【題目】為研究影響鐵銹蝕的因素,某同學(xué)做了如下探究實驗.有關(guān)該實驗說法正確的是( 。
序號 | 內(nèi)容 | 實驗現(xiàn)象 |
① | 常溫下將鐵絲放在干燥的空氣中一個月 | 鐵絲表面依然光亮 |
② | 常溫下將鐵絲放在潮濕的空氣中一小時 | 鐵絲表面依然光亮 |
③ | 常溫下將鐵絲放在潮濕的氧氣中一小時 | 鐵絲表面略顯灰暗 |
④ | 常溫下將鐵絲放在潮濕的空氣中一個月 | 鐵絲表面已變得灰暗 |
⑤ | 將潮濕的鐵絲放在高于常溫的氧氣流中一小時 | 鐵絲表面已變得灰暗 |
A.對比①和②說明鐵絲生銹需要水份
B.對比②③說明鐵絲生銹與氧氣濃度有關(guān)
C.對比③④說明鐵絲生銹需要有氧氣
D.對比④⑤說明鐵絲生銹的速率與溫度有關(guān)
【答案】B
【解析】
根據(jù)鐵銹蝕的影響因素的探究數(shù)據(jù)來確定影響腐蝕速率的因素。
A、根據(jù)表中實驗環(huán)境的對比,①和②所處環(huán)境不同,所用時間不同,現(xiàn)象相同,變量不唯一,不能說明鐵絲生銹需要水份,不符合題意;
B、根據(jù)表中實驗環(huán)境的對比,②③所用時間相同,現(xiàn)象不相同,說明鐵絲生銹與氧氣濃度有關(guān),符合題意;
C、根據(jù)表中實驗環(huán)境的對比,③④都放在潮濕的環(huán)境中,所用時間不同,現(xiàn)象不相同,說明鐵絲生銹與時間和氧氣濃度有關(guān),不符合題意;
D、根據(jù)表中實驗環(huán)境的對比,④⑤所用時間不同,溫度不同,氧氣濃度不同,現(xiàn)象相同,變量不唯一,不能說明鐵絲生銹速率與溫度有關(guān),不符合題意。故選B。
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】化學(xué)源于生活,生活中蘊含著許多化學(xué)知識。
(1)生活用水在凈化過程中常用__________________吸附色素和異味。一般可以通過的_____方法降低水的硬度。
(2)用洗潔精清洗油污,是利用了洗潔精的____________作用。
(3)大棗含有蛋白質(zhì)、糖類及維生素等營養(yǎng)素,其中起到調(diào)節(jié)人體新陳代謝、預(yù)防疾病作用的是__________________。
(4)青少年處于生長發(fā)育期,為了補充人體需要的________元素,可以多吃奶制品、蝦皮等食物。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】人們在生活和生產(chǎn)中為了防止事故發(fā)生,常需要采取一些安全措施。下列對安全措施的解釋不正確的是
A.小轎車的安全帶做得較寬是為了增大壓強和保證安全
B.油罐車的下面拖著一條鐵鏈?zhǔn)菫榱朔乐轨o電帶來的危害
C.鞭炮、汽油、花露水等都屬于易燃易爆物品嚴(yán)禁帶上火車
D.冬天用煤爐生火取暖經(jīng)常通風(fēng)防止煤氣中毒
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】歸納和推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的方法。下列推理合理的是
A.有機物含有碳元素,則含有碳元素的物質(zhì)一定是有機物
B.溶液是均一、穩(wěn)定的,故均一、穩(wěn)定的液體一定是溶液
C.化學(xué)反應(yīng)前后原子總數(shù)不變,所以化學(xué)反應(yīng)前后分子總數(shù)也不變
D.中和反應(yīng)生成鹽和水,但生成鹽和水的反應(yīng)不一定是中和反應(yīng)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】回答下列與金屬有關(guān)的問題。
(1)銅常用于制作導(dǎo)線,因為其具有良好的_____。
(2)將純鋁和鋁合金相互刻畫,純鋁上留下明顯的劃痕,說明_____。
(3)向CuSO4和ZnSO4的混合溶液中加入一定量鐵粉,充分反應(yīng)后過濾,向所得固體中滴加鹽酸無氣體產(chǎn)生,則濾液中一定含有的陽離子是_____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】我們每天都要接觸一些化學(xué)反應(yīng),都在使用大量的化學(xué)物質(zhì),化學(xué)就在你我的身邊。如中性筆是同學(xué)們經(jīng)常使用的文具之一,由筆芯、筆桿等部分組成。
(1)筆頭處的“圓珠”要求具有硬度大、耐磨的特點,一般應(yīng)選用_____(填“純金屬”或“合金”)制造。
(2)據(jù)不完全統(tǒng)計,西安市中學(xué)生一年丟棄的塑料筆芯達20噸,會加劇“白色污染”。下列做法不利于減少“白色污染”的是_____(填字母)。
A 盡量使用鋼筆書寫
B 大量使用一次性中性筆
C 將筆桿重復(fù)使用
D 將廢棄筆芯、筆桿回收利用
(3)我們常用洗滌劑清洗餐具上的油污,這是因為洗滌劑具有_____功能。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】為防止實驗室意外事故的發(fā)生,下列處理方法正確的是
A.濃硫酸濺到皮膚上,立即用氫氧化鈉濃溶液清洗
B.用高錳酸鉀制氧氣,當(dāng)收集完氧氣后,先熄滅酒精燈,再把導(dǎo)管從水槽中拿出
C.打翻燃著的酒精燈,用濕抹布蓋滅
D.在加熱試管中的液體時, 為了方便觀察,試管口對著自己
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】化肥在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中發(fā)揮了重要的作用。實驗室現(xiàn)有五瓶失去標(biāo)簽的化肥或農(nóng)家肥料樣品,已知它們分別是磷礦粉、碳酸氫銨、氯化鉀、硫酸鉀、草木灰,請你選擇適當(dāng)?shù)膶嶒瀮x器和試劑,設(shè)計實驗方案,將它們鑒別出來,并完成實驗報告(可不填滿):
步驟 | 實驗操作 | 實驗現(xiàn)象與結(jié)論 |
1 | _________ | _________ |
2 | _________ | _________ |
3 | _________ | _________ |
4 | _________ | _________ |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】請在A﹣H八種物質(zhì)中,選擇符合題意的物質(zhì),用序號填空。
A 酒精 B 肥皂水 C 氧氣 D 合成橡膠 E 二氧化硫 F 一氧化碳 G pH試紙 H 石墨
(1)具有良好導(dǎo)電性的物質(zhì)是___。
(2)造成酸雨的氣體是____。
(3)用于醫(yī)療急救的氣體是____。
(4)可用于測定溶液酸堿度的是____。
(5)易與血紅蛋白結(jié)合而造成人體中毒的氣體是____。
(6)實驗室常用作液體燃料的是___。
(7)屬于有機高分子材料的是___。
(8)可用于區(qū)別硬水與軟水的物質(zhì)是____。
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