【題目】下列說法中不正確的是
A.化學使世界變得更加絢麗多彩
B.化學是一門以實驗為基礎的科學
C.阿伏加德羅發(fā)現(xiàn)元素周期律和周期表
D.化學是研究物質(zhì)的組成、結(jié)構、性質(zhì)以及變化規(guī)律的科學
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】(本題8分)A—E五種物質(zhì)都是初中化學內(nèi)容中涉及的化合物,它們之間轉(zhuǎn)化關系如下圖所示。
(1)根據(jù)上圖推斷,A是 ,C是 ,D是 ,E是 (填寫化學式)。
(2)寫出反應①的化學方程式 ,寫出反應④的化學方程式 。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】天然氣作為燃料已進入千家萬戶,其主要成分是CH4,它在空氣中完全燃燒生成CO2和H2O。如果它不完全燃燒會生成什么物質(zhì)呢?某研究小組對此展開探究。
請寫出CH4完全燃燒的化學方程式 ____________________________,
[猜想]由此推測生成物中一定有H2O,可能有的氣體 ①CO2 ②CO ③CO2 CO
[實驗探究]該小組將生成的混合氣體依次通過下圖所示裝置,驗證猜想。
(1)若猜想③成立,則該實驗中有__________________________________________的現(xiàn)象。
(2)若混合氣中有CO,D中發(fā)生的化學方程式為___________________________________.
(3)小文提出:從環(huán)保角度看,此裝置有一個不足之處,你認為是______________________.
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】(11分)人教版新課標化學教材九年級上冊 “分解過氧化氫制氧氣的反應中二氧化錳的催化作用”,以及 “尋找新的催化劑”研究性實驗,引起了化學探究小組的興趣。
【實驗探究一】氧化鐵能否作過氧化氫溶液分解的催化劑?如果能,催化效果如何?
實驗步驟 | 實驗現(xiàn)象 |
Ⅰ.分別量取5mL5%過氧化氫溶液放入A、B 兩支試管中,向A試管中加入ag氧化鐵粉末,并分別在A、B兩支試管中插入帶火星木條,觀察現(xiàn)象。 | A試管中產(chǎn)生氣泡,帶火星木條復燃,B試管中無明顯現(xiàn)象 |
Ⅱ.待A試管中沒有現(xiàn)象發(fā)生時,重新加入過氧化氫溶液,并把帶火星的木條伸入試管,如此反復多次試驗,觀察現(xiàn)象。 | 試管中均產(chǎn)生氣泡,帶火星木條均復燃 |
Ⅲ.將實驗Ⅱ中的剩余物小心過濾,并將所得濾渣進行過濾、洗滌、干燥、稱量,所得固體質(zhì)量仍為ag。 | |
Ⅳ.分別量取5mL5%過氧化氫溶液放入C、D 兩支試管中,向C試管中加入ag氧化鐵粉末,向D試管中加入ag二氧化錳粉末,觀察現(xiàn)象。 |
【實驗結(jié)論】
①由實驗Ⅰ你可以得出的結(jié)論是 ;
②實驗Ⅱ、Ⅲ證明:氧化鐵的 和 在反應前后均沒有發(fā)生變化,可以作過氧化氫分解的催化劑;
③寫出氧化鐵催化過氧化氫分解的化學方程式 。
【實驗評價】
①實驗設計Ⅳ的目的是 ;
②若實驗Ⅳ觀察到D試管中產(chǎn)生氣泡的速率更快,由此你可以得到的結(jié)論是: 。
【知識拓展】
①查閱資料可知:CuO、CuSO4、豬肝、馬鈴薯等也可以做過氧化氫溶液分解的催化劑。
下列有關催化劑的說法中正確的是 。
A.MnO2只能作過氧化氫溶液分解的催化劑
B.同一個化學反應可以有多種催化劑
C.催化劑只能加快化學反應的速率
D.用作催化劑的物質(zhì)不可能是其他反應的反應物或生成物
②馬鈴薯長期放置后會發(fā)芽,發(fā)芽馬鈴薯中含有一種致毒成分茄堿(C45H73O15N),又稱馬鈴薯毒素,是一種弱堿性的甙生物堿,又名龍葵甙,大量食用未成熟或發(fā)芽馬鈴薯可引起急性中毒。試計算433.5g茄堿中含有的碳元素的質(zhì)量(寫出計算過程)。
【實驗探究二】影響化學反應的速率除了催化劑以外,還有其它因素嗎?以下是另一實驗小組探究影響反應速率部分因素的相關實驗數(shù)據(jù)。
實驗序號 | H2O2溶 液濃度% | H2O2溶液體積/mL | 溫度℃ | MnO2的用量/g | 收集氧氣的體積/mL | 反應所需 的時間/s |
① | 5 | 1 | 20 | 0.1 | 4 | 16.75 |
② | 15 | 1 | 20 | 0.1 | 4 | 6.04 |
③ | 30 | 5 | 35 | 0 | 2 | 49.21 |
④ | 30 | 5 | 55 | 0 | 2 | 10.76 |
通過實驗①和②對比可知,化學反應速率還與 有關;
從實驗 和 對比可知,溫度越高,化學反應速率越快。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】(4分)我國擁有豐富的海洋資源,開發(fā)利用這些寶貴的資源有力地促進了我國經(jīng)濟的發(fā)展。從海水中提取的粗鹽中除了NaCl外,還含有泥沙等雜質(zhì)。根據(jù)下列實驗室中除去泥沙等雜質(zhì)的實驗步驟,回答相關問題:
(1)在過濾操作中要用到的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒 、 (填儀器名稱)。
(2)上述經(jīng)過濾后的濾液中,還含有Ca2+、Mg2+等陽離子。要想知道該濾液是硬水還是軟水,可加入 進行檢驗。生活中可以將水 而使硬水變?yōu)檐浰?/span>
(3)海水提取出粗鹽后的母液中,還含有較多的氯化鎂,工業(yè)上從母液中提取氯化鎂的過程如下圖,電解熔融氯化鎂可制得金屬鎂和氯氣。工業(yè)上也可用電解飽和NaCl水溶液的方法制得氫氧化鈉、氯氣(Cl2)和氫氣,請寫出該反應的化學方程式: 。
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【題目】化學反應前后,下列諸項中肯定沒有發(fā)生變化的是
①原子的數(shù)目,②分子的數(shù)目,③元素的種類,④物質(zhì)的總質(zhì)量,⑤物質(zhì)的種類,⑥原子的種類。
A.①③④⑤⑥ B.①③④⑥
C.①②④⑥ D.①③⑤
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【題目】下列在日常生活中發(fā)生的變化,都屬于化學變化的一組是
A.水受熱沸騰、酒精燃燒
B.汽油揮發(fā)、鐵鑄成鍋
C.食物腐敗、動植物呼吸
D.瓷碗破碎、鋼鐵生銹
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列化學反應既不屬于化合反應也不屬于分解反應的是
A.蠟燭在空氣中燃燒
B.硫在氧氣中燃燒
C.氯酸鉀與二氧化錳混合加熱制取氧氣
D.水通電變成氧氣和氫氣
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】KMnO4和MnO2混合物中,K%為15.6%。取10g混合物,加熱至完全反應,則剩余固體質(zhì)量為
A.5.68g B.6.32g C.8.99g D.9.36g
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