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科目:初中化學(xué) 來源:科粵版 第一章 步入化學(xué)殿堂 單元復(fù)習(xí)與測試 題型:單選題
2019年6月5日世界環(huán)境日大會(huì)在中國舉行,世界各國達(dá)成共識(shí):全力改善環(huán)境質(zhì)量,全推動(dòng)綠色發(fā)展。下列做法符合綠色發(fā)展理念的是( )
A. 垃圾分類回收,增強(qiáng)節(jié)約意識(shí) B. 鼓勵(lì)開私家車,帶動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展
C. 大量使用化肥,提高糧食產(chǎn)量 D. 燃放煙花爆竹,增添節(jié)日氣氛
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科目:初中化學(xué) 來源:科粵版 第5章 燃料 單元測試(測) 題型:單選題
下列物質(zhì)在點(diǎn)燃前不需驗(yàn)純的是( )
A. 氫氣 B. 硫磺 C. 一氧化碳 D. 甲烷
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科目:初中化學(xué) 來源:科粵版 第2章 空氣、物質(zhì)的構(gòu)成(單元測試) 題型:單選題
下列宏觀事實(shí)對(duì)應(yīng)的微觀解釋正確的是( 。
A. 金剛石和石墨的物理性質(zhì)差異大﹣﹣原子的種類不同
B. H2O和H2O2的化學(xué)性質(zhì)不同﹣﹣分子間的間隙不同
C. 公園里聞到花的香味﹣﹣分子在不斷運(yùn)動(dòng)
D. 把液化石油氣壓縮進(jìn)鋼瓶﹣﹣分子體積變小
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科目:初中化學(xué) 來源:科粵版 第2章 空氣、物質(zhì)的構(gòu)成(單元測試) 題型:單選題
如圖是“測定空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)”的實(shí)驗(yàn)裝置,關(guān)于該實(shí)驗(yàn)下列說法正確的是( )
A. 不用考慮裝置氣密性是否良好
B. 紅磷火焰熄滅后立即打開止水夾
C. 依據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象推測,氧氣約占空氣總體積的
D. 紅磷燃燒的化學(xué)方程式為2P+O2P2O5
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科目:初中化學(xué) 來源:科粵版 專題3.4 物質(zhì)組成的表示式 第一課時(shí) 怎樣用式子表示物質(zhì)的組成 怎樣寫單質(zhì)的化學(xué)式(練) 題型:單選題
最近科學(xué)家獲得了極具理論研究價(jià)值的N4分子。有關(guān)N4說法正確的是( )
A.N4是由N2組成的混合物
B.N4是一種新型的單質(zhì)
C.1個(gè)N4分子由2個(gè)N2分子組成
D.N4和N2的性質(zhì)完全相同
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科目:初中化學(xué) 來源:科粵版 專題3.4 物質(zhì)組成的表示式 第一課時(shí) 怎樣用式子表示物質(zhì)的組成 怎樣寫單質(zhì)的化學(xué)式(練) 題型:填空題
用元素符號(hào)或化學(xué)式填寫下列“科學(xué)之最”:
(1)地殼中含量最多的元素是______。
(2)相對(duì)分子質(zhì)量最小的氧化物是_______。
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科目:初中化學(xué) 來源:2017年成都外國語學(xué)校自主招生化學(xué)試卷(直升卷) 題型:單選題
根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行實(shí)驗(yàn),能達(dá)到相應(yīng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖? )
A.比較Zn和Fe的金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱
B.探究鐵釘生銹時(shí)O2是否參與反應(yīng)
C.比較紅磷和白磷的著火點(diǎn)
D.測定空氣中O2的含量
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科目:初中化學(xué) 來源:科粵版 專題2.4 辨別物質(zhì)的元素組成(第1課時(shí))(練) 題型:單選題
下列化學(xué)名稱中,不可以作為元素的是( )
A.銅 B.氦 C.水 D.硫
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