9．現(xiàn)有①燒堿 ②氨水 ③小蘇打 ④活性炭等物質(zhì)，請(qǐng)按要求用序號(hào)填空：
（1）③是發(fā)酵粉的主要成分之一；（2）④可用于吸附冰箱內(nèi)的異味；
（3）②是不含金屬元素的堿．

分析 物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途，根據(jù)已有的物質(zhì)的性質(zhì)進(jìn)行分析解答即可．

解答 解：（1）小蘇打俗稱碳酸氫鈉，碳酸氫鈉能與酸反應(yīng)，是發(fā)酵粉的主要成分之一，故填：③；　
（2）活性炭具有吸附性，可用于吸附冰箱內(nèi)的異味，故填：④；
（3）氨水是不含金屬元素的堿，故填：②．

點(diǎn)評(píng) 掌握常見的物質(zhì)的性質(zhì)是正確解答本題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

19．小偉同學(xué)學(xué)習(xí)化學(xué)后知道，鎂在氧氣中燃燒會(huì)生成白色的氧化鎂固體．但他在空氣中點(diǎn)燃鎂條時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)在生成的白色固體中還夾著少量的淡黃色固體．
【提出問(wèn)題】為什么會(huì)生成淡黃色固體？
【查閱資料】小偉查閱資料，查到了下列幾種物質(zhì)的顏色：
物質(zhì)MgOMgCl2Mg3N2Mg（NO3）2MgCO3Mg（OH）2
顏色白色白色淡黃色白色白色白色
其他同學(xué)認(rèn)為不必查閱氯化鎂的顏色，理由是空氣的成分中不含氯元素
【提出猜想】分析資料，小偉認(rèn)為淡黃色固體可能是鎂與空氣中的氮?dú)猓ɑ騈2）反應(yīng)生成的．
【實(shí)驗(yàn)探究】小偉設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證實(shí)了自已的猜想．
【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】根據(jù)小偉的實(shí)驗(yàn)結(jié)果，寫出鎂條在空氣中燃燒時(shí)兩個(gè)反應(yīng)的化學(xué)方程式（任寫一個(gè)即可）2Mg+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2MgO；3Mg+N2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$Mg3N2
【反思與評(píng)價(jià)】通過(guò)上述實(shí)驗(yàn)，你對(duì)燃燒的條件有什么新的認(rèn)識(shí)？燃燒不一定要有氧氣參加．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

20．觀察和實(shí)驗(yàn)是學(xué)習(xí)科學(xué)的重要方式，下列實(shí)驗(yàn)中觀察到的顏色正確的是（　�。�
A．硫酸銅溶液中滴加氫氧化鈉溶液出現(xiàn)紅褐色絮狀沉淀
B．酚酞試液滴入硫酸溶液中變紅色
C．硫在氧氣中燃燒發(fā)出微弱的淡藍(lán)色火焰
D．鐵銹放入稀鹽酸中溶液變黃色

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

17．認(rèn)真分析溶解度曲線圖，回答下列問(wèn)題．
（1）P點(diǎn)的含義：在t2℃時(shí)甲丙兩物質(zhì)的溶解度相等為40g．
（2）t3℃時(shí)，將甲物質(zhì)的不飽和溶液轉(zhuǎn)變成飽和可采取的方法有加溶質(zhì)．
（3）從乙溶液中獲取乙晶體（即提純乙晶體）可用蒸發(fā)結(jié)晶的方法獲取晶體．
（4）t1℃時(shí)甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序?yàn)楸疽遥炯祝?br />（5）在t2℃時(shí)，30g 甲物質(zhì)加入到50g水中不斷攪拌，能形成溶液的質(zhì)量70g．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

4．溶液在生產(chǎn)、生活中應(yīng)用廣泛．下列有關(guān)溶液的說(shuō)法正確的是（　　）
A．均一、穩(wěn)定的液體都是溶液
B．溶液都是無(wú)色透明的
C．溶液中不能同時(shí)存兩種溶質(zhì)
D．外界條件不改變，溶質(zhì)、溶劑不會(huì)分離

