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7．化學與社會、科技、生產和生活等密切相關，下列做法不合理的是（　�。�
A．少開私家車，以減輕霧霾
B．多用熟石灰吸收CO2，以防止溫室效應
C．在鋼鐵表面鍍鋅，以防止鋼鐵生銹
D．開發(fā)新能源，以減少對化石燃料的依賴

分析 A．根據造成霧霾的主要原因來分析；
B．根據防止溫室效應的有效方法來分析；
C．根據鐵的防銹方法來分析；
D．根據開發(fā)新能源的意義來分析．

解答 解：A．機動車輛排放的煙塵與尾氣是造成霧霾天氣的主要原因之一，所以少開私家車，可以減輕霧霾，故正確；
B．雖然熟石灰能吸收二氧化碳，但是多用熟石灰吸收CO2，并不能有效防止溫室效應，而是要開發(fā)新能源來替代化石燃料等，故錯誤；
C．在鋼鐵表面鍍鋅隔絕了氧氣與水，可以防止鋼鐵生銹，故正確；
D．開發(fā)新能源，以減少對化石燃料的使用，既能減輕溫室效應，有利于環(huán)境的保護，故正確．
故選B．

點評 本題考查了化學基本知識，要求同學們加強對基礎知識的儲備，以便靈活應用．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：計算題

17．向100gCuSO4與H2SO4的混合溶液中加入質量分數為20%的氫氧化鈉溶液，產生沉淀的質量與所加氫氧化鈉溶液的質量關系如圖所示，回答下列問題
（1）由圖象可知，NaOH先與混合溶液中H2SO4發(fā)生反應．
（2）生成沉淀Cu（OH）2的質量是多少？

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

18．建筑材料有磚、鋼筋、水泥、生石灰、大理石、PVC塑料（聚氯乙烯）等．對上述一些建筑材料主要成分的分類不正確的是（　　）
A．鋼筋---混合物B．碳酸鈣---鹽
C．生石灰---堿D．聚氯乙烯---有機物

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

15．下列各組物質中都是由分子構成的是（　�。�
A．金剛石      C60B．氧氣     甲烷
C．氯化鉀     硫酸銅D．氦氣     水

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

2．在空氣中最不容易燃燒的是（　�。�
A．白磷B．紅磷C．鎂條D．鐵片

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

12．向盛有氯化亞鐵和氯化銅混合溶液的燒杯中加入一定量的鋅粉，充分反應后，得到固體M和溶液N．下列敘述錯誤的是（　�。�
A．鋅有剩余時，M中一定有Fe、Cu和Zn
B．鋅有剩余時，N中一定沒有FeCl2和CuCl2
C．鋅無剩余時，M中一定有Cu、可能有Fe
D．鋅無剩余時，N中一定有ZnCl2和FeCl2

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

19．水是生命之源

（1）如圖為電解水的裝置圖，接通電源觀察到兩電極都有氣泡產生，通電一段時間后，x玻璃管中收集到的氣體是氫氣．
（2）含有較多鈣、鎂離子的天然水稱為硬水，生活中常用肥皂水來區(qū)分硬水和軟水；自來水廠對天然水進行凈化的過程中，通常不會采用a（填序號）
a．電解  b．吸附  c．消毒
（3）某工廠排放的廢水中含有NaOH，在廢水流量不變的情況下，用溶質質量分數相同的稀硫酸和稀鹽酸（兩種酸液的密度相同）來處理，通過調節(jié)流量閥來控制酸液的流量（Q），使最終排出的溶液呈中性（如圖2），兩種酸溶液的流量大小關系是：Q（稀硫酸）＞（填“＞”“=”或“＜”）Q（稀鹽酸）
（4）將天然氣（主要成分CH4）與水在高溫、有催化劑的條件下轉化為氫氣和二氧化碳．寫出該反應的化學方程式CH4+2H2O$\frac{\underline{\;\;\;高溫\;\;\;}}{催化劑}$3H2+CO2．

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

9．實驗室制取有關氣體的實驗裝置如圖所示

（1）寫出標號儀器的名稱：①長頸漏斗 ②水槽
（2）過氧化氫分解制氧氣的化學方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑ 發(fā)生裝置為B （填字母，下同）要得到純度高的氧氣，收集裝置要選用C，
（3）實驗室用固體氯酸鉀制氧氣的化學方程式是：2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑，該反應的基本類型是分解反應
（4）實驗室制取并收集二氧化碳的裝置組合為BE，有關化學方程式是CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

10．下列化學方程式不符合題意的是（　�。�
A．氫氧化鋁治療胃酸過多：Al（OH）3+3HCl=AlCl3+H2O
B．用熟石灰處理硫酸廠廢水：Ca（OH）2+H2SO4=CaSO4+2H2O
C．證明鐵的金屬活動性比銅強：Fe+CuSO4=FeSO4+Cu
D．天然氣作生活燃料：CH4+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2+2H2O

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