【題目】質(zhì)量守恒定律是物質(zhì)科學(xué)中的一條重要規(guī)律,具體表述為:參加化學(xué)反應(yīng)的各物質(zhì)的質(zhì)量總和,等于反應(yīng)后生成的各物質(zhì)的質(zhì)量總和。

(1)某科學(xué)興趣小組的同學(xué)設(shè)計了如下三個實驗裝置(天平略)來驗證質(zhì)量守恒律。其中,只有A裝置能用來驗證質(zhì)量守恒定律,BC裝置則不能。否定B、C裝置的理由是:B的原因是___;C的原因是___

(2)小明將C裝置進行改進,如圖D所示。

①此實驗的現(xiàn)象是___。

②待完全反應(yīng)后,將裝置D置于天平上稱量,所得數(shù)據(jù)較反應(yīng)前的小。若整個操作過程無差錯,則造成上述實驗誤差的原因是___

【答案】B裝置內(nèi)發(fā)生的反應(yīng)屬于物理變化 C裝置內(nèi)產(chǎn)生的氣體會逸出到空氣中 錐形瓶內(nèi)有大量氣泡產(chǎn)生氣球變大 氣球變大后,受到空氣的浮力,方向豎直向上,導(dǎo)致天平稱量反應(yīng)后物質(zhì)質(zhì)量的讀數(shù)偏小

【解析】

(1)由質(zhì)量守恒定律的定義可知只有化學(xué)變化才符合質(zhì)量守恒定律,B中酒精溶于水屬于物理變化,不能用來驗證質(zhì)量守恒定律,C中石灰石與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水、二氧化碳,有氣體放出質(zhì)量就減少了,不能用來驗證質(zhì)量守恒;

(2)①石灰石與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水、二氧化碳,有氣體放出,所以現(xiàn)象是錐形瓶內(nèi)有大量氣泡產(chǎn)生氣球變大;②由于氣球體積比較大受到的浮力就比較大,所以氣球變大后,受到空氣的浮力,方向豎直向上,導(dǎo)致天平稱量反應(yīng)后物質(zhì)質(zhì)量的讀數(shù)偏小。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】A~H都是初中化學(xué)常見物質(zhì)。其中A、B的組成元素相同,且常溫下都是無色液體,H是藍色沉淀,X、Y都是氧化物,其中X是黑色粉末狀固體,Y常用作食品干燥劑,Z是紅色固體。它們之間有如圖轉(zhuǎn)化關(guān)系。

根據(jù)上述信息,回答下列問題:

(1)反應(yīng)①中X_______作用,B的化學(xué)式為________E的化學(xué)式為_____。

(2)反應(yīng)⑤的化學(xué)方程式________

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】近年來,市場上木糖醇口香糖正逐漸取代蔗糖口香糖,新型甜味劑木糖醇(C5H12O5)是一種甜度相當(dāng)于蔗糖、易溶于水的白色粉末狀固體。則回答:

1)木糖醇的相對分子質(zhì)量為_____;木糖醇_____(填“屬于”或“不屬于”)氧化物。

2)現(xiàn)有15.2g木糖醇中碳元素質(zhì)量與_____g葡萄糖(C6H12O6)中碳元素的質(zhì)量相等。

3)人們食用含糖較高的物質(zhì)在口腔中細菌的作用下產(chǎn)生酸性物質(zhì),腐蝕牙齒,形成齲齒。則食用_____(填“蔗糖”或“木糖醇”)能有效的防止齲齒。

4)合理開發(fā)利用木糖醇將具有十分看好的發(fā)展前景。若從化學(xué)角度來認識,你還想知道哪些信息呢?(只要一點即可)_____。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】我國科學(xué)家最新研制出一種新型石墨烯-鋁電池,手機使用這種電池,充電時間短,待機時間長。碳、鋁元素的相關(guān)信息如右圖,有關(guān)說法正確的是

A. 它們的化學(xué)性質(zhì)相同

B. 碳在地殼中含量最高

C. 鋁的原子序數(shù)為13

D. 鋁的相對原子質(zhì)量為26.98g

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】CaCl2CaCO3的混合物12.5g于燒杯中,向其中滴加一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的稀鹽酸,添加稀鹽酸的質(zhì)量與產(chǎn)生氣體質(zhì)量的關(guān)系如圖所示,求:

(1)混合物中CaCO3中的質(zhì)量分數(shù)____;

(2)稀鹽酸中的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)____;

(3)恰好完全反應(yīng)時,所得不飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)?____(寫出計算過程,計算結(jié)果精確到0.1%)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列圖像不能正確反映其對應(yīng)變化關(guān)系的是

A B C D

A. 用等質(zhì)量、等濃度的過氧化氫溶液在有無催化劑條件下制氧氣

B. 一定質(zhì)量的紅磷在密閉容器中燃燒

C. 向等質(zhì)量、等濃度的稀硫酸中分別逐漸加入鋅粉和鐵粉

D. 向一定質(zhì)量的氯化銅和稀鹽酸的混合溶液中逐滴加入氫氧化鈉溶液

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】用下圖裝置制取二氧化碳并進行性質(zhì)實驗。

1)錐形瓶中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為______。

2)甲中CO2驗滿的方法為______

3)乙中a、c為濕潤的紫色石蕊試紙,b、d為干燥的紫色石蕊試紙。能說明CO2密度大于空氣且能與水反應(yīng)的現(xiàn)象是______。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下圖為甲乙兩物質(zhì)的溶解度曲線,下列說法正確的是

A. 甲的溶解度大于乙的溶解度

B. t1時,甲、乙兩物質(zhì)飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)均為15%

C. 要使接近飽和的乙溶液轉(zhuǎn)化為飽和溶液,可采用蒸發(fā)溶劑的方法

D. t2時,將50g甲物質(zhì)放入100g水中,得到溶液的質(zhì)量為150g

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】元素周期表是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的重要工具。

1)請結(jié)合硒元素的身份證信息完成下圖填空:

①硒屬于_____(選填“金屬”或“非金屬”)元素;

②該原子共有_____個電子層;

③硒的質(zhì)子數(shù)為_____

④硒原子容易_____電子而形成離子,其離子符號為_____;

⑤硒的相對原子質(zhì)量為_____

2)下表為元素周期表中部分元素的相關(guān)信息,利用下表回答相關(guān)問題。

仔細觀察上表,我們能發(fā)現(xiàn)很多規(guī)律:

同周期(同一橫行)元素的原子核外電子層數(shù)相同,_____數(shù)從左到右依次遞增;

同族(同一縱行)元素的原子核外_____數(shù)相同,_____數(shù)從上到下依次遞增。

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