【題目】化學(xué)源于生活,生活中蘊(yùn)含著許多化學(xué)知識。

1)生活用水在凈化過程中常用__________________吸附色素和異味。一般可以通過的_____方法降低水的硬度。

2)用洗潔精清洗油污,是利用了洗潔精的____________作用。

3)大棗含有蛋白質(zhì)、糖類及維生素等營養(yǎng)素,其中起到調(diào)節(jié)人體新陳代謝、預(yù)防疾病作用的是__________________。

4)青少年處于生長發(fā)育期,為了補(bǔ)充人體需要的________元素,可以多吃奶制品、蝦皮等食物。

【答案】活性炭 煮沸 乳化 維生素 Ca

【解析】

1)活性炭具有疏松多孔的結(jié)構(gòu),具有吸附性,所以生活用水在凈化過程中常用活性炭吸附色素和異味。煮沸能使水中可溶性鈣鎂化合物分解生成難溶于水的水垢,降低水的硬度,因此一般可以通過的煮沸的方法降低水的硬度。

2)洗潔精具有乳化功能,因此用洗潔精清洗油污,是利用了洗潔精的乳化作用。

3)大棗含有蛋白質(zhì)、糖類及維生素等營養(yǎng)素,其中起到調(diào)節(jié)人體新陳代謝、預(yù)防疾病作用的是維生素。

4)奶制品、蝦皮等食物中富含鈣,青少年處于生長發(fā)育期需要較多的鈣,為了補(bǔ)充人體需要的鈣元素,可以多吃這些食物。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】銅綠是一種由C、H、O、Cu四種元素組成的化合物。向盛有銅綠樣品的試管中加入適量的稀鹽酸,出現(xiàn)大量氣泡,綠色固體溶解,得到藍(lán)綠色的溶液。其中,藍(lán)綠色溶液為氯化銅溶液。

(提出問題)反應(yīng)生成的氣體是什么?

(猜想假設(shè))可能是氫氣;______;可能是氧氣。

(實(shí)驗(yàn)探究)

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

將生成氣體通過玻璃導(dǎo)管導(dǎo)出。將燃著的小木條置于試管口

無明顯現(xiàn)象

猜想①錯誤

______

澄清石灰水變渾濁

猜想②正確;反應(yīng)方程式為:______

______

帶火星的小木條不復(fù)燃

猜想③錯誤

通過查閱資料,銅綠的化學(xué)式為Cu2OH2CO3,則銅綠和稀鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為______。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】關(guān)注環(huán)境是一種生活態(tài)度。

1)活性炭可用來吸收裝修材料釋放出來的一些有毒氣體,這是利用活性炭的__________。

2低能耗低廢水、低廢棄物是低碳理念的重要內(nèi)涵。

下列做法符合低碳理念的是_____________(填字母序號)。

A 發(fā)展太陽能、風(fēng)能等新能源 B 用淘米水澆花

C 家用電器長期處于待機(jī)狀態(tài) D 推廣無紙化辦公,雙面打印文稿

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】利用化學(xué)知識,判斷以下各組物質(zhì)是否能發(fā)生反應(yīng),并回答有關(guān)問題:

A氫氧化鋇溶液和稀硫酸

B碳酸鉀溶液和氯化鈣溶液

C Hg和硫酸銅溶液

D鋁和稀鹽酸

E氫氧化鈉溶液和氯化鎂溶液

F硫酸鋇和稀鹽酸

1)上述各組中的兩種物質(zhì)混合后能發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)的有________(填序號);寫出其中一個反應(yīng)的化學(xué)方程式_________。

2C組混合不能發(fā)生反應(yīng)的原因是________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某溶液中滴入BaCl2溶液,產(chǎn)生白色沉淀,再滴入稀硝酸,沉淀不溶解,則該溶液中(  )

A.一定有SO42B.可能有SO42Ag+

C.一定無Ag+D.還可能有CO32

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】總結(jié)、歸納知識,有利于提升學(xué)習(xí)能力。下列知識歸理完全正確的一組是(

A化學(xué)與生活

B化學(xué)與健康

①用醋酸除鐵銹痕跡

②用汽油清洗手上的油漬

③用灼燒的方法區(qū)分羊毛和滌綸

①人體缺乏維生素 A 會引起夜盲癥

②不能用甲醛溶液浸泡海產(chǎn)品

③人體所需要的微量元素應(yīng)盡可能從保健品中獲取

C化學(xué)與安全

D化學(xué)與能源

①烹調(diào)時(shí)用工業(yè)用鹽代替食鹽

②鑒別化學(xué)藥品時(shí)可以嘗味道

③夜晚發(fā)現(xiàn)燃?xì)庑孤⿻r(shí),應(yīng)立即開燈檢查

①煤、石油、天然氣等化石燃料是不可再生能源

②電池是把電能轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W(xué)能的裝置

③沼氣、酒精等是生物能源,可再生能源

A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】了解物質(zhì)的用途可以幫助我們更好地生活。請按下列要求選擇合適的物質(zhì),用其編號填空。

A 活性炭 B 熟石灰 C 碳酸鈉 D 碳酸氫銨   E 生石灰 F 一氧化碳 G 干冰 H 酒精

1)易與血紅蛋白結(jié)合使人中毒的是_______

2)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中用于中和酸性土壤的是______;

3)可用于人工降雨的是_________

4)實(shí)驗(yàn)室最常用的燃料是_______;

5)農(nóng)業(yè)上常用作氮肥的是_______

6)可用于吸附冰箱內(nèi)的異味的是_______

7)用于制造洗滌劑,被稱為純堿的是______;

8)可用作食品干燥劑的是_______.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】學(xué)好化學(xué)能幫助我們科學(xué)地認(rèn)識和解決問題。

1)《流浪地球》的熱播讓大家了解到人造空氣可幫助人類實(shí)現(xiàn)太空漫步的夢想,人造空氣跟普通空氣一樣,其中體積分?jǐn)?shù)最大的氣體是________

2)房屋裝修后,可在室內(nèi)放一些活性炭來吸收裝修材料釋放出的有毒氣體,這是利用了活性炭的________性。

3)廚房里可以用____________來洗滌水壺中的水垢[水垢的主要成分是CaCO3MgOH2]。

42019330日四川省涼山州本里縣境內(nèi)發(fā)生森林火災(zāi)。撲滅森林火災(zāi)的有效方法之一,是將大火蔓延路前的一片樹木砍掉,形成隔離帶,其滅火的原理是_____。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】為研究影響鐵銹蝕的因素,某同學(xué)做了如下探究實(shí)驗(yàn).有關(guān)該實(shí)驗(yàn)說法正確的是( 。

序號

內(nèi)容

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

常溫下將鐵絲放在干燥的空氣中一個月

鐵絲表面依然光亮

常溫下將鐵絲放在潮濕的空氣中一小時(shí)

鐵絲表面依然光亮

常溫下將鐵絲放在潮濕的氧氣中一小時(shí)

鐵絲表面略顯灰暗

常溫下將鐵絲放在潮濕的空氣中一個月

鐵絲表面已變得灰暗

將潮濕的鐵絲放在高于常溫的氧氣流中一小時(shí)

鐵絲表面已變得灰暗

A.對比①和②說明鐵絲生銹需要水份

B.對比②③說明鐵絲生銹與氧氣濃度有關(guān)

C.對比③④說明鐵絲生銹需要有氧氣

D.對比④⑤說明鐵絲生銹的速率與溫度有關(guān)

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同步練習(xí)冊答案