18.建筑材料有磚、鋼筋、水泥、生石灰、大理石、PVC塑料(聚氯乙烯)等.對(duì)上述一些建筑材料主要成分的分類不正確的是( 。
A.鋼筋---混合物B.碳酸鈣---鹽
C.生石灰---堿D.聚氯乙烯---有機(jī)物

分析 根據(jù)單質(zhì)、酸、堿、有機(jī)物的定義將物質(zhì)進(jìn)行分類.混合物中含有多種物質(zhì);鹽是由金屬離子和酸根離子構(gòu)成的;堿是電離出的陰離子全部是氫氧根離子;有機(jī)物是指含有碳元素的化合物.

解答 解:A、鋼筋是一種合金,屬于混合物;故本選項(xiàng)正確;
B、碳酸鈣是由金屬離子和酸根離子組成的化合物,屬于鹽;故本選項(xiàng)正確;
C、氧化鈣是由兩種元素Ca、O組成,不含氫氧根離子,不是堿;故本選項(xiàng)錯(cuò)誤;
D、聚氯乙烯是含有碳元素的化合物,屬于有機(jī)物;故本選項(xiàng)正確;
故選C.

點(diǎn)評(píng) 解答本題首先要明確物質(zhì)分類的依據(jù),根據(jù)物質(zhì)的組成特點(diǎn)進(jìn)行分類.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

8.水和溶液在生活、生產(chǎn)中有著重要的作用

(1)洗衣服時(shí)發(fā)現(xiàn)肥皂不易產(chǎn)生泡沫且易起浮渣,說(shuō)明所用的水是硬水(選填“硬水”或“軟水”).
(2)如圖1所示的簡(jiǎn)易凈水器中,小卵石、石英砂、蓬松棉均能起到過(guò)濾的作用,活性炭還可以起吸附作用.
(3)要把50g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為9%的氯化鈉溶液稀釋為質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.9%的生理鹽水,需要水的質(zhì)量為450g.
(4)硝酸鉀在不同溫度時(shí)的溶解度如表:
溫度/℃10203040506070
溶解度/g2132466486110138
如圖2A、B、C、D四個(gè)燒杯中分別盛有100g水,40℃時(shí)向其中分別加入110g、86g、60g、30g硝酸鉀,充分溶解.
①AB中的溶液是該溫度下的飽和溶液(選填字母)
②為了使A、B燒杯中沒(méi)有溶解的固體恰好溶解,40℃時(shí)向A燒杯中加適量的水,將B燒杯中的物質(zhì)升溫至50℃,則A中溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)<B中溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)(選填“>”、“=”或“<”)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

9.小敏對(duì)實(shí)驗(yàn)室用石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳后的廢液,進(jìn)行溶質(zhì)成分鑒定.取廢液上層清液50g,逐滴加入溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為26.5%的碳酸鈉溶液,出現(xiàn)氣泡,滴加至10g開(kāi)始出現(xiàn)白色沉淀.繼續(xù)滴加至沉淀不再產(chǎn)生,過(guò)濾,測(cè)得沉淀的質(zhì)量為5g,
并繪制了如圖所示的圖象.
(1)廢液中含有的溶質(zhì)是HCl、CaCl2(寫(xiě)化學(xué)式).
(2)通過(guò)計(jì)算說(shuō)明,圖象縱坐標(biāo)中a點(diǎn)表示的氣體的質(zhì)量是多少克?
(3)通過(guò)計(jì)算說(shuō)明,圖象橫坐標(biāo)中的b點(diǎn)表示的溶液的質(zhì)量是多少克?

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

6.變蛋是皖北地區(qū)人們喜愛(ài)的蛋類食品.制作變蛋的泥料是將原料[主要成分為生石灰、純堿、草木灰 (含K2CO3)等物質(zhì)]混合后加適量水得到的,泥料中因此會(huì)含有NaOH、KOH,這兩種堿起殺菌保鮮的作用. 對(duì)于泥料中是否還含有氫氧化鈣、碳酸鈉和碳酸鈣,同學(xué)們進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn).請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1 )請(qǐng)寫(xiě)出步驟①中發(fā)生的化合反應(yīng)的化學(xué)方程式:CaO+H2O=Ca(OH)2
(2)步驟②中的操作a是過(guò)濾,所用的玻璃儀器有玻璃棒、燒杯和漏斗,其中玻璃捧的作用是引流.
(3 )步驟③的現(xiàn)象說(shuō)明固體中含有CaCO3(填化學(xué)式).
(4)綜合步驟④⑤⑥的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可以推斷,泥料中還含有的物質(zhì)是Ca(OH)2

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

13.邏輯推理是一種重要的化學(xué)思維方法.以下推理合理的是( 。
A.在同一化合物中,金屬元素顯正價(jià),則非金屬元素一定顯負(fù)價(jià)
B.碳酸鹽能與酸反應(yīng)產(chǎn)生氣體,則能與酸反應(yīng)產(chǎn)生氣體的物質(zhì)一定是碳酸鹽
C.H2O和H2O2的分子構(gòu)成不同,則化學(xué)性質(zhì)不同
D.中和反應(yīng)一定有鹽和水生成,則有鹽和水生成的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

3.鈦具有硬度大、密度小、熔點(diǎn)高、抗腐蝕性強(qiáng)等優(yōu)良性能,被譽(yù)為“未來(lái)金屬”.鈦鐵礦石的主要成分是鈦酸亞鐵(FeTiO3).冶煉金屬鈦時(shí),主要發(fā)生以下兩個(gè)反應(yīng):①2FeTiO3+6C+7Cl2=2X+2TiCl4+6CO,②TiCl4+2Mg=Ti+2MgCl2,則下列說(shuō)法正確的是( 。
A.X的化學(xué)式為FeCl2
B.鈦合金屬于合成材料
C.Ti的活動(dòng)性比Mg強(qiáng)
D.鈦元素的化合價(jià)在反應(yīng)中出現(xiàn)的化合物中都是+4價(jià)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

10.根據(jù)如圖鹽酸的標(biāo)簽,回答下列問(wèn)題:
(1)取10mL該鹽酸可配制成3.7%的鹽酸118g.
(2)取適量該鹽酸與大理石反應(yīng),把生成的氣體通入澄清的石灰水中,發(fā)現(xiàn)不變渾濁,請(qǐng)用方程式解釋其原因CaCO3+H2O+CO2=Ca(HCO32;其反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是二氧化碳、碳酸鈣和水反應(yīng)生成可溶性的碳酸氫鈣.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

7.化學(xué)與社會(huì)、科技、生產(chǎn)和生活等密切相關(guān),下列做法不合理的是( 。
A.少開(kāi)私家車,以減輕霧霾
B.多用熟石灰吸收CO2,以防止溫室效應(yīng)
C.在鋼鐵表面鍍鋅,以防止鋼鐵生銹
D.開(kāi)發(fā)新能源,以減少對(duì)化石燃料的依賴

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

1.讀圖,回答下列問(wèn)題:

(1)稀釋濃硫酸時(shí),切不可把水倒入濃硫酸里.
(2)如圖是實(shí)驗(yàn)室制取氧氣常見(jiàn)的裝置圖,若用高錳酸鉀來(lái)制取氧氣,則氧氣的發(fā)生裝置為B.若用AC裝置可以制取的氣體是H2(或O2).
(3)某一氣體若用C 裝置來(lái)收集,則此氣體的性質(zhì)是不易溶于水或難溶于水.

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