【題目】人類通過化學(xué)反應(yīng)獲得大部分能量。

（1）家用燃料天然氣的主要成分是甲烷，其完全燃燒的化學(xué)方程式為 。

（2）火箭用聯(lián)氨(N2H4)做燃料，用四氧化二氮助燃，聯(lián)氨中氮、氫元素的質(zhì)量比為 。

（3）下列燃料屬于有機物的是 。

A．CO B．H2 C．CH4 D．C2H5OH

【答案】（1）CH4 +2O2CO2+2H2O （2）7：1 （3）CD

【解析】

試題分析：（1）家用燃料天然氣的主要成分是甲烷，其完全燃燒的化學(xué)方程式為CH4 +2O2CO2+2H2O；（2）火箭用聯(lián)氨(N2H4)做燃料，用四氧化二氮助燃，聯(lián)氨中氮、氫元素的質(zhì)量比為14×2:1×4=7：1；（3）有機物為含有碳元素的化合物，其中除去一氧化碳、二氧化碳、碳酸、碳酸鹽等，故選擇CD。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】利用結(jié)構(gòu)圖對一些化學(xué)概念進行梳理是常用的學(xué)習(xí)方法，某同學(xué)用如圖表示了一些概念間的關(guān)系，試回答：

（1）若圖中A、B、C代表酸、堿、鹽三類物質(zhì)，則大圈可代表 。

（2）若圖中大圈表示吸熱的物態(tài)變化，則A、B、C不可能代表的物態(tài)變化是 （寫出一個名稱即可）。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】同學(xué)做粗鹽（含有難溶性雜質(zhì)）提純實驗，進行了如下操作：

（1）將粗鹽進行提純并計算其產(chǎn)率。操作步驟為：①→ →⑤。（填數(shù)字序號）

（2）實驗結(jié)束后，發(fā)現(xiàn)產(chǎn)率較低。可能原因是___（填序號）。

A. 食鹽沒有全部溶解即過濾 B. 蒸發(fā)時食鹽飛濺劇烈

C. 蒸發(fā)后，所得精鹽很潮濕 D. 器皿上沾有的精鹽沒全部轉(zhuǎn)移到稱量紙上

（3）操作⑥中需要將圓形濾紙折疊處理，下列圖示中不該出現(xiàn)的情形是 （填序號）。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】亞硝酸鈉是一種有毒的鹽，其化學(xué)式為NaNO2，該物質(zhì)中氮元素的化合價為（ ）

A．+2 B．﹣3 C．+3 D．+5

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】 化學(xué)實驗課上，老師為每組同學(xué)分別提供了一瓶氫氧化鈉溶液，讓他們用1%的稀鹽酸（密度為1.1g/mL）來測定其溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)。甲組同學(xué)的實驗如圖1所示：在燒杯中加入5g氫氧化鈉溶液，滴入幾滴酚酞溶液，用滴管慢慢滴入1%的稀鹽酸，并不斷攪拌, 溶液pH的變化如圖2所示．

( 反應(yīng)的化學(xué)方程式為NaOH + HCl === NaCl + H2O )

請回答：（1）如圖2所示，a點溶液中存在的陽離子是__________（離子符號表示）

（2）恰好完全反應(yīng)時所消耗稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量__________ g。

（3）計算氫氧化鈉溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)。（精確到0.1%）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】閱讀下面的科普短文。

氫動力汽車是名副其實的“綠色燃料”汽車，它是以氫氣代替汽油、柴油等作為燃料的汽車。

將氫氣制成氫燃料電池能為汽車提供電能，那么，氫氣是怎樣發(fā)電的呢？

燃料電池的運作原理（如圖所示），電池含有陰陽兩個電極，分別充滿電解液（如KOH溶液），而兩個電極間由具有滲透性的薄膜構(gòu)成。氫氣由燃料電池的陽極進入，氧氣（或空氣）則由陰極進入燃料電池。經(jīng)由催化劑（鉑）的作用，使得陽極的氫分子分解成兩個氫離子與兩個電子，其中氫離子被氧吸引到薄膜的另一邊，電子則經(jīng)由外電路形成電流后，到達陰極。在陰極催化劑的作用下，氫離子、氧原子及電子，發(fā)生反應(yīng)形成水分子，因此水是燃料電池唯一的排放物，不但完全無污染，也避免了傳統(tǒng)電池充電耗時的問題。

燃料電池所使用的“氫”燃料可以來自于水的電解所產(chǎn)生的氫氣及任何的碳氫化合物，例如天然氣、甲醇（CH3OH）、乙醇、沼氣等等。

除了可以杜絕空氣污染之外，氫動力汽車還可以消除傳統(tǒng)汽車所造成的噪音污染。啟動點火，你會發(fā)現(xiàn)你并不會聽到轟隆隆的聲音。而且氫動力汽車的動力性能表現(xiàn)也很棒，車速很快。

氫燃料電池車的優(yōu)勢毋庸置疑，劣勢也是顯而易見。隨著科技的進步，曾經(jīng)困擾氫燃料電池發(fā)展的諸如安全性、氫燃料的貯存技術(shù)等問題已經(jīng)逐步攻克并不斷完善，然而成本問題依然是阻礙氫燃料電池車發(fā)展的最大瓶頸。氫燃料電池的成本是普通汽油機的100倍，這個價格是市場所難以承受的。

依據(jù)文章內(nèi)容，回答下列問題。

（1）氫燃料電池是將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為 能。

（2）氫氣燃料電池車能實現(xiàn)交通“零排放”的原因是 。

（3）燃料電池所使用的“氫”燃料可以來自于水的電解，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式 。

（4）KOH電解液的pH 7（填“＞”、“＜”或“＝”）。

（5）下列關(guān)于氫燃料電池汽車的說法，正確的是 。

A．氫燃料電池中的鉑可以反復(fù)使用

B．利用天然氣、甲醇、乙醇等可以得到氫氣

C．氫燃料電池中能看到氫氣燃燒的現(xiàn)象

D．阻礙氫燃料電池車發(fā)展的一個原因是成本問題

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】美國為首的北約在科索沃戰(zhàn)場上投下了至10噸貧鈾彈，不少人患上了“巴爾干綜合癥”，貧鈾彈的主要成分是低放射性的鈾。這種鈾原子的相對原子質(zhì)量為238，核電荷數(shù)為92，中子數(shù)應(yīng)為（ ）

A．146 B．92 C．136 D．238

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】侯氏制堿法的主要反應(yīng)如下：

① NH3 + CO2 + H2O NH4HCO3 ②NH4HCO3 + NaCl NH4Cl + NaHCO3

某溫度下，向105 g飽和NaCl溶液中，通入適量氨氣（NH3）和CO2，通過上述反應(yīng)可制得NaHCO3晶體。

（1）已知①中參加反應(yīng)的NH3質(zhì)量為3.4 g，則消耗CO2的質(zhì)量是多少？

（2）反應(yīng)后稱量溶液中析出NaHCO3晶體的質(zhì)量為9.7 g，則剩余溶液的質(zhì)量是多少？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列化學(xué)用語與含義不相符的是

A．O2-—氧離子

B．3H—3個氫元素

C．Fe3O4—四氧化三鐵

D．2N2—2個氮氣分子

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