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

14．化學(xué)小組對(duì)某品牌牙膏中摩擦劑成分及其含量產(chǎn)生興趣，設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究．
【提出問(wèn)題】摩擦劑中有哪些主要成分，它們的含量是多少？
【查閱資料】①該牙膏摩擦劑由氫氧化鋁、碳酸鈣粉末組成．
②牙膏中其它成分遇到氫氧化鈉不溶解，遇到稀硫酸時(shí)無(wú)氣體生成．
③氫氧化鋁[Al（OH）3]和氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成偏鋁酸鈉[NaAlO2]和水．
④偏鋁酸鈉和稀硫酸反應(yīng)生成氫氧化鋁
⑤Ba（OH）2+CO2═BaCO3↓+H2O
【猜想與實(shí)驗(yàn)】實(shí)驗(yàn)I：驗(yàn)證中摩擦劑中含有氫氧化鋁．
同學(xué)們先在少量牙膏樣品中加入過(guò)量的氫氧化鈉溶液，靜置一段時(shí)間，取上層清液，再滴加稀硫酸至過(guò)量，此實(shí)驗(yàn)過(guò)程中觀察到的現(xiàn)象為樣品中部分固體溶解，產(chǎn)生白色沉淀，白色沉淀溶解．，根據(jù)該現(xiàn)象可以判斷摩擦劑中含有氫氧化鋁．
實(shí)驗(yàn)II：驗(yàn)證摩擦劑中含有碳酸鈣，并測(cè)定其含量．同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)了如圖所示裝置．

（1）實(shí)驗(yàn)步驟：
①如圖所示連接好裝置，并檢查裝置氣密性；
②準(zhǔn)確稱取牙膏樣品的質(zhì)量8.00g，并在各儀器中加入相應(yīng)試劑；
③打開彈簧夾甲，緩緩?fù)ㄈ肟諝�，然后接上C和D；
④打開B的分液漏斗滴加稀硫酸反應(yīng)，同時(shí)再次持續(xù)緩緩?fù)ㄈ肟諝猓?br />⑤待B中不再產(chǎn)生氣體后停止滴加稀硫酸；
⑥將C中沉淀過(guò)濾、洗滌、干燥，得BaCO3固體．
（2）數(shù)據(jù)處理：
實(shí)驗(yàn)中準(zhǔn)確稱取8.00g樣品三份，進(jìn)行三次測(cè)定，測(cè)得BaCO3平均質(zhì)量為3.94g．則牙膏樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為25%．
【實(shí)驗(yàn)反思】
（1）A中放NaOH溶液的作用是吸收空氣中的二氧化碳．
（2）實(shí)驗(yàn)過(guò)程中需持續(xù)緩緩?fù)ㄈ肟諝猓渥饔贸丝蓴嚢鐱、C中的反應(yīng)物外，還有
使反應(yīng)生成的二氧化碳全部被氫氧化鋇溶液吸收．
（3）有同學(xué)認(rèn)為不必測(cè)定裝置C中生成BaCO3質(zhì)量，只要測(cè)定裝置C在吸收CO2前后質(zhì)量差，一樣可以準(zhǔn)確測(cè)定碳酸鈣質(zhì)量分?jǐn)?shù)．請(qǐng)說(shuō)明是否可以及理由可以，因?yàn)檠b置C在吸收CO2前后質(zhì)量差即為反應(yīng)生成二氧化碳的質(zhì)量，根據(jù)二氧化碳質(zhì)量和反應(yīng)的化學(xué)方程式可以計(jì)算碳酸鈣的質(zhì)量，進(jìn)一步可以計(jì)算樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

1．下列屬于純凈物的是（　�。�
A．糖水B．金剛石C．不銹鋼D．空氣

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

18．合理使用化肥可提高農(nóng)作物產(chǎn)量，促進(jìn)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的發(fā)展．下列化肥屬于復(fù)合肥的是（　�。�
A．磷酸銨B．碳酸氫銨C．硫酸鉀D．磷礦粉

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

11．下列有關(guān)知識(shí)的對(duì)比分析正確的是（　�。�
A．分離液態(tài)空氣和加熱高錳酸鉀都能制氧氣，都屬于化學(xué)變化
B．甲烷和乙醇燃燒產(chǎn)物均為二氧化碳和水，所以兩者元素組成完全相同
C．燒堿和純堿都能使酚酞溶液變紅，所以它們都屬于堿
D．鐵和鋅都能與硫酸銅溶液反應(yīng)，所以鐵和鋅的活潑性都強(qiáng)與銅

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同步練習(xí)冊(cè)答案