在蠟燭及其燃燒試驗(yàn)的探究中，用嘴吹滅蠟燭的原理是（　�。�

　 A． 降低蠟燭的著火點(diǎn) B． 消除可燃物

　 C． 隔絕空氣 D． 使其溫度降至著火點(diǎn)以下


考點(diǎn)： 滅火的原理和方法．

專題： 化學(xué)與生活．

分析： 根據(jù)滅火的原理分析判斷．滅火的原理：（只要消除燃燒條件的任意一個(gè)即可）①消除可燃物，②隔絕氧氣（或空氣），③降溫到著火點(diǎn)以下．

解答： 解：A、物質(zhì)的著火點(diǎn)是物質(zhì)的屬性，是固定不變的，故A錯(cuò)誤；

B、用嘴吹滅蠟燭時(shí)，可燃物并沒有消除，故B錯(cuò)誤；

C、吹滅蠟燭時(shí)沒有隔絕空氣，故C錯(cuò)誤；

D、用嘴吹滅蠟燭，使燃著的燭心溫度降低到著火點(diǎn)以下，所以蠟燭熄滅，故D正確．

故選：D．

點(diǎn)評(píng)： 應(yīng)在熟知滅火原理的基礎(chǔ)上，對(duì)生活中出現(xiàn)的現(xiàn)象進(jìn)行規(guī)范的合理的解釋．

　

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


深海海底大量存在的天然氣積水Ⅱ（即甲烷水合物）是水和天然在海底高壓和低溫環(huán)境下形成的固體。下列有關(guān)甲烷的說(shuō)法中錯(cuò)誤的是：

A、甲烷有碳元素和氫元素組成

B、沼氣（主要成分是甲烷）是由植物殘?bào)w分解生成的

C、采煤礦井常有無(wú)色、無(wú)味的甲烷氣體逸出，必須采取通風(fēng)，嚴(yán)禁煙火等安全措施

D、實(shí)驗(yàn)室收集甲烷氣體可采用排水法或向上排空氣法

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


常溫下，將160g某粗鹽樣品(含雜質(zhì)氯化鎂、氯化鈣和泥沙)溶解于水中，過(guò)濾得到不足3g泥沙和1000g溶液。取出500溶液進(jìn)行測(cè)定，其中含有鎂元素1.2g，鈣元素2g，氯元素42.6g。則原粗鹽中氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為                   （    ）

A.73.1%    B.76.3%    C.36.6%   D.31.6%

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


興趣小組分析了用硫鐵礦燒渣（主要成份Fe203、Fe304、FeO等)制備鐵紅（Fe2O3) 的流程圖并進(jìn)行了鐵紅性質(zhì)實(shí)驗(yàn)。

一、鐵紅制備的流程圖分析

（1）寫出焙燒中CO與Fe203反應(yīng)的化學(xué)方程式_                         。

（2）實(shí)驗(yàn)室完成操作1，用到的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒  和_         (填儀器名稱）

（3）你認(rèn)為對(duì)氣體C最佳的處理方法   是_                  。

A．冷卻后排入空氣        B．燃燒后排放  C．再通入反應(yīng)爐

（4）反應(yīng)1的反應(yīng)溫度一般需控制在35℃以下，其目的是_               。

（5）反應(yīng)2中相關(guān)物質(zhì)的溶解度如下表。你認(rèn)為該反應(yīng)在常溫下能實(shí)現(xiàn)的原因是            。

洗滌干燥得到K2S04晶體時(shí)，可選用下列__            (填字母）洗滌劑；

A．KCl的飽和溶液      B．水    C．K2S04的飽和溶液

為檢驗(yàn)K2S04晶體是否洗滌干凈，可取最后一次洗滌液，先加入_     (選填序號(hào)，下同），

振蕩、靜置，再向上層清液中滴加_       ，觀察現(xiàn)象即可判斷。

A．AgN03溶液      B．過(guò)量的BaCl2溶液    C．過(guò)量的Ba(N03)2溶液

二、鐵紅的性質(zhì)實(shí)驗(yàn)

