能保持氧氣化學(xué)性質(zhì)的粒子是（　�。�
A、O
B、H2O2
C、O2
D、O2-
考點(diǎn)：分子的定義與分子的特性
專(zhuān)題：物質(zhì)的微觀構(gòu)成與物質(zhì)的宏觀組成
分析：由分子的概念可知，分子的保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的一種粒子，氧氣是由氧分子構(gòu)成的，據(jù)此分析判斷即可．
解答：解：分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小粒子，氧氣是由氧分子構(gòu)成的，所以能保持氧氣的化學(xué)性質(zhì)的粒子是氧分子．
故選C．
點(diǎn)評(píng)：本題很簡(jiǎn)單，考查分子定義的理解應(yīng)用，準(zhǔn)確把握、理解分子的概念并能靈活運(yùn)用是解題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列物質(zhì)的用途錯(cuò)誤的是（　�。�
A、
涂石灰漿保護(hù)樹(shù)木
B、
碳酸鈣做補(bǔ)鈣劑
C、
發(fā)酵粉蒸饅頭
D、
用亞硝酸鈉炒菜

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

將7.0g含雜質(zhì)的鋅料，加入到盛有50.0g過(guò)量的稀硫酸的燒杯中（雜質(zhì)不溶于水，也不與稀硫酸反應(yīng)），充分反應(yīng)后，稱(chēng)得燒杯內(nèi)物質(zhì)的總質(zhì)量為56.8g．試計(jì)算：
（1）生成氫氣的質(zhì)量．
（2）鋅粒中所含鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（精確到0.1g）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

礦物質(zhì)水中元素及國(guó)標(biāo)含量如下表所示，請(qǐng)回答下列問(wèn)題．
礦物質(zhì)水中主要成分（mg/1L）
偏硅酸（H2SiO3）≥25
硫酸根≥0.05
氯離子≤5Mu		　鈣≥0.2
　鈉≥0.2
　鉀≥0.2
　鎂≥0.2
（1）礦物質(zhì)水屬于
 
物（填“純凈”或“混合”）；
（2）礦物質(zhì)水中的
 
元素能預(yù)防骨質(zhì)疏松、佝僂��；（用化學(xué)符號(hào)表示，下同）
（3）久置的水中溶有一定量的氧氣，請(qǐng)表示出2個(gè)氧分子
 
；
（4）上表中的一種陰離子
 
；
（5）硫酸鈣中鈣元素的化合價(jià)為+2價(jià)
 
；
（6）產(chǎn)自溶洞的水中含有微量的二氧化碳，保持二氧化碳化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是
 
；
（7）日常生活中常見(jiàn)的火災(zāi)可用水澆滅，下列關(guān)于火災(zāi)的說(shuō)法正確的是
 
．（選填序號(hào)）
A．家用電器著火，立刻用水澆滅     B．火災(zāi)中自救逃生時(shí)，用濕毛巾捂住口鼻
C．高層樓房失火時(shí)，立刻乘電梯離開(kāi)
D．酒精潑灑在桌面上燃燒，立刻用濕抹布或沙土蓋滅．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

通過(guò)這幾個(gè)月的化學(xué)學(xué)習(xí)，我們熟悉了許多物質(zhì)．請(qǐng)從①石墨；②活性炭；③金剛石；④二氧化碳；⑤氧氣中，選取相應(yīng)物質(zhì)序號(hào)填空：
（1）可用于冰箱除異味的是
 

（2）用于急救病人的氣體是
 

（3）通入石蕊試劑能使紫色石蕊試液變紅的是
 

（4）可作干電池電極的是
 

（5）可用作切割大理石的是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖是初中化學(xué)的幾種常用儀器，根據(jù)要求回答下列問(wèn)題：

（5）儀器⑤的名稱(chēng)是
 
，實(shí)驗(yàn)室用加熱KMnO4固體制氧氣應(yīng)選用的儀器是
 
（填序號(hào)），若用排水法收集，停止加熱時(shí)，應(yīng)先
 
后
 
（填操作）其反應(yīng)類(lèi)型為
 

（2）實(shí)驗(yàn)室若用雙氧水制取氧氣除了選⑤外，還需要選用裝置
 
（填序號(hào)），其反應(yīng)的文字表達(dá)式為
 
；裝藥品前應(yīng)先檢驗(yàn)裝置的
 
；可用
 
方法收集氣體，驗(yàn)滿(mǎn)的方法是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖所示的是初中化學(xué)中的一些重要實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）實(shí)驗(yàn)A：傾倒CO2時(shí)觀察到的現(xiàn)象是
 
，此現(xiàn)象說(shuō)明CO2具有
 
的物理性質(zhì)；
（2）實(shí)驗(yàn)B：測(cè)得空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)小于
1
5
和大于
1
5
的原因分別是（分別只答一條）
 
，
 
；
（3）實(shí)驗(yàn)C：集氣瓶?jī)?nèi)放少量水的目的是
 
，觀察到鐵絲劇烈燃燒，
 
，生成黑色固體，放出大量的熱，此反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

請(qǐng)寫(xiě)出符號(hào)中“3”所表示的含義
3O2表示
 
      SO3表示
 
   Al3+表示
 
      3H表示
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

金屬制品很容易銹蝕，防止金屬銹蝕的方法除保持其清潔、干燥外，還可在其表面涂上
 
；也可制成合金以達(dá)防銹目的，那么合金比純金屬具有哪些更優(yōu)良的性能：
 
．（任填一項(xiàng)即可）

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