如圖所示,將一個(gè)新鮮的雞蛋放入水中,雞蛋沉入水中,加入適量稀鹽酸后,雞蛋會(huì)出現(xiàn)上浮、下沉再上浮、再下沉的現(xiàn)象,反復(fù)多次,且觀察到雞蛋上有氣泡產(chǎn)生,某實(shí)驗(yàn)小組對(duì)該實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生了興趣,于是進(jìn)行了如下探究。

(一)定性分析

[查閱資料]雞蛋殼含有鈣元素。

[實(shí)驗(yàn)步驟及現(xiàn)象]取一些雞蛋殼于一支潔凈的試管中,加入過(guò)量稀鹽酸,產(chǎn)生無(wú)色無(wú)味的氣體,將該氣體通入澄清石灰水中,石灰水變渾濁。

[實(shí)驗(yàn)結(jié)論及分析](1)雞蛋殼的主要成分是:_________。

(2)寫出澄清石灰水變渾濁的化學(xué)反應(yīng)方程式:_________。

(二)定量分析

取2.00g雞蛋殼樣品,把20.00g稀鹽酸分四次加入樣品中,充分反應(yīng)后過(guò)濾,取濾渣,洗滌、干燥、稱量,得到的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表所示:

稀鹽酸的用量

剩余固體的質(zhì)量

第一次加入5g

1.5g

第二次加入5g

1.0g

第三次加入5g

0.5g

第四次加入5g

0.3g

(1)根據(jù)表中數(shù)據(jù)畫出所用稀鹽酸的質(zhì)量與剩余固體質(zhì)量的關(guān)系圖。_______

(2)從以上數(shù)據(jù)可知,這四次實(shí)驗(yàn)中,第_______次雞蛋殼樣品中主要成分完全反應(yīng)。

(3)根據(jù)所繪曲線,計(jì)算雞蛋殼中主要成分的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_(kāi)____,所用稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_(kāi)____(結(jié)果精確到0.1% )。

(三)廢液處理與反思

(1)由上述實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知,實(shí)驗(yàn)結(jié)束后得到的濾液呈酸性,直接排放會(huì)造成管道腐蝕或污染環(huán)境,可向?yàn)V液中加入_______(填物質(zhì)名稱)調(diào)至濾液呈中性后再排放。

(2)食品中添加碳酸鈣有助于防止人體缺鈣引起的________(填“骨質(zhì)疏松癥”或“貧血”)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源:備戰(zhàn)2020中考化學(xué)考題專項(xiàng)訓(xùn)練--專題十五:化學(xué)與社會(huì) 題型:單選題

丙氨酸是一種常見(jiàn)的氨基酸,其化學(xué)式為C3HxO2N,相對(duì)分子質(zhì)量是89.下列說(shuō)法正確的是

A.丙氨酸屬于無(wú)機(jī)化合物 B.丙氨酸中碳、氮元素的質(zhì)量比為3:1

C.丙氨酸化學(xué)式中x=7 D.每個(gè)丙氨酸分子中含有一個(gè)氧氣分子

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:廣東省深圳市南山區(qū)2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題

建立宏觀與微觀之間的聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科特有的思維方式。下列對(duì)宏觀事實(shí)的微觀解釋正確的是

選項(xiàng)

宏觀現(xiàn)象

微觀解釋

A

降低溫度水可以變?yōu)楸?/p>

分子變小了

B

電解水可以生成氫氣和氧氣

水中有氫分子和氧分子

C

金剛石與石墨的物理性質(zhì)不同

原子的結(jié)構(gòu)不同

D

液氧和氧氣都能助燃

同種分子化學(xué)性質(zhì)相同

A.A B.B C.C D.D

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2019年內(nèi)蒙古包頭市青山區(qū)中考二;瘜W(xué)試卷 題型:單選題

將盛有等質(zhì)量、等質(zhì)量分?jǐn)?shù)且足量的稀鹽酸的兩只燒杯,放在托盤天平的左右兩盤,天平平衡。在左盤燒杯中加入10克碳酸鈣,若要使天平重新平衡,則右盤燒杯中應(yīng)加入的物質(zhì)是

A.10克碳酸鉀和碳酸鈉

B.5.6克氧化鈣和氧化鋅

C.10克碳酸鎂和碳酸氫鈉

D.10克鎂粉和銅粉

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:遼寧省畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試化學(xué)試卷(拓展訓(xùn)練)《黑卷》 題型:科學(xué)探究題

液化石油氣的主要成分是丙烷、丁烷、丙烯、丁烯等,這些物質(zhì)均由碳、氫兩種元素組成。某化學(xué)興趣小組的同學(xué)對(duì)液化石油氣的燃燒產(chǎn)物進(jìn)行了如下探究。

[作出猜想]液化石油氣的燃燒產(chǎn)物是二氧化碳和水。

[實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證] (1)將干冷的小燒杯罩在液化石油氣燃燒產(chǎn)生的火焰上方,觀察到燒杯內(nèi)壁有小水珠出現(xiàn),證明有水生成。

(2)將干冷的小燒杯罩在液化石油氣燃燒產(chǎn)生的火焰上方,一段時(shí)間后將燒杯迅速倒轉(zhuǎn)并注人澄清石灰水,觀察到澄清石灰水變渾濁,證明有_____生成。

[交流討論]生活中我們常常看到用液化石油氣做飯后鍋底有不少黑色物質(zhì),經(jīng)分析,同學(xué)們一致認(rèn)為黑色物質(zhì)是液化石油氣不充分燃燒生成的_____。由此他們猜想液化石油氣燃燒后還可能生成一氧化碳。