【問(wèn)題討論】

【資料1】草酸晶體（H2C204·3H20)在濃H2S04作用下受熱分解，化學(xué)方程式為：

H2C2O4·3H2O       C02↑+C0↑+4H20

（6）實(shí)驗(yàn)前應(yīng)先_                   。

（7）進(jìn)入E中的氣體是純凈、干燥的CO，則B、D中的試劑依次是__    、___  (填字母編號(hào)）。

A．濃硫酸     B．澄清的石灰水    C．氫氧化鈉溶液

（8）C裝置的作用是                  。

【數(shù)據(jù)分析與計(jì)算】

用SDTQ600熱分析儀對(duì)氧化鐵（Fe2O3)和CO進(jìn)行熱反應(yīng)分析，獲得相關(guān)數(shù)據(jù)，繪制成管內(nèi)剩余固體質(zhì)量〜反應(yīng)溫度的關(guān)系如下圖。

【資料2】已知鐵的氧化物有：FeO、Fe304、Fe2O3，在一定的條件下，均能夠逐步失去其中的氧，最終被還原為鐵。

（9）800℃以上時(shí)，管內(nèi)固體成分的化學(xué)式為           ；

（10）寫出管內(nèi)固體質(zhì)量由48g變?yōu)?6．4g時(shí)反應(yīng)的化學(xué)方程式_               。

【實(shí)驗(yàn)評(píng)價(jià)】

請(qǐng)指出【問(wèn)題討論】中實(shí)驗(yàn)裝置的一個(gè)明顯缺陷                                 。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


從防火、滅火、自救等安全知識(shí)判斷，下列做法錯(cuò)誤的是（　�。�

　 A． 室內(nèi)著火時(shí)不急于打開門窗

　 B． 炒菜時(shí)油鍋著火用鍋蓋蓋滅

　 C． 用明火檢驗(yàn)燃?xì)馐欠裥孤?/p>

　 D． 發(fā)生火災(zāi)逃生時(shí)用濕毛巾捂住口鼻

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列詞語(yǔ)或俗語(yǔ)的有關(guān)化學(xué)原理解釋中不合理的是（　　）

　 A． 釜底抽薪﹣﹣燃燒需要可燃物

　 B． 鉆木取火﹣﹣使可燃物的著火點(diǎn)升高

　 C． 真金不怕火燒﹣﹣金的化學(xué)性質(zhì)不活潑

　 D． 沒有金剛鉆，不攬瓷器活﹣﹣金剛石硬度大

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


生活處處有化學(xué)，家庭廚房就是一個(gè)化學(xué)小世界．小雪在幫媽媽做晚飯的過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)了許多有趣的化學(xué)問(wèn)題．請(qǐng)你幫助她解釋或解決這些問(wèn)題．

（1）炒菜時(shí)，鍋里的油著火了，媽媽立即蓋上鍋蓋，她滅火的原理是　　．媽媽在菜中加入“加鐵醬油”，其中“鐵”的作用是預(yù)防或治療　　（填“甲狀腺腫大”、“貧血”或“骨質(zhì)疏松”）．

晚飯后，小雪使用洗潔精輕松除去了盤子上的油污，這是利用了洗潔精的　　功能．

（3）看電視時(shí)，媽媽吩咐小雪去切西瓜，西瓜可以補(bǔ)充人體所需六大營(yíng)養(yǎng)素中的水、無(wú)機(jī)鹽、糖類和　　．小雪將切完西瓜后的菜刀放在菜板上，第二天早上發(fā)現(xiàn)菜刀生銹了，菜刀生銹與　　有關(guān)．為了防止這把菜刀生銹，可采取哪些措施？　　（填寫一點(diǎn)即可）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列關(guān)于二氧化碳的認(rèn)識(shí)中，正確的一組是（　�。�

①二氧化碳比一氧化碳多一個(gè)氧原子

②二氧化碳可供綠色植物光合作用

③久未開啟的菜窖二氧化碳的含量比空氣中的高

④二氧化碳能使被石蕊溶液染成紫色的干燥紙花變紅．

　 A． ①②③ B． ②③ C． ②③④ D． ①②③④

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


每年的6月26 日是國(guó)際禁毒日，吸毒嚴(yán)重危害人體健康和社會(huì)穩(wěn)定，下列關(guān)于冰毒（化學(xué)式為C10H15N）的敘述正確的是（　�。�

　 A． ．冰毒完全燃燒只生成兩種產(chǎn)物，且都是氧化物

　 B． 冰毒中C、H、N元素的質(zhì)量比為10：15：1

　 C． 冰毒的相對(duì)分子質(zhì)量為149

　 D． 冰毒中質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大的元素是H

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