如圖是“測定空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)”的實(shí)驗(yàn)裝置,關(guān)于該實(shí)驗(yàn)下列說法正確的是( 。
A. 不用考慮裝置氣密性是否良好
B. 紅磷火焰熄滅后立即打開止水夾
C. 依據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象推測,氧氣約占空氣總體積的
D. 紅磷燃燒的化學(xué)方程式為2P+O2P2O5
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科目:初中化學(xué) 來源:科粵版 第一章 步入化學(xué)殿堂 單元復(fù)習(xí)與測試 題型:單選題
下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是
A.放入鐵釘 B.傾倒稀酸
C.滴加溶液 D.熄滅酒精燈
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科目:初中化學(xué) 來源:科粵版 第5章 燃料 單元測試(測) 題型:單選題
下列有關(guān)碳及其化合物的說法錯(cuò)誤的是( )
A. CO2的水溶液使石蕊顯紅色 B. 干冰用于人工降雨
C. 緊閉門窗用木炭烤火易使人中毒 D. 金剛石導(dǎo)電性能良好
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科目:初中化學(xué) 來源:科粵版 第2章 空氣、物質(zhì)的構(gòu)成(單元測試) 題型:填空題
“宏觀辨識與微觀探析”’是化學(xué)學(xué)科核心素養(yǎng)之一,化學(xué)學(xué)習(xí)要讓學(xué)生既能夠“見微知著”,也能夠“見著知微”。金屬鈉在氯氣中燃燒生成氯化鈉,右圖為氯化鈉形成的示意圖。
根據(jù)所給信息,請回答:
(1)鈉原子的核外電子層數(shù)是 _______ ,在化學(xué)反應(yīng)中易_______(填“得到”或 “失去”)電子。
(2)元素的化學(xué)性質(zhì)主要是由原子的 __________________決定的。
(3)構(gòu)成氯化鈉的離子是________________(填微粒符號)。
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科目:初中化學(xué) 來源:科粵版 第2章 空氣、物質(zhì)的構(gòu)成(單元測試) 題型:單選題
江南大學(xué)發(fā)明的“一種具有排鎘功能的植物乳桿菌及其用途”榮獲第十七屆中國專利獎(jiǎng)金獎(jiǎng)。已知鎘(Cd)的原子序數(shù)為48,相對原子質(zhì)量為112,下列有關(guān)鎘的說法正確的是
A.鎘原子的核外電子數(shù)為48
B.鎘是非金屬元素
C.鎘原子的中子數(shù)為48
D.鎘原子的核電荷數(shù)為112
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科目:初中化學(xué) 來源:科粵版 第2章 空氣、物質(zhì)的構(gòu)成(單元測試) 題型:單選題
“低鈉鹽”中的“鈉”要比普通鹽中的“鈉”要少,其中“鈉”是指( 。
A.分子 B.原子 C.離子 D.元素
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科目:初中化學(xué) 來源:科粵版 專題3.4 物質(zhì)組成的表示式 第一課時(shí) 怎樣用式子表示物質(zhì)的組成 怎樣寫單質(zhì)的化學(xué)式(練) 題型:單選題
下列化學(xué)用語表示正確的是
A. 3個(gè)鐵離子:3Fe2+ B. 1 個(gè)臭氧分子:O3
C. 錳酸鉀的化學(xué)式:KMnO4 D. 2 個(gè)氫原子:H2
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科目:初中化學(xué) 來源:2017年成都外國語學(xué)校自主招生化學(xué)試卷(直升卷) 題型:推斷題
下列有關(guān)的物質(zhì)及相互轉(zhuǎn)化,都與人類生活有密切關(guān)系,其中A、B、M、E均為常見單質(zhì),F為難溶于水的白色沉淀。
①一定量的A在B中點(diǎn)燃可生成C和D的混合物,且C、D均為無色氣體,C是常見的還原劑,可與B進(jìn)一步反應(yīng)生成D。
②M+B→G(此反應(yīng)是人類獲取能量的最佳反應(yīng))
③D+L→F+G
④C+K→D+E
(1)寫出D和F的化學(xué)式:D______;F_______;
(2)轉(zhuǎn)化④在金屬冶煉中常用來煉________;
(3)A在B中燃燒可能發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式(寫兩個(gè))________;________。
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科目:初中化學(xué) 來源:科粵版 專題2.4 辨別物質(zhì)的元素組成(第1課時(shí))(練) 題型:單選題
下列有關(guān)元素和粒子的說法不正確的是
A.分子、原子和離子都是構(gòu)成物質(zhì)的粒子
B.同種元素的原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)與中子數(shù)一定相等
C.在物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化時(shí),原子的種類不變,元索的種類也不會改變
D.構(gòu)成物質(zhì)的粒子是在不停地運(yùn)動
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