【題目】某無色氣體可能由H2、CH4、CO、CO2中的幾種組成。將這些混合氣體通過過量的澄清石灰水,出現(xiàn)白色渾濁;將剩余氣體導(dǎo)出,經(jīng)干燥后點(diǎn)燃,罩在火焰上方的干燥燒杯內(nèi)壁有水珠生成。該混合氣體的可能組成是( 。
A.H2、CH4B.CO2、COC.H2、CH4、COD.CH4、CO、CO2
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】請(qǐng)回答下列有關(guān)化學(xué)問題
(1)食品包裝袋中充入氮?dú)庖苑栏,是因(yàn)榈獨(dú)?/span>_____;
(2)“梅花香自苦寒來”,遠(yuǎn)處就能聞到梅花的香味。從微觀角度分析,其原因是_____;
(3)保險(xiǎn)絲(鉛銻合金)比組成它的純金屬的熔點(diǎn)_____(填“高”或“低”);
(4)硬鋁、不銹鋼是常見的金屬材料。它們屬于_____(填“合金”或“純金屬”);
(5)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室應(yīng)配備用以滅火的沙子,用沙子滅火的原理是_____;
(6)堿式碳酸鋁鎂 AlaMgb(OH)c(CO3)d可用作抗酸藥和阻燃劑,化學(xué)式中的 a,b,c,d 需滿足的代數(shù)關(guān)系式為 _____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】《食品安全法》從2009年6月1日起正式實(shí)施。某些奶粉中因?yàn)楹刑康娜矍璋,?duì)嬰幼兒身體能造成極大傷害,國(guó)家已明令禁止生產(chǎn)和銷售。下列關(guān)于三聚氰胺(化學(xué)式為C3H6N6)的說法正確的是
A. 三聚氰胺中含有氮分子
B. 三聚氰胺中C、H、N三元素質(zhì)量比為1:2:2
C. 三聚氰胺由3個(gè)C原子、6個(gè)N原子、6個(gè)H原子構(gòu)成
D. 三聚氰胺由C、N、H三種元素組成
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】鋁、鐵、銅是人類廣泛使用的三種金屬,與我們的生活息息相關(guān)。
(1)在空氣中鋁制品更耐腐蝕,其原因是____________________________________;
(2)用下列試劑驗(yàn)證這三種金屬的活動(dòng)性順序,能一次實(shí)驗(yàn)達(dá)到目的的是___________________________________;
A硫酸鋁溶液
B硫酸亞鐵溶液
C硫酸銅溶液
(3)生鐵與鋼是兩種常用的合金,二者性能不同的原因是___________________________________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】A、B、C為三種單質(zhì),甲、乙、丙為三種化合物,它們都是初中化學(xué)常見的物質(zhì)。通常狀況下A為無色氣體,B元素在地殼中的含量為第四位,F(xiàn)將幾種物質(zhì)做以下實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)記錄如下:(1)在A中點(diǎn)燃B可得到黑色固體甲;(2)將C與甲混合、高溫灼熱得到B與一種無色氣體乙;(3)將乙通入丙的澄清溶液中,可觀察到溶液變渾濁。試根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果回答下列問題:
(1)寫出下列各物質(zhì)的化學(xué)式:B_____,甲_____,乙_____。
(2)第(3)步反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】比較是一種重要的學(xué)習(xí)方法。請(qǐng)?jiān)谝韵骂}目中選填 “>、<或=”。
(1)由工業(yè)制氧氣可以分析得出,液氧的沸點(diǎn)_____________________________液氮的沸點(diǎn)。
(2)反應(yīng)劇烈程度:燃繞____________________緩慢氧化。
(3)等質(zhì)量的二氧化硫和氮?dú)庵校拥膫(gè)數(shù):二氧化硫__________________氮?dú)狻?/span>
(4)一個(gè)硝酸根離子中的電子數(shù)____一個(gè)碳酸根離子中的電子數(shù)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】通常情況下,幾種物質(zhì)的著火點(diǎn)如下表。
物質(zhì) | 白磷 | 紅磷 | 鐵粉 | 砂糖 |
著火點(diǎn)/℃ | 40 | 240 | 315~320 | 350 |
根據(jù)上表所給信息和所學(xué)相關(guān)知識(shí)判斷,下列說法不正確的是( )
A.白磷、紅磷、鐵粉、砂糖都是可燃物
B.降低可燃物的著火點(diǎn)可以達(dá)到滅火的目的
C.相同條件下,鐵粉比砂糖更易點(diǎn)燃
D.通常情況下,紅磷燃燒需要與氧氣接觸、溫度達(dá)到240℃或以上
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)室常用雙氧水和二氧化錳為原料制備氧氣。為探究雙氧水分解的影響因素,某研究小組設(shè)計(jì)了如下對(duì)比實(shí)驗(yàn),并記錄了收集125mL氧氣所需時(shí)間。
實(shí)驗(yàn)序號(hào) | 雙氧水的濃度 | 雙氧水體積(mL) | 溫度(℃) | MnO2用量(g) | 收集時(shí)間(s) |
① | 5% | 20 | 20 | 0.2 | 11 |
② | 30% | 20 | 20 | 0.2 | 2 |
③ | 30% | 20 | 40 | 0 | 148 |
④ | 30% | 20 | 90 | 0 | 82 |
(1)通過實(shí)驗(yàn)①和②對(duì)比,可以得出的結(jié)論是__________________。
(2)通過實(shí)驗(yàn)________和_________(填序號(hào))對(duì)比,可知溫度越高,雙氧水的分解速率越快。
(3)上述最適合用于實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的是實(shí)驗(yàn)_________(填序號(hào)),理由是_____________。
(4)小明認(rèn)為要想探究“二氧化錳的使用與否對(duì)雙氧水分解速率的影響”,還需在上表實(shí)驗(yàn)①的基礎(chǔ)上再添加一組對(duì)比實(shí)驗(yàn)⑤。請(qǐng)?jiān)谙卤硖顚憣?shí)驗(yàn)⑤的有關(guān)信息。
實(shí)驗(yàn)序號(hào) | 雙氧水的濃度 | 雙氧水體積(mL) | 溫度(℃) | MnO2用量(g) | 收集時(shí)間(s) |
⑤ | _________ | _________ | _________ | _________ | -- |
小華認(rèn)為無需再進(jìn)行實(shí)驗(yàn)⑤,將實(shí)驗(yàn)②、④進(jìn)行對(duì)比也可得出“二氧化錳能加快雙氧水分解速率”的結(jié)論,他的理由是_____________________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】在化學(xué)王國(guó)里,數(shù)字被賦予了豐富的內(nèi)涵。對(duì)下列化學(xué)用語中數(shù)字“2”的說法正確的是( 。
①2H ②2O3 ③H2O ④Mg2+ ⑤2MnO4-
A.表示離子個(gè)數(shù)的是④⑤
B.表示離子所帶電荷數(shù)的是④⑤
C.表示分子中原子個(gè)數(shù)的是③
D.表示分子個(gè)數(shù)的是①②
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