【題目】以化合價(jià)為縱坐標(biāo),以物質(zhì)的類(lèi)別為橫坐標(biāo)所繪制的圖象叫價(jià)類(lèi)圖.如圖為鐵的價(jià)類(lèi)圖,例如E點(diǎn)可表示為+2價(jià)的亞鐵鹽,請(qǐng)回答:
(1)A點(diǎn)表示的物質(zhì)所屬的物質(zhì)類(lèi)別是 .
(2)請(qǐng)寫(xiě)出B點(diǎn)表示的物質(zhì)化學(xué)式 .
(3)已知C點(diǎn)表示的化合物在常溫下能與氧氣、水發(fā)生化合反應(yīng)生成D,寫(xiě)出相應(yīng)的化學(xué)方程式 .
【答案】
(1)單質(zhì)
(2)FeO
(3)4Fe(OH)2+O2+2H2O=4Fe(OH)3
【解析】解:(1)單質(zhì)化合價(jià)為零,由圖示可知A點(diǎn)物質(zhì)的化合價(jià)是零,所以物質(zhì)類(lèi)別是單質(zhì);(2)B點(diǎn)是鐵的氧化物,鐵的化合價(jià)是2,所以物質(zhì)是氧化亞鐵,化學(xué)式是FeO;(3)由于C點(diǎn)是鐵的+2價(jià)的堿,屬于氫氧化亞鐵,D是+3價(jià)鐵的堿,即氫氧化鐵,由題給信息可知,反應(yīng)物是氫氧化亞鐵、氧氣和水,生成物是氫氧化鐵,用觀察法配平,所以方程式是:4Fe(OH)2+O2+2H2O=4Fe(OH)3 . 故答案為:(1)單質(zhì);(2)FeO;(3)4Fe(OH)2+O2+2H2O=4Fe(OH)3 .
(1)根據(jù)單質(zhì)化合價(jià)為零;(2)根據(jù)化學(xué)式的寫(xiě)法寫(xiě)出化學(xué)式;(3)根據(jù)方程式的寫(xiě)法寫(xiě)出化學(xué)方程式.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某學(xué)生用托盤(pán)天平稱(chēng)量時(shí),誤將藥品和砝碼位置放顛倒了,待平衡時(shí),稱(chēng)得藥品質(zhì)量讀數(shù)為9.5g(1g以下用游碼),則藥品的實(shí)際質(zhì)量為( )
A.9g
B.10g
C.8.5g
D.8g
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某電鍍廠的電鍍液中含有金鹽,為了回收其中的金元素,技術(shù)人員制作了如圖的“吸金球”,“吸金球”是裝入一些“吸金”物質(zhì)的紗袋,把“吸金球”浸入電鍍液,能“吸”出鹽溶液中的金,據(jù)上所述,“吸金球”中的“吸金”物質(zhì)可能是( )
A.活性炭(C)
B.磁石(主要成分是Fe3O4)
C.鐵屑(Fe)
D.膽礬(CuSO45H2O)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于空氣的說(shuō)法正確的是( )
A.空氣由空氣分子組成
B.空氣中的氮?dú)鉀](méi)有任何用途
C.空氣中二氧化碳含量的增加對(duì)環(huán)境沒(méi)有任何影響
D.空氣中含有氮?dú)、氧氣、二氧化碳等分?/span>
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】中科院廣州化學(xué)研究所采用最新的納米技術(shù),成功地開(kāi)發(fā)了“用二氧化碳制取全降解塑料”的新技術(shù).下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )
A.該技術(shù)有助于減少“白色污染”
B.該技術(shù)有助于緩解“溫室效應(yīng)”
C.該技術(shù)開(kāi)辟了利用二氧化碳的新途徑
D.全降解塑料不屬于有機(jī)合成材料
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】擦玻璃時(shí),人們時(shí)常向玻璃上“哈氣”,再擦?xí)蓛,這說(shuō)明與空氣相比,人體呼出的氣體中含有較多的( )
A.氧氣
B.氮?dú)?/span>
C.二氧化碳
D.水蒸氣
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)室有一蓋有玻璃片的集氣瓶裝有一瓶無(wú)色氣體.請(qǐng)你做出一種假設(shè)(猜想),并按你的假設(shè)填表,完成探究過(guò)程.
假設(shè)(猜想) | 驗(yàn)證方法及操作 | 可能看到的現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
該氣體是二氧化碳 |
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