【題目】某電鍍廠的電鍍液中含有金鹽，為了回收其中的金元素，技術(shù)人員制作了如圖的“吸金球”，“吸金球”是裝入一些“吸金”物質(zhì)的紗袋，把“吸金球”浸入電鍍液，能“吸”出鹽溶液中的金，據(jù)上所述，“吸金球”中的“吸金”物質(zhì)可能是（ ）
A.活性炭（C）
B.磁石（主要成分是Fe3O4）
C.鐵屑（Fe）
D.膽礬（CuSO45H2O）

【答案】C
【解析】解：A、碳和金鹽不反應，故錯誤； B、四氧化三鐵和金鹽不反應，故錯誤；
C、鐵的活動性比金強，可以和金鹽發(fā)生置換反應，故正確；
D、膽礬中的硫酸銅不能和金鹽發(fā)生置換反應產(chǎn)生金，故錯誤．
故選項為：C．
根據(jù)在金屬活動順序表中，排在前邊的金屬可以把后邊的金屬從其鹽溶液中置換出來結(jié)合選項的物質(zhì)分析．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】由于氣候變暖，南極冰川以前所未有的速度融化．下列氣體中能引起氣候變暖的是（　　）
A.O2
B.CO2
C.SO2
D.N2

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】植物的新陳代謝要受到外界環(huán)境因素（如光、水分）的影響．下圖表示一株葉面積為10分米2的植物在一定光照和一定二氧化碳濃度的條件下吸收二氧化碳的速度（單位：毫克/（分米2小時））．請回答：
（1）B點表示的意義是 ．
（2）如果白天光照強度較長時間為n1時，植物能不能正常生長？為什么？
（3）在光照強度為n3的情況下光照4小時，該植物通過光合作用吸收的二氧化碳的質(zhì)量為毫克．
（4）寫出植物發(fā)生光合作用生成葡萄糖的化學方程式，并根據(jù)此化學方程式計算在光照強度為n3的情況下光照4小時，該植物發(fā)生光合作用生成的葡萄糖的質(zhì)量（結(jié)果保留2位小數(shù)）．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】按要求填寫元素符號（或化學式 ）
（1）氮元素
（2）氧氣
（3）二氧化碳
（4）鎂元素 ．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】2013年5月，某市自來水有股奇怪的味道，經(jīng)專家多輪綜合檢測，基本認定引起此次異味的主要物質(zhì)是鄰叔丁基苯酚．將30克鄰叔丁基苯酚完全燃燒，生成88克CO2和25.2克H2O（無其他產(chǎn)物）．已知鄰叔丁基苯酚的相對分子質(zhì)量為150，求：
（1）30克鄰叔丁基苯酚中含碳元素克，氫元素克．
（2）鄰叔丁基苯酚的化學式為 ．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】以化合價為縱坐標，以物質(zhì)的類別為橫坐標所繪制的圖象叫價類圖．如圖為鐵的價類圖，例如E點可表示為+2價的亞鐵鹽，請回答：
（1）A點表示的物質(zhì)所屬的物質(zhì)類別是 ．
（2）請寫出B點表示的物質(zhì)化學式 ．
（3）已知C點表示的化合物在常溫下能與氧氣、水發(fā)生化合反應生成D，寫出相應的化學方程式 ．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】實驗室用高錳酸鉀加熱制取氧氣主要有以下步驟：①向試管中加入藥品，②檢查裝置的氣密性，③排水法收集氣體，④加熱盛有藥品的試管，⑤停止加熱，⑥將導氣管從水槽中取出．正確的操作順序是（ ）
A.①②③④⑤⑥
B.②①④③⑥⑤
C.①②④③⑥⑤
D.①②④③⑤⑥

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】實驗小組研究鹽酸、氫氧化鈉的化學性質(zhì)，做了如圖甲所示的實驗．請你利用圖中所給藥品和他們一起進行研究．
（1）實驗后得到紅色溶液的是（填試管序號，下同）；有鹽和水生成的實驗是；
（2）實驗中有明顯現(xiàn)象產(chǎn)生，最終得到無色溶液，該試管內(nèi)發(fā)生反應的化學方程式為；
（3）實驗后某試管內(nèi)產(chǎn)生藍色絮狀沉淀，繼續(xù)向該試管中滴加足量的稀鹽酸，試管內(nèi)沉淀的質(zhì)量與加入稀鹽酸的質(zhì)量關系如圖乙所示．當?shù)渭酉←}酸至mg時，靜置試管，試管內(nèi)上層清液中的溶質(zhì)為 ．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】科學探究通常包括 這樣幾個環(huán)節(jié)．

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