[實(shí)驗(yàn)分析](1)將液化石油氣燃燒生成的氣體依次通過(guò)如圖所示裝置,B裝置的作用是_____。

(2)觀察到D中黑色粉末變成紅色,E中澄清石灰水變渾濁,說(shuō)明液化石油氣燃燒時(shí)有一氧化碳生成,請(qǐng)寫出裝置D中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。

[拓展延伸]從環(huán)保角度看,該裝 置存在明顯的缺陷,改進(jìn)方法是_____。

[反思提高]含碳燃料不充分燃燒會(huì)生成氧化碳等物質(zhì),浪費(fèi)資源且污染環(huán)境。為使含碳燃料充分燃燒,應(yīng)采取的措施是_____。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:遼寧省沈陽(yáng)市業(yè)水平考試化學(xué)試卷(拓展訓(xùn)練)《黑卷》 題型:單選題

2019年是元素周期表誕生150周年,如圖是鎵元素在元素周期表中的相關(guān)信息及其原子結(jié)構(gòu)示意圖,對(duì)圖中信息理解不正確的是

A.鎵的元素符號(hào)為Ga B.鎵原子的相對(duì)原子質(zhì)量為69.72g

C.鎵原子的最外層電子數(shù)為3 D.鎵原子易失去電子形成陽(yáng)離子

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2019年福建省漳州市漳浦縣中考一;瘜W(xué)試卷 題型:填空題

如圖是a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線,據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

(1)三種物質(zhì)的溶解度隨著溫度升高而減小的是____。

(2)t2℃時(shí),物質(zhì)a的溶解度與物質(zhì)____的溶解度相等。

(3)t3℃時(shí),把80g物質(zhì)a加入到200g水中充分?jǐn)嚢琛㈧o置,形成的是_____溶液(填“飽和”或“不飽和”)。

(4)若a中混有少量的b,最好采用____________的方法提純a。

(5)t3℃時(shí),將等質(zhì)量a和b的飽和溶液降到t1℃時(shí),析出晶體的質(zhì)量關(guān)系正確的是__(填序號(hào))。

A a>b B a=b C a<b D 不能確定

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2019年遼寧省葫蘆島市中考三;瘜W(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題

某學(xué)習(xí)小組在探究碳酸鈉的化學(xué)性質(zhì)時(shí),做了下面所示的實(shí)驗(yàn)。

(1)①實(shí)驗(yàn)一:探究碳酸鈉溶液的酸堿性。觀察到試管中溶液變?yōu)榧t色,可得出結(jié)論是_____;

②實(shí)驗(yàn)二:探究碳酸鈉與稀鹽酸的反應(yīng)。

觀察到試管中產(chǎn)生大量氣泡,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)____;

③實(shí)驗(yàn)三:同學(xué)們將實(shí)驗(yàn)一、實(shí)驗(yàn)二反應(yīng)后溶液倒入同一潔凈的燒杯中,得到無(wú)色溶液,則實(shí)驗(yàn)二試管中反應(yīng)后溶液所含有的溶質(zhì)是_____。

④實(shí)驗(yàn)四:探究碳酸鈉與氫氧化鈣溶液的反應(yīng)。

觀察到試管底部產(chǎn)生白色沉淀,上層溶液為無(wú)色。此白色沉淀是_____;

(2)為了進(jìn)一步了解實(shí)驗(yàn)四上層溶液中所含溶質(zhì)的成分,小組同學(xué)將實(shí)驗(yàn)四試管內(nèi)物質(zhì)進(jìn)行過(guò)濾,對(duì)濾液中溶質(zhì)成分展開(kāi)了探究。

(提出問(wèn)題)濾液中溶質(zhì)成分是什么?

(作出猜想)猜想一:濾液中溶質(zhì)是氫氧化鈉、碳酸鈉

猜想二:濾液中溶質(zhì)是氫氧化鈉、氫氧化鈣和碳酸鈉

猜想三:濾液中溶質(zhì)是氫氧化鈉、氫氧化鈣

猜想四:濾液中溶質(zhì)是氫氧化鈉

(交流討論)大家一致認(rèn)為猜想二不成立,理由是_____。

(實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證)

①步驟1:小組同學(xué)取實(shí)驗(yàn)四少量濾液于試管中,加入少量氯化鈣溶液,觀察到產(chǎn)生白色沉淀,證明猜想_____(填“一”、“三或“四”),成立;

②步驟2:為了進(jìn)一步確定該猜想中氫氧化鈉的存在,同學(xué)們向步驟1試管中繼續(xù)滴加氯化鈣溶液,直到不再產(chǎn)生沉淀,然后過(guò)濾,向?yàn)V液中加入_____溶液,當(dāng)觀察到_____現(xiàn)象時(shí),可證明氫氧化鈉的存在;

(交流反思)將步驟2中的氯化鈣溶液換成氫氧化鈣溶液,重復(fù)操作步驟2,是否可證明氫氧化鈉的存在,請(qǐng)說(shuō)明原因_____。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2019年5月吉林省長(zhǎng)春市明珠校區(qū)中考三模化學(xué)試卷 題型:單選題

下列圖示的實(shí)驗(yàn)操作中,正確的是()

A.傾倒液體 B.點(diǎn)燃酒精燈

C.過(guò)濾 D.給固體加熱

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同步練習(xí)冊(cè)答案