漿D．液態(tài)氧

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

12．根據(jù)下列實驗裝置示意圖，回答問題．

（1）儀器a的名稱是長頸漏斗．
（2）實驗室用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣可選用AC或AD組合，寫出反應的化學方程式2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑； 若用F裝置收集氧氣，氣體應從b（填“b”或“c”）進入．
（3）實驗室可用裝置B制取多種氣體．若用B與D組合制取氣體，對應反應的化學方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑或CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

9．自來水廠對天然水進行凈化的過程中，通常不采用的方法是（　�。�
A．蒸餾B．沉淀C．過濾D．消毒

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科目：初中化學 來源： 題型：推斷題

10．A、B、C、D、E為初中常見到物質，B和E組成元素相同，它們之間存在如圖所示的轉化關系，請根據(jù)信息和圖示回答問題（反應條件和部分生成物已略去）．

（1）B的化學式CO，D的化學式CaCO3．
（2）寫出A轉化為E的化學方程式C+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2．

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同步練習冊答案